高职院校实践教学基地建设探索

高职实践教学基地建设是高职教育的重要组成部分，文章从高职实践教学的原则和要求出发，探讨了高职院校校内和校外实践教学基地建设的方法、模式和途径。     

企业人才储备与大学生实践互动双赢

文章从高校毕业生的就业问题入手,结合目前企业发展中存在的人才短缺问题,建议企业和高校互动联系,为大学生提供实习机会。通过实习,从大学生中选择高素质、高技能、高层次人才,建立企业的人才库,完善企业的人才储备体系。     

企业人才储备与大学生实践互动双赢

文章从高校毕业生的就业问题入手,结合目前企业发展中存在的人才短缺问题,建议企业和高校互动联系,为大学生提供实习机会.通过实习,从大学生中选择高素质、高技能、高层次人才,建立企业的人才库,完善企业的人才储备体系.     

远程开放教育中会计学实践教学的思考

实践教学是教育部和中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点“项目研究中所要突破的重要环节之一,也是关系到学生、社会和学校的大事情,做好了这一环节,对提高电大的教学水平和毕业生的社会竞争能力至关重要.     

高校辅导员职业化实践的动力机制探寻

研究高校辅导员职业化实践的动力机制,激励辅导员积极投身到职业化实践之中,是实现高校辅导员职业化的基础和前提.文章从高校辅导员职业化实践的动力结构入手进行分析,在此基础上研究高校辅导员职业化实践的动力机制,通过科学的理论探讨,指导和促进高校辅导员职业化的具体实践.     

企业党组织参与决策机制的创新与实践

文章主要探讨了企业党组织在参与决策机制中的创新与实践。首先,文章分析了党组织参与决策的重要性和必要性。其次,文章介绍了企业党组织参与决策机制的创新模式,包括民主集中制、合作共建、咨询参与等。最后,文章通过实例分析了党组织参与决策机制的实践效果,总结了成功的经验和存在的问题。     

小学课堂教学师生互动调查研究

课堂是师生双方交往互动的舞台,是学生探究知识、获得发展的场所.加强课堂教学中师生互动的研究,探索课堂教学师生互动现状,反思现今课堂教学,分析影响教学互动的原因,并提出有效对策,为教师的教学提供有实效的操作策略,为促进学生有效的学习具有十分重要的价值.     

服务之星选树机制的实践与思考

选树先进典型是企业思想政治工作的有效方法.尤其是在构建和谐,推进发展的新形势下,做好先进典型的选树工作,对于弘扬企业精神,加强基层建设,调动广大干部职工的积极性、主动性和创造性,具有重要的现实意义.塔里木油田行政事务部结合实际进行了实践与探索,努力创新先进典型评比载体,积极开展“服务之星”选树活动.自2008年以来已连续开展五年,员工对评选活动反响强烈,取得了较好的成效.     

创新教育在电子专业教学中的实践

在电子专业教学中,应从培养创新意识,激发创新激情,利用实验教学,加强创新体验和创新实践,着重训练学生的创新思维,注重培养学生进行创新性学习的良好习惯四个方面入手,做好创新教育的实践.     

新时代高校国防教育与思想政治教育协同育人机制探究

在现今形势下对于人才的培养有了更高的要求.高校国防教育是当代大学生了解祖国,关心国计民生的途径.其中在高校国防教育的学习中也包含了学生对于祖国的热爱与敬意.自然高校国防教育与高校思想政治教育,也是密切接轨的.这两大课程的开设开阔了学生的视野认知,也塑造了学生正确的人生价值观念.因此在当今教育新形势下,对于高校国防教育与...     

更新教学理念,培养实践能力——谈大学生社会实践教育

社会实践活动在大学生成长过程中有着重要作用,但我国很多高校对大学生社会实践活动并没有给予足够的重视.学校、老师和学生应共同努力,从教学理念、教学制度、教学方法等方面进行改革,才能全面加强大学生的社会实践活动,提高大学生的社会实践能力.     

高职汽车检测与维修技术专业实践教学改革探究

高职实践教学要科学构划实践教学体系,加强实训基地、师资队伍、实训教材建设,规范实训组织、管理与考核.     

以先进大学文化引领文化素质教育基地建设

以文化精神和文化理念为核心的大学文化是决定高校教育质量和办学水平的根本动因。以先进的大学文化引领大学生文化素质教育基地建设,必将全面提高大学生的思想道德素质和科学文化素质,在学校形成积极进取、奋发有为的文化氛围和优良校风。     

基于教育创新的视角看文化与传播的互动

教育、传播和文化之间存在着十分紧密的互动关系。教育,尤其是高等教育在培育和传播先进文化的过程中发挥着十分重要的作用。文化的传播可以有多种途径。教育本身是文化传播的一种最积极有效的途径。大学的教育教学过程,实质上就是一个有目的、有计划的文化传播过程。教育的参与使不同文化之间的交流和传播减少了盲目性,促进了文化的创新和发展。因此,应该按照文化发展的总规律,在高校中提倡文化自觉。要不断坚持教育创新,积极建设具有特色的优秀大学文化。     

导学互动教学模式对初中数学有效教学的影响研究

基于对导学互动教学模式对初中数学有效教学影响的探讨研究,该文主要从初中数学中导学互动的概念及重要作用、导学互动模式对初中数学教学的主要影响,以及增强初中数学课堂中导学互动模式应用效果的策略这三方面展开分析,总体实现了初中数学教学的高效化,希望能为有关人士提供帮助.     

高等职业技术教育理论实践一体化教学模式探讨

高等职业教育主要培养高级技术应用型人才,实践教学在课程设置中占很大比例.文章结合多年从事不同类型职业教育和管理的实践,从高等职业教育培养目标出发,提出了实施理实一体化教学模式的总体思路.     

文化自信视域下高职学生红色文化教育实践探究

该文主要围绕“文化自信与红色文化内涵概述”“高职学生接受红色文化教育的意义”“开展高职学生红色文化教育遭遇的问题”“文化自信视域下高职学生红色文化教育的实践路径”这几个方面展开论述,重点从文化自信视域,分析高职学生红色文化教育的具体实践路径,希望从内容、形式、深度上,进一步加强高职院校红色文化教育力度,让红色文化发挥作用、展现魅力,真正感染青年学生的情绪和思想。     

党的群众路线教育实践活动要常态化机制化

开展党的群众路线教育实践活动时,要以党的群众路线得以贯彻和落实为基本前提。本文旨在对具体的企业党支部来说如何有效的进行党的群众路线教育实践活动的开展进行分析,并提出要根据时代发展特点进行有效的教育实践活动的常态化与机制化的建议。     

高等职业技术教育理论实践一体化教学模式探讨

高等职业教育主要培养高级技术应用型人才,实践教学在课程设置中占很大比例。文章结合多年从事不同类型职业教育和管理的实践,从高等职业教育培养目标出发,提出了实施理实一体化教学模式的总体思路。     

高等职业教育实践教学存在的问题及对策

文章分析了目前高等职业教育实践教学的现状和存在问题,从实践教学计划、实践教材、实训教学、实训基地、校企合作、订单培养、“双师型“教师队伍建设等方面对高职院校实践教学改革提出了具体思路和对策.