清华大学远程教育的实践与思考

现代远程教育是以计算机网络技术、卫星通信技术为基础，以多媒体技术为主要手段的一种新型教育模式，它将信息技术融于教育，在国际教育界受到普遍重视，在我国教育领域也必将产生深刻影响，促进教育现代化。它将以覆盖面广、可以全方位地为各类社会成员提供教育服务的优势，对人力资源开发产生强大的推动作用。同时将推动我国信息产业发展，进一步扩大信息产品和信息服务的需求，劳动一批高新技术产业的发展和高校科研成果的转化，成为国家信息产业发展以及整个经济社会发展的增长点，推动知识经济的形成和发展。     

现代远程教育教学模式的探讨

现代远程教育是以计算机网络技术、卫星通信技术为基础 ,以多媒体技术为主要手段的一种新型教育模式 ,它将信息技术融于教育 ,在国际教育界受到普遍重视 ,在我国教育领域也必将产生深刻影响和变革 ,促进教育现代化。它将以覆盖面广、可以全方位地为各类社会成员提供教育服务的优势 ,对人力资源开发产生强大的推动作用。现代远程教育不受距离、时间和空间的限制 ,使受教育者可以根据自己的情况进行学习。这种教育方式的产生对传统的教育方式产生了极大的冲击和挑战。传统的教学模式是在一间教室一间实验室或一固定的空域里由教师讲 ,学生听的…     

现代教育技术在高校舞蹈教学中的运用分析

随着我国科技水平的不断提高,先进的现代化教育技术也在对我国的教育事业发挥着作用。高校舞蹈教学中的现代教育技术,不仅让学生开阔视野,活跃课堂气氛,也让舞蹈课程变得更加与时俱进,实现了现代化教育。为了更好地推进现代化技术在舞蹈教学中的应用,本文将从现代化教育技术的概念及其在高校舞蹈教学中的运用入手,探讨现代教育技术在高校舞蹈教学中的发展方向,以供与相关人士交流。     

关于大学生思想道德教育的几点思考

当前我国正处在由传统社会向现代化社会急剧转型时期,在这个过渡阶段,一方面改革开放与现代化建设事业的蓬勃发展为我国大学生的健康成长提供了广阔的舞台和美好的前景,另一方面,随着经济的飞速发展,社会上逐渐滋生的某些腐朽价值观和颓废放荡的生活方式也对大学生产生了负面影响。因此高校应高度重视学生的思想道德教育。     

电教专题片创作体会点滴

电教专题片创作体会点滴种联城电教事业,是随着现代社会经济、文化、科技的发展应运而生并不断发展的。它是一门科学,更是一项事业。因为它所关注的,并不仅仅是那些与之相关的现代光、电技术,而是以现代化教育思想为宗旨、借助先进媒体来进行系统的教育活动。电教事业...     

语文教学与“三个面向”

邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,给我国的教育工作指明了方向,提出了任务,为我国教育事业展示了前景,是我国教育事业的指导思想。我们深入地学习和坚决地执行这个具有战略意     

远程教学环境的发展方向——"网上教室"

随着网络技术和多媒体技术在教育领域的不断深入,多媒体教室的教学在我国各种层次的学校中已蓬勃展开,它为现代化教育带来了新观念、新方法和新技术.用现代多媒体网络来装备教室,可以进一步加强课堂集体化教学的优势,其强大的功能,对教育事业产生着巨大影响.     

信息技术让小学音乐课堂更有趣

现代信息电子技术教育是一种科学实用性极强的现代化教育教学技术手段,它对我国现代中学音乐教育教学发展产生了前所未有的深远影响。音乐教育课程与我国现代教育信息网络技术的完美整合,可以说明它是音乐艺术与社会科学的完美结晶。它不仅仅是拓宽了我国音乐教育教学的信息渠道,更重要的是它也为我国传统高校音乐教育教学的不断改革和科学发展...     

以教育现代化支撑与驱动国家现代化——兼论我国教育现代化的发展愿景

回溯建国以来我国教育事业的发展历程可以发现,我国教育现代化建设经历了理念的萌芽期、事业发展的提速期以及高质量发展期.作为国家现代化的重要组成部分,教育现代化是国家现代化在教育领域的具体体现,其本质是人的现代化.从国家现代化与教育现代化的关系来看,国家现代化为教育现代化指明方向、规定原则、明确目标、提供支持与保障,同时依靠教育提高劳动力的受教育水平和人力资源开发水平以支撑与驱动国家现代化发展.基于此,对接教育现代化2035的目标,未来教育现代化建设中应继续坚持党对教育事业的全面领导,坚持以人民为中心的发展理念,扎根中国大地办教育,构建促进学习者终身发展、具有中国特色的现代教育体系;加强重点领域教育综合改革,集中力量突破制约教育事业发展的关键环节;加快信息化时代教育变革,建立与完善基于大数据、人工智能的智慧教育生态系统;坚持放管服改革,完善教育法治体系,推进教育治理体系和治理能力现代化建设.     

