梦境与现实生存状态在绘画中的反映

用绘画来描绘自己在梦中和现实中的生活状态,是与人的自我意识的苏醒与确立有很直接的关系.从某种意义上来说,是对梦境和现实中的自我从生理状态到心理状态的一种主观再现.     

浅析如何加强初级管理人员职业素养

初级管理人员要加强职业素养建设,提高业务能力,首要条件是德才兼备,同时需要进一步增强自我意识、信息意识、超前意识、创新意识、竞争意识、责任意识等六种现代意识,方能提高初级管理工作质量与水平.     

婚姻和家庭的挽歌——费·韦尔登笔下的女性世界

费·韦尔登是一位专写女性题材作品的英国作家.在其短篇小说集《坏女人》(Wicked Women)中,韦尔登细致的把握了当代女性的心理、生活和情感,描述了在男权社会中女性的生活状态.社会风气和经济萧条的冲击,家庭和事业的两副重担使女性心力交瘁,没有余力为自己的婚姻进行抗争.这些女性迷惘于以牺牲幸福为代价换来的自我意识的觉醒中.韦尔登以传统的现实主义的创作手法,把不同时代女性的生活状况展现得细致入微、淋漓尽致,她的作品忠实地记录了20世纪英国妇女的发展轨迹.     

梦境与现实生存状态在绘画中的反映

用绘画来描绘自己在梦中和现实中的生活状态,是与人的自我意识的苏醒与确立有很直接的关系。从某种意义上来说,是对梦境和现实中的自我从生理状态到心理状态的一种主观再现。     

新经济时代背景下企业文化创新之我见

全球化浪潮的迅猛发展,现代企业制度的建设、科学技术的发展以及人们自主意识和自我意识的增强,企业文化的内容和形式都应随着企业发展和时代的变化而变化。企业文化必须不断创新才能使企业适应社会和环境的变化,与时俱进。     

自我教育法在企业中的应用和思考

在思想政治教育学原理中,自我教育法是思想政治教育方法中的一种,是指受教育者根据思想政治教育的目标和要求,在自我意识的基础上通过自我认识、自我体验、自我控制产生积极进取之心,主动接受先进思想和正确行为,形成良好的思想品德和行为的方法。     

“个人存在”和“社会存在”——聚斯金德作品主题研究

聚斯金德迄今为止在中国一共出版了五部作品,借助于作品中没有社会地位的小人物,表现了工业社会中人们普遍存在的困惑、悲观以及荒诞反常的内心世界。本文尝试运用自我意识主题下的哲学理论来探析文本背后的"存在"主题,分析个人与社会之间的关系。     

开展酒店员工职业生涯规划的探究

在可持续发展理念的指引下,我国第三产业得到了快速发展,酒店行业也迎来了前所未有的发展机遇。新时期,随着员工自我意识的不断觉醒,员工的职业生涯期许值也在不断提升。作为酒店,必须要树立员工为本的意识,搞好员工职业生涯规划。本文围绕员工职业生涯规划的内涵及意义,提出了职业生涯规划的具体对策。     

女性失语到女性自我意识的呈现——论契诃夫与乔伊斯·欧茨同名小说《牵小狗的女人》中的安娜

俄国作家契诃夫的短篇小说《牵小狗的女人》被美国女性主义作家欧茨于1972年以同名小说形式进行改编。本文从女性主义视角对比分析这两篇同名小说的女主人公形象安娜,阐释契诃夫笔下的女性是处于失语状态,而欧茨改写后的安娜,则呈现出女性对独立的自我意识的寻求。     

高职院校兼职教师培养初探

兼职教师培养是改善师资队伍结构,提高教师"出色"水平.实现高职院校培养目标的重要措施.文章阐述了兼职教师培养的特点和困难,并在此基础上提出高职院校兼职教师培养的初步对策.     

