坚持“四勤” 做好班主任工作

正但凡做过班主任的老师都知道,一个班级好比一个家庭,班主任就是这个家庭的家长。班主任的工作是极其平凡、极其琐碎的,没有火一样的热情和赤诚的敬业精神是干不好的,班主任要时时处处给学生以良师益友的好形象,通过自己良好的教态、严谨的作风、慈母般的关怀和不辞辛苦的精神感染与诱导每一个学生,使每一个学生在和谐的环境中上好每一节课、过好每一天。通过多年班主任工作的实践,笔者觉得要做好班级工作,要善于做个四勤班主任,即勤了解、勤发现、勤解决、勤总结。     

努力必有收获

我是一个不太聪明,但学习比较努力的孩子。在家里,我是爸爸、妈妈的骄傲,他们认为我懂事、好学,成绩还不错,并经常告诫我要继续努力,争取做得更好;在学校,我是老师的“小助手”,深得老师的喜爱,老师也时常鼓励我要发奋学习,争取更大的进步。总之,他们对我的期望值很高。他们的苦心和期望我理解,可我真的已经尽力了,结果却总不够理想。我好累,我怕辜负家长和老师的期望,我的明天究竟在哪里?———温宁     

耕耘,必有收获

推行赏识教育的周弘老师说过这样一句话:“只求耕耘,不求收获,其结果是必有收获。”刚刚步入教坛时,对于这句话,我是不以为然,认为播种就是希望收获,怎么能不求收获呢?回想当年,我怀着无比热切的心情,毅然选择了教师这个职业,为了朝拜心目中的那块圣地,我日夜兼程却无怨无悔,我     

耕耘，必有收获

推行赏识教育的周弘老师说过这样一句话：“只求耕耘，不求收获，其结果是必有收获。”刚刚步入教坛时，对于这句话，我是不以为然，认为播种就是希望收获，怎么能不求收获呢？[第一段]     

坚持定会有收获

<正>女儿自幼对数字不敏感,直到5岁时才有点感觉,而很多与她同龄的孩子早就会加减法算术了。朋友有时会打趣:"你先生怎么搞的,自己是教数学的,也不遗传点给孩子?"玩笑之余,我们深感失落。但我知道,"心急吃不了热豆腐",必须慢慢培养。于是,我们买来很多数字卡片和图案贴在墙上,还买了不少学习数字的CD,把家里装扮成数字王国。我相     

坚持“四多四勤”,助你写好作文

有人说,良好的习惯就像存入银行的资金,其利息将使人受益无穷。写作文也需要有良好的习惯,只要同学们坚持做到“四多四勤”,就能形成良好的写作习惯,从而帮助你轻松地写出好文章。     

坚持“四勤”,搞好钳工生产实习教学

生产实习教学是技工学校教学活动的重要组成部分。努力提高生产实习教学的教学效果和教学水平是每一位生产实习指导教师义不容辞的责任。那么,如何搞好生产实     

校长要“四勤”

１脚勤。校长要勤于巡视。要经常深入课堂、办公室,查看上课、备课、作业布置批改等情况,听取师生对教学工作的意见、建议;要深入操场、图书馆、实验室、活动室等场所,看看师生开展体育锻炼和第二课堂活动情况;要适当走出校门,向社会展示学校办学实绩,听取社会各界对学校工作的评价和反映,改进学校管理;要有重点、有选择地走访教职工及其家属,增进理解,争取支持。２手勤。校长要勤于动手,勤于记录。记录平时巡视校园的情况,记录师生反映的有代表性问题,以备查处;记录学校主要资料与数据,以便随时查阅,要勤于笔耕。平时要注…     

做到“四勤”身体力行

近五年的成教工作实践,使我体会到,要办好成人学校,提高教育质量,振兴一方经济,服务村民百姓,需要有爱岗敬业以校为家的奉献精神,需要有雷厉风行,脚踏实地的工作作风,除此之外,还应做到“四勤”,即脑要勤、口要勤、手要勤、腿要勤。脑勤,就是成教校长要善于开动脑筋,善于思考问题,解放思想,转变观念,依据本乡镇、本村经济发展的特点和优势,在党委、政府的支持下,谋求经济发展的长远规划,制定发展目标。根据长远经济发展规则,做出当年切合实际的成教工作安排。脑勤,就是要想为农民之所想,急为专业户之所需。勤动脑,就…     

