罗霄山片区安仁县教育扶贫与产业扶贫协同发展研究

产业扶贫为教育扶贫奠定经济基础,教育扶贫为产业扶贫提供人才支持,坚持扶志、扶智、扶技相结合,协同推进罗霄山片区精准扶贫工作。针对目前产教融合扶贫实践中存在的问题,应筑牢实施教育扶贫的产业基础、加大教育扶贫力度、提升“互联网+产业扶贫”意识和完善各项基础设施。     

大学与创意产业集群协同发展研究——以武汉市洪山区创意产业为例

大学与创意产业集群的良性互动和协同发展将促进大学的学科建设与创意产业的繁荣。对武汉市洪山区创意产业集群与周边大学协同发展现状进行调查研究发现以下问题:高校与创意产业集群的孵化器的作用不明显;大学对创意产业人才培养与市场脱节;创意环境不够包容与自由。针对这些问题给出了促进大学与创意产业集群协同发展的建议。     

产业集群协同演进研究——以温州鞋业集群为例

结合产业生命周期理论和社会网络理论探讨不同阶段产业集群驱动机制及其状态演化,建立集群规模横向扩张和网络层次高端化二个维度协同演进模型,以此分析其对产业集群演进轨迹的影响,并通过实例检验了模型.研究发现,集群网络联系柔性化和网络层次高端化的协同演进是实现集群跃迁促进集群持续发展的关键.最后,提出了启示和进一步研究的方向.     

高职教育与区域经济协同发展的探析——以秦皇岛市为例

高职教育是区域高等教育的一部分,区域经济水平决定其发展规模。当高职教育与区域经济发展相适应时促进经济发展,反之则阻碍级济发展。高职教育应当在专业设置、课程体系建设等方面与区域经济相适应,才能实现与区域经济的协同发展。     

浅谈农村初中教育精准扶贫困境与出路——以义成镇为例

教育扶贫是精准扶贫的重要组成部分,在精准扶贫中具有基础性、先导性和持续性作用。采用文献分析和逻辑思维等研究方法,陈述了精准扶贫的背景和教育扶贫的意义,结合樟树市义成中学教育扶贫现状,分析了困境及其产生的原因,最后提出了农村中学教育精准扶贫的路径与策略,为广大农村中学精准扶贫提供思路。     

推进产业扶贫与乡村振兴有效衔接对策措施 ——以内蒙古锡林浩特市产业扶贫工作为例

产业扶贫是实现脱贫攻坚的主要措施,也为推动乡村振兴战略提供物质基础。文章总结了锡林浩特市产业扶贫工作主要做法,分析了现阶段推进产业扶贫与乡村振兴有效衔接中存在的问题,提出了实现产业扶贫与乡村振兴接续推进的措施。     

项目协同机制促进知识产权发展——以江西省光伏产业为例

以项目协同机制促进知识产权发展的创新思维,推动光伏企业、科研院所以及相关机构协同创新,是解决江西省光伏产业长远发展的最有效途径之一.本文着重从协同创新机制的再设计以及高校创新体系构建两方面提出发展对策.     

赣东北苏区资源型产业扶贫研究——以上饶市为例

产业扶贫是新阶段扶贫开发的主要内容,是农民增收脱贫的重要途径。建立环境资源产业,要选择重点区域,把握新产业发展的方向。     

南方粮食一二三产业融合发展研究初探——以湖南省安仁县为例

在安仁县老科协的帮助、指导下,湖南省安仁县在南方粮食一二三产业融合发展研究上做了大量卓有成效的工作。尤其在农事社会化服务方面,突出水稻全程机械化栽培技术创新及应用推广,推出以“六统一”为基础的“十代”(租机)服务新机制,有力地促进了粮食一二三产业融合发展,助力乡村振兴,开创了南方特色现代粮油产业新模式。该模式破解了困扰当地种植专业合作社和种粮大户的三大难题,树立了良好的服务品牌形象,促进了农业增产和农民增收,在确保粮食安全和农业结构调整方面发挥了积极作用,取得了良好的社会、经济和生态效益,为南方丘陵地区农业现代化提供了典型范例。     

实施精准扶贫与区域协调发展

农村贫困人口脱贫是2020年全面建成小康社会最艰巨的任务。精准扶贫和集中连片特困地区的区域扶贫攻坚计划是当前我国扶贫攻坚的两大主要模式。2011年国家大幅提高贫困标准,贫困人口规模、分布特征、贫困内涵等都发生了较大的变化。文章在分析新贫困标准下我国农村贫困基本特征的基础上,全面解析了当前扶贫开发中面临的挑战,在此基础上提出了区域精准扶贫的理念,包括:建立多维贫困区域识别指标体系,开展精准化贫困区域识别;采取多元化扶贫方式;以及实施基于不同地理空间尺度和贫困地区类型的差异化的分类扶贫政策。文章最后针对当前两大扶贫模式中存在的缺陷,提出了拓展精准扶贫内涵、促进区域协调发展的途径和建议。     