数字化电视的普及将给现代远程教育提供新的平台

由于效字化电视具有各种优势，它将成为现代远程教育一种新的平台。它的普及可以使远程教育走进家庭，成为一种全民教育的手段。如果抓住了这一机会，现代远程教育将会有着更加美好的前景。     

农村小学教育信息化的建设与思考

20世纪已经成为历史,站在新世纪的起跑线上,推进我国教育事业的现代化进程正越来越急切地触动着我们的思绪,同时它也正在实践中引领着我们去架设通向未来教育的桥梁。“在发展战略上,用教育信息化拉动教育现代化,实现教育的可持续发展,促进教育发展的新的再跨越”。农村小学应充分运用现代教育技术,促进与现代教育不相适应的教育模式改革,     

“美好教育”:高水平建设教育现代化的杭州选择

"美好教育",是杭州高水平推进教育现代化建设的地方选择。它以顺应新时代新要求为出发点,以破解教育发展中的问题为突破口,以追求匹配杭州经济社会和人的全面发展需求为着力点。从某种意义上说,建设"美好教育"实际上是一个地区追求高水平建设教育现代化的本土目标与工作语系。高水平建设"美好教育",可从市域与学校两个层面推进。     

电大教学媒体改革势在必行

邓小平同志曾指出：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。面向现代化不仅指教育适应现代化建设需要,服务现代化,而且要求教育有现代化的内容和手段。广播电视大学是我国高等教育事业的组成部分,是以现代电子信息技术为主要手段,采用广播、电视、计算机和文字教...     

现代远程教育──高等教育大众化的重要途径和历史选择

一、高等教育大众化与现代远程教育技术的现代化当前,高等教育发展突出的趋势,一是大众化,一是教育技术的现代化。如果说大众化是我国高等教育发展方向的话,教育技术的现代化则是实现这一目标的重要途径与有效形式。国务院批转的教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》提出：全面振兴教育事业的重大工程之一是“实施‘现代远程教育工程’,形成开放式教育网络”,“充分利用现代信息技术,在原有远程教育的基础上,实施‘现代远程教育工程’,可以有效地发挥现有各种教育资源的优势,符合世界科技教育发展的潮流,是在我国教育资源短缺…     

现代教育技术与初中数学教学整合的设计与应用研究

随着我国当代教育技术的逐步推广,素质教育已经应用到现代教育中。教育部门已经将现代化教育技术广泛应用到课堂当中。现代教育技术在教育事业中起到了举足轻重的作用,具有特立独行的优势,在教育事业中是不可替代的。为了跟上教育时代步伐,以及为国家培育出更优秀的人才,正确进行现代技术教育是必然趋势。初中教育中,老师应不断更新观念,才能跟上教育发展的时代步伐。现代教育技术手法不但可以拓展学生学习数学的思维空间,更可以大幅度降低学生学习数学的困难程度,从而有效提高初中数学教学效率和学生数学水平。     

感受教育信息化

“怎样培养人”是教育工作的主题。8月29日,中共中央政治局举行有关世界教育发展趋势和深化我国教育体制改革的集体学习。中共中央总书记胡锦涛强调,全面实施素质教育,核心是要解决好“培养什么人”、“怎样培养人”的重大问题。进入21世纪,高速发展的现代信息技术为“怎样培养人”提供了现代化的技术手段和全新的教育模式,教育事业迎来了崭新的时代。教育信息化不是一项单纯的技术工作,而是一项针对“人”的伟大工程,它将先进的计算机技术、网络技术、多媒体技术引入到教学、科研、管理和服务中,全面提高质量和效率,完成传统教育模式难以实…     

谈现代教育技术支持教育的现代化

教育现代化是教育发展的必然趋势。教育现代化的目标是培养具有现代化素质的人;它是一个不断发展的进程。教育现代化不仅具有先进的理念,而且还须有高科技设备和技术做保证。现代教育技术融先进的思想观念和高科技成果为一体;无论从其特征和功能方面,还是从其发展趋势及已发挥出的作用看,现代教育技术支持教育现代化,也就是说,教育现代化必须有现代教育技术这一基础。     

构建适合中国国情的现代远程开放教育本土模式

现代远程开放教育是随着现代化技术的发展而产生的一种新型教育形式,是信息化时代构建终身学习体系、创建学习型社会的重要手段,远程开放教育发展趋势是合作和竞争并存、国际化发展和本土发展交汇。构建适合中国国情的现代远程开放教育网络本土模式在深化教育改革、提高教育质量、缩短城乡教育差距、构建教育公平中有重大作用。现代远程教育有美好的前景。     

现代教育装备中的工业设计

“教育要面向现代化 ,面向世界 ,面向未来”是指导我国跨世纪普及教育现代化的一个战略方针。教育要现代化 ,就必须具有优良的现代化教育技术装备系统。现代化教育技术装备内在技术应具有较高的现代化技术水准 ,同时在装备的外形结构上也应具有与时代同步的技术特征。因此 ,教育装备等产品的设计生产制造厂家在努力提高产品的技术性能 ,扩大产品的使用功能的同时应注重教育装备产品的外观技术要求 ,这就是当今产品的工业设计问题。本文以语言学习系统为例 ,阐述工业设计对现代教育装备产品生产的指导作用。1　设计思想语言学习系统是一种多…     

多媒体教学现状的反思

多媒体技术代表了现代教育技术的发展方向,为我国教育改革带来了深远的影响,促进了我国从应试教育向素质教育的转变。多媒体技术在教学中的应用是实现教育现代化的前提,是培养和发展以智能化教育工具为代表的新的教育能力,并使它促进教育事业发展的历史过程。本文对当前课堂教学中使用辅助的多媒体技术的现状进行了深入的分析和反思,提出在实施信息技术与学科整合过程中,要正确处理多媒体教学与传统教学、教学手段现代化与教学现代化、教学内容与教学形式、教师主导与学生主体的关系。