班主任工作“四勤”

自从班级授课制度产生以后,学校的教育、教学工作基本上都是按班级开展的。班级是学校的细胞,既是学校教导工作的基本单位,也是学生学习、活动的基层集体。班主任,作为教师的优秀代表,作为教师职业集中而完美的体现者。班主任是班级工作的领导者、组织者、管理者,是班级的核心。初看起来,班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是这平凡而繁琐的表层之下,却蕴含着这项工作的重大意义。随着素质教育的深入开展,教育理念的不断更新,对教师的要求也越来越高。特别是作为一班之魂的班主任,更是面临着越来越大的挑战。面对这样的形势,班主任应如何面对挑战呢？笔者以为,要想胜任班主任工作,须做到“四勤”：     

学校卫生工作“四控”“四勤”

近年来,公共卫生安全事件频发,学校公共卫生安全事件也较为突出,全社会都高度重视卫生防控工作。学校是人员密集场所与其他环境相比较,一方面学校内人员众多,另一方面学生年纪小,还没学会主动防疫,更凸显学校的管理难、任务重。学校承载的是我们的下一代健康发展,保障学生身体健康,是对全社会未来发展的负责。做好学校卫生保健工作,应当做到四控、四勤。     

坚持“五勤”做称职班主任

在学校的教学过程中,班主任和学生接触时间最多,也最长;同时,也是对学生影响最大的人。所以,班主任的一言一行、一举一动,都对学生有着极大的影响。因此,如何做一个称职的班主任,就成为我们必须解决的重要问题。笔者认为可以从以下五个方面来努力：     

班主任工作做到“四勤”

班主任是班级工作的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，他（她）既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在学生全面健康的成长中，班主任起着导师的作用。我走上教育工作岗位后，一直担任班主任，十多年来，我深切感到要想成为一名优秀的班主任，固然需要优良的素质，需要卓越的组织能力，需要科学的工作方法，但首先需要的是对班主任工作的忠诚和热爱，是对班主任工作的高度的责任感。     

班主任要做到“四勤”

班主任的责任心同教育的效果成正比，班主任对班级投入的越多，班级教育教学质量就越高。实践证明，班主任的高度责任感对学生是一种很好的影响，也是一个强大的激励。正如有的同学所说：“每当我看到老师的认真劲儿，听到他语重心长的叮咛，我都感到有一种动力在驱使我前进。”可见，班主任的责任心多么重要。可以说，班主任的责任心牵动着学生的进取心，影响着学生勤”。“手勤”是指班主任不能只是做指挥者，在有些时候还要亲自实践、身先士卒。当同学们劳动时，你成为其中一员，就会身教胜于言教。“眼勤”是指班主任要善于察言观色，可…     

“四勤五分”田

在京源学校有一块“四勤五分”田,在这里,我们翻地、整畦、播种、移栽、覆膜;在这里,我们浇水、拔草、锄草、松土、间苗、补苗;在这里,我们割韭菜、刨红薯、摘黄瓜、拔花生、挖芋头。我们是开心园艺社团!     

做个四“勤”班主任

一个成功的班主任,会有哪些因素呢？我想：他应该首先是一个爱学生的班主任,其次是一个有理想的班主任,再次应该是一个有智慧的班主任,而一个有智慧的班主任,应该是一个懂得“勤”的班主任。但是班主任究竟应该从哪些方面做到“勤”呢？笔者认为班主任应该做到以下“四勤”。
　　“眼勤”指班主任要勤于观察学生。俄国教育家乌申斯基说过：“要想从一切方面教育人,就必须从一切方面了解人。”实践证明,班主任深入学生的生活,有利于全面了解学生的思想面貌、智力情况、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等。同时,在与学生的日常接触中,班主任能把握班级的动态,有助于更好地开展班级工作。深入学生可以有多种的办法,而最简捷的方法就是多观察,善于发现学生的变化。     

坚持五“真” 收获幸福

时代在变,学生在变,班主任工作的介入范围和评价越来越多元,新问题、新情况层出不穷,工作难度也越来越大。今天,我们该怎样当一个愉快的班主任？爱因斯坦曾说：＂当我们不再以个人的期望看待这个世界时,当我们以自由的心境赞叹、发问、