超越自我,追求至善——福建省尤溪县第七中学之巡礼

<正>福建省尤溪县第七中学坐落在宋代著名理学家、教育家朱熹的诞生地——尤溪县城关水南。学校创办于1985年3月,1993年1月成为省三级达标学校,2001年3月晋升为省二级达标学校。学校拥有教学楼、办公楼、逸夫综合楼、礼堂综合楼、学生宿舍楼、教工宿舍楼共12幢。校园占地面积45096平方米,校舍建筑面积33542平方米,操场面积达10924平方米。拥有完善的校园计算机网络系统、多媒体交互式电视教学系统、音像控制中心、英语听力系统、     

以人为本 追求卓越——成都市第七中学巡礼

名校概览 始创于１９０５年的成都七中，素以“启迪有方，治学严谨”著称于世。它是四川省重点中学，教育部“定点教改联系学校”和“现代教育技术示范学校”，是省、市“校风示范校”和四川省“培养优秀体育后备人才试点校”。该校先后荣获：“全国青少年科技活动先进集体”、“少先队全国红旗大队”、“全国五一劳动奖状”、省市“文明单位”等荣誉。１９９９年被选为教育部基教司华夏基金会“国家级示范性高中建设”项目学校（全国仅４所）。 该校以正确鲜明的教育思想，活跃的教育科研，精良的教师队伍，通过不懈的奋斗，取得了令人赞叹…     

追求至善 彰显特色——安庆市中兴小学巡礼

<正>安庆市中兴小学,坐落在安庆市最宽阔靓丽的中兴大道旁,创办于20世纪50年代初期,原名安庆市钢铁厂子弟小学。因毛泽东同志曾到该校视察,遂以伟人的生辰定校名为"12·26小学"。     

自强不息 追求至善——记江苏省苍南县灵溪中学

灵溪中学创建于1956年。近年来学校遵循"一切为了学生发展"的办学理念、秉承"穷理正心,止于至善"的校训,坚持"德育为先、育人为本、整体优化、发展特长"的办学思想。并逐渐形成"自强不息 追求至善"的学校精神,走"文化立校,质量强校,共创浙南名校"之路,努力追     

超越自我 追求卓越——崛起的北流市第九中学

北流市第九中学成立于2000年9月,学校占地90多亩,依山傍水,绿树成萌,环境幽雅宜人,校园洋溢着浓浓的人文气息。现有教职工230多人,在校学生3600多人。学校具有现代化     

福建省泉州市第七中学

福建省泉州市第七中学前身为创立于1931年的私立泉州晦鸣中学。改革开放以来,学校以“团结协作、敬业奉献、拼搏进取、开拓创新”的七中精神,争创先进,敢于超越,实现学校可持续发展。     

福建省霞浦第七中学

霞浦七中始建于1987年，地处有千年历史文化底蕴的福宁大地，背靠风景秀丽的龙首山麓。学校占地60多亩，校园依山面海，风景秀丽，环境幽雅，是学习求知和陶冶情操的理想场所。     

尚德笃学 追求卓越——石嘴山市第七中学

石嘴山市第七中学是石嘴山市市委、市政府根据全区第二轮中小学布局调整和移交企业学校危房改造精神，为优化教育资源配置，解决矿区子女享受优质教育而改扩建的一所现代化城市寄宿制初级中学。现有教学班20个，学生1267人，教职工91人，其中高级教师41人，研究生学历1人，本科学历52人，教师学历达标率100％。     

走进城中,迈向成功——福建省宁化城东中学巡礼

<正>福建省宁化城东中学于2005年秋季开始招生办学,是一所全日制初级中学,是三明市宁化县基础教育中一颗璀璨的明珠。学校位于宁化县翠江镇城东路,占地面积70亩,地理位置优越,校园环境优美,设施设备齐全。目前有31个教学班、101名教师、1637名学生。学校坚持"以质量求生存、以特色谋发展"的办学思路,努力培养学生"品德好、学习好、有专长"。办学以来,各年级教学成绩均领先于全县各校,连续十年中     

走进城中,迈向成功——福建省宁化城东中学巡礼

<正>福建省宁化城东中学于2005年秋季开始招生办学,是一所全日制初级中学,是三明市宁化县基础教育中一颗璀璨的明珠。学校位于宁化县翠江镇城东路,占地面积70亩,地理位置优越,校园环境优美,设施设备齐全。目前有31个教学班、101名教师、1637名学生。学校坚持"以质量求生存、以特色谋发展"的办学思路,努力培养学生"品德好、学习好、有专长"。办学以来,各年级教学成绩均领先于全县各校,连续十年中考成绩均居全县第一、全市前茅,共有10位毕业生升入宁化一中后考入清华、北     