依托地方资源,培养合格理学应用型人才

为培养适应温州地区理学类行业培养应用型人才.文章提出了"依托地方资源,创建适应温州特色的理学专业"的培养模式思路.该思路时理学专业培养模式的创新具有一定的参考价值和现实意义,同时也为其他专业应用型人才培养提供了借鉴.     

“至人无己”与“敖倪万物”——庄子人格理想与行迹叙事新诠

《庄子·天下》篇述庄子学行曰"独与天地精神往来,而不敖倪于万物。不谴是非,以与世俗处",与《庄子》他篇叙述庄子行迹所显示的价值取向并不一致,原因多端。庄子在精神、人格上追求道通为一、至人无己、自然无为、虚己顺人,在践行叙事中却睥睨天下、傲视王侯,具有突出的自我意识和傲然个性。笔者从文献、生存论根源等各个维度对这种不一致性予以新的诠释:一是庄子提出"至人无己"理想本身即表明他具有非常突出的自我意识和主体性;二是这种理想若要影响社会,必须在践行中具有坚强独特个性;三是文献所述庄子思想与行迹均各自有自己的历程,需细致辨析才能适当把握。这提示读者必须整体、辩证、多维、过程、超越地解读《庄子》文本,才能准确地领悟庄子人格理想及其践行。     

音乐趣味教育

趣味的培养是件相当难的事情.文章就如何培养学生的音乐趣味进行了探讨.     

发挥化学教学的育人功能,培养学生的科学素质

在高等职业技术教育中,培养学生的科学素质是其重要的目标.化学作为科学教育的学科之一,在培养学生科学素质方面发挥重要作用.文章探索了利用化学教学培养学生科学素质的途径和方法.     

浅谈提高中小学教师素质的几点建议

科学技术与综合国力的竞争促使社会关注教育,重视教师素质的培养,注重社会教育水平的提高.教师承担着传授知识、培养技能的重要任务,肩负着塑造灵魂,培养素质人才的神圣职责.培养高素质的人才是增强我国综合国力与经济发展的根本要素;是时代给予教师的历史使命.提高教师的素质有利于我国的教育蓬勃发展,早日实现现代化和科学化.     

思想政治课中运用求异思维对学生创新精神的培养

创新是培养创造性人才的关键.培养学生的创新精神是当前教师教法改革的一个关键问题,文章从学生思想教育入手,谈一谈思想政治课教学中学生创新精神的培养.     

构建一种持久的关系

员工如何与企业构建一种信任、持久的关系是管理者需要面对的问题,相对于过去的情况而言,今天的员工管理会有更多的挑战性,一方面来源于因全球化所带来的价值多元化,另一方面来源于员工自我意识的强化。因此获得员工忠诚是一个极具挑战的话题。通过持续分析那些在市场上获得成功的企业的经验,可以找到四项构建员工忠诚度的办法供我们借鉴。     

构建一种持久的关系

员工如何与企业构建一种信任、持久的关系是管理者需要面对的问题,相对于过去的情况而言,今天的员工管理会有更多的挑战性,一方面来源于因全球化所带来的价值多元化,另一方面来源于员工自我意识的强化。因此获得员工忠诚是一个极具挑战的话题。通过持续分析那些在市场上获得成功的企业的经验,可以找到四项构建员工忠诚度的办法供我们借鉴。     

增进师生沟通,培养未成年人健康人格

未成年人的道德人格培养问题历来是国内外许多研究者关注的重点.文章通过分析师生关系对未成年人道德人格培养的影响,并借鉴国内外相关人格培养的理论,提出师生沟通的一些原则与技巧,以建立和谐的师生关系,从而达到培养未成年人健康人格的目的.     

高职文秘专业技能型人才培养探讨

高职文秘专业应为社会培养技能型人才,职业综合能力和专业技能的培养显得尤为重要.文章着重从注重理论课程教学改革和加强实践教学环节两个方面来探讨怎样培养学生的职业综合能力和专业技能.