本地市场效应对产业转移的区域协调发展研究

利用2002年中国地区投入产出表上16个制造产业的截面数据对本地市场效应的存在与否进行了实证研究,研究结果显示在制造业16个产业中,大部分产业存在本地市场效应:即在一个较大规模市场上市场需求份额增加将导致一个更大比例的产出份额增加,结果是众多产业在该地区集聚起来。     

特困区迁移式扶贫现状和可持续金融的助推策略研究--来自秦巴特困区的例证

中国农村贫困问题一直是党和政府关注和着力解决的问题。迁移式扶贫作为一种适应中国特定国情的新型扶贫机制,倍受政府和学术界的关注。本文以秦巴连片特困区为例,通过分析该地区政府投入大量资金进行茶农迁移,但迁移后农户并未真正脱贫,当地特色产业的发展依然困难重重。本文探索可持续金融的介入迁移式扶贫对当地特色产业的可持续发展和农户脱贫的作用,并提出连片特困区可持续金融推动迁移式扶贫的对策建议。     

新型城镇化对扶贫开发的影响与应对研究

新型城镇化、贫困地区的减贫与发展关系到我国全面建设小康社会的大局,如何有效对接新型城镇化和扶贫开发两大国家重大战略体系是地理学和区域可持续发展领域亟待深入研究的重要前沿课题。文章基于要素流动的视角,分析阐述了城镇化对贫困地区经济社会发展的影响;结合传统城镇化发展道路对贫困地区自我发展水平和持续发展能力可能带来的负面影响,尝试探讨新型城镇化助推扶贫开发的影响路径。在此基础上,研究提出新型城镇化背景下扶贫开发的政策建议和制度优化路径,以期为推动贫困地区实现"新型城镇化"和"扶贫开发"双轮驱动、促进城乡区域协调发展的实践提供参考依据。     

民族地区综合扶贫绩效评价方法及实证研究

国内外关于扶贫绩效评价的研究成果不少,但大部分研究把重点放在贫困的识别和贫困程度测定的方法层面,偏重于经济发展,对生态和谐、社会发展和可持续发展重视不够;对政府组织的反贫困政策和措施关注较多,对扶贫绩效评价研究不够。有必要设计一套能够综合地、完整地体现新时期民族地区可持续发展要求的包括经济、社会、环境、制度诸方面的评价指标体系,构建AHP—FCE组合评价模型,以国家级贫困村为样本,对综合扶贫的整体绩效进行了静态和动态评价,用数据说明综合扶贫的显著成效。在大力推进和谐新农村建设的新时期,要进一步创新扶贫方式,不断提高综合扶贫的整体效益。     

基于经济-环境-社会协调发展的绿色创新绩效评价——以环渤海经济带为例

面对资源环境问题给经济社会的可持续发展所带来的瓶颈与短板,绿色创新成为衡量一个国家和地区持续竞争优势的重要标志。基于经济-环境-社会(EES)协调发展的理念,在明确绿色创新内涵和价值维度的基础上,将绿色创新绩效分解为经济绩效、环境绩效和社会绩效,并运用投影寻踪模型和协调发展度模型,以环渤海经济带为例进行绩效评价,进而分析绿色创新水平的区域差异及各维度的协调发展程度。为进一步提高绿色创新绩效提供理论与实践参考。     

体育高职生参与扶贫实践的有效路径探究——以湖南体育职业学院为例

新时代大学生承担着民族复兴的重任,是促进当代社会稳步发展的主力军。当前,脱贫攻坚已进入冲刺期,高职院校作为培养现代化高素质、高技能、应用型技术人才的院校,应积极响应习近平总书记号召,在履行服务社会职能和提升教育扶贫的基础上,发挥其特有的服务形式,开拓创新精准扶贫模式,实现专业性扶贫的有效实践,在精准扶贫、乡村振兴社会背景下发挥自身优势。本文以湖南体育职业学院为例,通过走访调研、义务实践等形式,探索体育高职生参与体育扶贫活动的独特优势和有效路径。     

中国山地保护与山区发展：回顾与展望

中国是世界山地大国,山地面积约为陆地国土面积的2/3。近10年来,山地林草植被覆盖率增加8.2%,山地绿色覆盖指数均值达到82.1%,植被覆盖率达到新中国成立以来最高水平,水土流失面积减少27.5×104 km²,土壤年侵蚀量减少27%。目前,中国山地生态安全屏障骨干体系基本形成,高效的山地灾害防控体系不断健全,山地灾害减灾成效显著;与此同时,山区脱贫攻坚战取得历史性胜利,山区产业结构得到显著优化,现代化进程稳步推进。     

大庆市新农村建设与城镇化协调发展研究

协调推进新农村建设和城镇化发展是解决“三农”问题的重要举措,是推动科学发展、全面建设小康社会的现实需要。结合生态文明相关理论,阐述新农村建设与城镇化发展的内在关联和动力机制,结合大庆生态发展现状及优势,分析新农村建设与城镇化发展现状,探索两者协调发展路径,以期实现城乡良性互动、共同繁荣。