明德砺行 臻于至善——福建省连江尚德中学简介之二

福建省连江尚德中学创办于1998年,是由爱国华侨、闽发集团董事长林尚德先生累计捐资逾1.5亿元人民币,政府提供配套土地建设的省一级达标高中。学校占地152亩,校舍面积4.2万平方米,现有高中30个教学班,教职工148人,学生1500多名。     

广州市执信中学:善美至善

创办于1921年的广州市执信中学,秉承"崇德瀹智"的校训,坚持立德树人的办学宗旨,致力培养"改造未来社会之人才",形成"育人为本,点面结合,以点带面,面向全体,发展特长,最终落脚于培养学生的艺术素养和文化修养"的美育工作特色,让学生懂美、爱美、创美.     

超越自我 开创未来——广州市第八十一中学

广州市第八十一中学创办于1957年,学校育人环境幽雅和谐,教学设施设备完善,是白云区重点发展的高中之一。该校不断深化教育教学模式的改革,以信息化、体艺、德育为特色,强调“人人齐努力,个个有出路”,强化对学生“读、写、听、算、说、唱、玩”和计算机等八项基本技能的培训,为学生的终身学习和发展打下坚实的基础。超越自我 开创未来——广州市第八十一中学     

追求至善人生——《追风筝的人》中的救赎与至善

在西方道德哲学中,至善是伦理学中善观念的一种终极的或本体的表述,是对终极道德价值的追求。本文主要试就《追风筝的人》中主要人物的精神以及灵魂的救赎过程,来分析西方至善的本质、追求方式以及至善的价值内涵,从而启迪人们不断地进行至善实践,获得至善人生。     

福建省厦门双十中学 追求极善 勇为最先

福建省厦门双十中学，创办于1919年，现为福建省一级达标学校，教育质量一直名列全省前茅。学校拥有一支师德优秀、观念先进、作风顽强、功底扎实、技能过硬、堪称一流的教师队伍。现有专任教师178人，其中特级教师7人，高级教师74人，研究生学历教师7人，国家、省、市级骨干教师38人，省、市学科带头人16人，形成一个精英荟萃、力量雄厚的教师阵容。学校素以“基础厚、校风好、素质高”享誉社会，被誉为“优秀生、特长生的摇篮”。近年来，学校与时俱进，结合新课程改革，全面贯彻党的教育方针，     

福建省厦门双十中学 追求极善 勇为最先

福建省厦门双十中学,由爱国人士马侨儒、林珠光为纪念辛亥革命,于1919年10月创办。建校90年来,学校历任领导秉承     

求学至精,明德至善——江苏省苏州工业园区星港学校文化建设巡礼

<正>在典雅婉约、人文荟萃的姑苏古城与时尚现代、日新月异的苏州工业园区交汇处,有一所现代化的九年一贯制学校——苏州工业园区星港学校。秉承园区"面向国际,争创一流"的发展特点,树立"现代化、人本化、信息化、国际化"的发展目标。学校遵循"求学至精,明德至善"的发展愿景,全力打造亮丽的"星港教育名片"。自2005年建校起,学校幽雅整洁的环境、时尚现代的设施赢得了无数的赞誉,学校被评为苏州市"十佳园林式单位"。同时,以建设"美丽校园"为目标,学校不断赋予校园以"人"的温度,充分利用"骨干教师发展共同     

追求“至善”的人生

“善”是西方伦理中一个最基本的概念,苏格拉底使之成为一门完善的伦理哲学并且至今仍作为衡量西方人道德追求的终极目标的标准。本文探讨了善的内涵、善的追求、善的社会意义,从而引导人们对人生的思考,倡导人们追求至善的人生。     

立德树人 善施教化——福建省福州第十八中学简介

福建省福州第十八中学,创办于1950年,是福州市直属公立省二级达标完全中学。学校目前拥有两个校区：西门校区坐落于风景秀丽的西湖湖畔,毗邻西湖公园、福建博物院、三坊七巷;象园校区坐落于人杰地灵的象园文博路,毗邻市青少年活动中心、市博物馆。得天独厚的人文地理优势,成为了学校历史文化育人、环境文化育人、办学文化育人、社团文化育人的丰富资源。     

思风华五中,圆青春梦想——福建省宁化第五中学之巡礼

<正>福建省宁化第五中学地处宁化县北山三路67号,校园占地面积63007平方米,校舍面积20526平方米。现有教职工人数134人,有30个教学班,其中高中12个教学班、初中18个教学班,在校生总数1520人。2010年秋季由原职专转型为普通完全中学后,在上级的正确领导和大力支持下,学校先后被授予"三明市环境友好学校""三明市义务教育标准化学校""宁化县十佳绿化单位"