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陈山榜 《河北师范大学学报(教育科学版)》2011,13(7)
荀子、张之洞和福泽谕吉,不仅是中外教育史上的三大名家,而且是中外思想史上的三大名家。他们三人都留下了一部赫赫有名的《劝学篇》,并且都可视为他们各自的代表作。这类著作就是我反复提倡一定要阅读的经典。读这种书,可以益人智德,能从根本上使人进步,并从而促成社会的发展,所以我劝青年人不妨一读。 相似文献
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《荀子·劝学篇》中有“木直中绳,輮以为轮,其曲中规”一句,意思是说木头直处合乎墨绳的规格,把它弄弯做成车轮,它会圆得像圆规划出来的一样。这句话中,对于“輮”的解释,不同版本的书籍有不同的解释,笔者总结,大致分以下三种情况。 相似文献
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在一些大人们眼里，孩子们尤其是城里的孩子们不知怎么越来越不顺眼起来，“小太阳”、“小皇帝”、“小霸王”等头衔不容置辩地加到孩子们的头上，有的甚至发出“救救孩子”的呼声，似乎再不对孩子们管束严点，我们的孩子们真的会变成“垮”了的一代。 相似文献
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戊戌维新运动间,张之洞写了《幼学篇》内外篇,主观意愿为维护巩固封建统治,但外篇关于教育救国,兴学育才,以教育促经济发展思想,是一幅中国资本主义发展的蓝图,为维新一社会经济的发展起了客观的促进作用。 相似文献
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中学生闲暇教育 ,就是引导广大中学生树立科学的闲暇价值观 ,培养有价值地利用闲暇时间的习惯 ,掌握一定的闲暇技能和技巧 ,从而提高闲暇生活质量的一种教育。在中学生中开展闲暇教育 ,既有助于中学生的个性发展和自我实现 ,也有助于中学生的身心健康和知识结构的完善。因此 ,近些年来 ,中学生闲暇教育已引起人们的普遍重视。但由于种种原因 ,中学生的闲暇教育也出现了诸多引人关注的问题。我们必须采取积极有效的措施 ,使中学生闲暇教育趋于合理化、制度化。一、中学生闲暇教育存在的主要问题目前 ,随着闲暇时间的骤增 ,而少数教育工作者素… 相似文献
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章从人的可持续发展的角度对应试教育弊端进行了深入分析，同时，指出学生订业负担越减越重的原因是应试教育的观念未改变所致。 相似文献
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我们常说的是培养兴趣，很少听说发现兴趣。其实，兴趣是需要寻找与发现的，就像美需要寻找与发现一样：不但需要自己寻找发现，而且需要别人帮助发现。少了发现兴趣这个环节，培养兴趣也会成为一句空话。 相似文献
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孙靖邦 《雅安教育学院学报》1994,(2):1-3
《中国教育和改革发展纲要》指出：“加快教育的改革和发展”、“建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育体制，更好地为社会主义现代化建设服务”。①这是新形势下教育工作的新任务和新要求。因此，怎样使教育适应社会主义市场经济，就是摆在我们教育工作面前的一个重要课题。从实践的观点来看，我认为当前主要应当解决以下三个方面的问题： 相似文献
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人们常说思维观念决定人的命运。在去年的非典期间姚明带回了NBA巨星的问候和他们捐赠的物资，自己还捐赠了50万元人民币给抗击非典基金会。一时间，姚明的人气飙升，在媒体抗击非典的主旋律报道中，姚明大有成为民族英雄的意思。在马刺队的中国球员巴特尔也带回来了由全体总冠军成员签名的篮球进行拍卖，所得收入全 相似文献
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《劝学篇》作为《苟子》的开篇之作,以朴素的唯物主义为理论基础,旁征博引,娓娓说理,不仅是一篇独具艺术风格的文学作品,更是我国古代心理思想史上论述学习的重要意义、学习过程、学习方法和态度的重要文献,为我们提供了丰富而系统的学习心理思想。 相似文献
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貌似清闲,其实忙得焦头烂额有人说,教师的工作最清闲,教教书,管管孩子,一年还有两个长假期。其实教师一天到晚除了备课、改作业、讲课、巡回于学生之间辅导,还有各种各样的考试,名目繁多的诸如兴趣小组、竞赛辅导、学科考察活动、小论文撰写指导、后进生转化等任务,还有例会、年级组会、教研组会、家长会以及各种类型的“迎检”。你若想在教学上搞出点“花样”来,还得在课前制作幻灯片或课件……日复一日,年复一年,你没得闲暇,事情忙不过来时,会让你吃不下,睡不安稳。你偶尔也会抱怨干得辛苦,但不过只能内心独白一下而已。有人把教师喻为“… 相似文献
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温晓静 《温州大学学报(社会科学版)》2008,21(6)
清末的教育体制改革是中国历史教育史上的一个里程碑。在此过程中,张之洞充当了一个重要的角色。《劝学篇》和“癸卯学制”集中体现了他“中体西用”的历史教育思想。他认为历史教育的目的是培养学生忠君爱国的思想;历史教育的指导思想是“中国史为体,世界史为用”;并就历史课程设置以及教学方法、要求等提出了独到的见解并推行于实践。张之洞的历史教育思想对当今我国的历史教育的改革和发展仍具有重要的借鉴意义。 相似文献
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《职教法》是我国职业教育发展的结晶。它的颁布和实施,是职教历史上的一座里程碑,标志着我国职业教育步入了依法治教的新阶段。然而,近年来,随着我国社会主义市场经济体制框架的基本确立,职业教育的发展遇到了许多新困难、新问题。例如职业教育的地位与作用问题,政府对职业教育发展的责任问题,财政拨款制度问题,多渠道筹集职教资金的制度问题,职教机构的建立与撤销问题,办学自主权和办学行为规范化问题等等,无不与法制的完善与刚性程度紧密相关。进入新世纪,加入WTO,我国社会主义现代化建设对加快提高劳动者素质和培养大批实用型人才提出了新的更高的要求。新形势下,更要进一步做好《职教法》的学习宣传工作和贯彻落实工作。适逢全国人大及地方人大对《职教法》进行执法大检查,为了使各级政府主管部门和广大职教工作者提高对《职教法》和依法治教的认识,把职业教育改革与发展抓得更好、更有力,本刊隆重推出:依法治教完善法制走向法治的中国职教的特别策划,并作为对《职教法》颁布五周年的纪念。 相似文献