培养适应岗位需求的银领人才——长三角部分企业考察调研报告

高职生的就业问题是目前众多高职院校和企业关注的问题,如何根据企业的需求以及高职生现状做好高职生的就业工作,是目前高职就业问题的热点.文章根据对长三角部分企业的调研,力求寻求更多促进高职毕业生充分就业和创业的有效途径和办法.     

高职院校创业教育之思考——以广州铁路职业技术学院为例

文章以广州铁路职业技术学院为例,探讨了创业教育在高职院校的困境,提出几种适应高职院校学生的创业教育模式,给出如何构建高职院校的创业教育.     

高职学生创业的优势及软肋

高职教育的方针是以就业为导向,但近年高职学生的就业率普遍低于普通本科,而创业是解决高职出口的重要途径.文章探讨了高职学生创业的优势和软肋,提出了提升其创业素质和能力的思路.     

高职院校创业教育之思考——以广州铁路职业技术学院为例

文章以广州铁路职业技术学院为例,探讨了创业教育在高职院校的困境,提出几种适应高职院校学生的创业教育模式,给出如何构建高职院校的创业教育。     

对未成年高职生思想道德教育实效性的理性思考

未成年高职生的思想道德教育是高校思想政治工作的新课题.要做好未成年高职生思想道德教育,就必须认真分析未成年高职生群体的特点.在全面评价的基础上,把握时代特征,充分重视校园文化的影响,以求提高未成年高职生思想道德的实效性.     

"专业+企业,就业+创业"——"4业"人才培养模式的探索与实践

文章介绍了一种"专业+企业,就业+创业"的"4业"人才培养新模式,从深化校企合作,落实产学结合,扶持学生创业等方面,结合实际经验详细地论述了该模式的运行机制和效果,为高职人才的培养探索出一条新路.     

高职学生创业的优势及软肋

高职教育的方针是以就业为导向,但近年高职学生的就业率普遍低于普通本科,而创业是解决高职出口的重要途径。文章探讨了高职学生创业的优势和软肋,提出了提升其创业素质和能力的思路。     

教育导师制在高职院校中的探索与研究

文章参考英国导师制,认为结合高职院校发展实际推行教育导师制符合高职生个性和专业需要,有助于高职生的思想教育、专业教育与培养,能提升高职生就业竞争力.     

高职学生创业的优势及软肋

高职教育的方针是以就业为导向，但近年高职学生的就业率普遍低于普通本科，而创业是解决高职出口的重要途径。文章探讨了高职学生创业的优势和软肋，提出了提升其创业素质和能力的思路。     

高职院校创业教育师资建设的问题与对策研究——以TAI学院为例

高职院校创新创业教育的背后,是人才培养模式和学校的整体改革;不断提高高等教育人才培养质量是当下高校创新创业教育改革的切入点和落脚点。教师作为创业教育的指导者、激励者和服务者,承担着高校创新创业教育教学和管理的重任。加强高职院校创业教育师资队伍建设,应多管齐下、分类施教,既要扩充师资来源、构建多层次的创业教育师资体系,又要完善教师培训、激励、管理和晋升机制,促使创业教育师资的质变,使其成为高职院校教育教学改革的攻坚力量。     

高职院校职业意识教育探论

职业意识教育是高职教育的重要内容.文章分析了高职院校职业意识教育的意义、存在问题及影响高职生职业意识的因素,揭示了高职院校加强职业意识教育的途径.     

对高职生职业规划指导工作的思考

职业规划是一个与"职场成功"密切相关的话题,是人生不可忽视的重要战略.在我国大学生就业形势日趋严峻的情况下,职业规划更是高职生顺利就业、成功就业并获得未来职业发展的重要策略.文章主要从高职院校教育与管理的角度,就职业规划指导工作目标、工作模式、组织机构的设定等提出对策建议,构建和谐的高职生职业规划指导工作环境.     

创新思维,培养市场需要的高技能人才

高职院校是为中小企业培养人才的主要场所.文章从市场上中小企业对人才的需求分析入手,论述了高职院校要提高就业率必须创新思维,从专业设置、课程教学、培养方式、评价体系以及加强就业指导和创业教育几方面着手培养社会需求的合格的高级技能人才,目的还在于使高职学生更好的就业.     

“专业＋企业，就业＋创业”——“4业”人才培养模式的探索与实践

文章介绍了一种“专业＋企业,就业＋创业”的“4业”人才培养新模式,从深化校企合作,落实产学结合,扶持学生创业等方面,结合实际经验详细地论述了该模式的运行机制和效果,为高职人才的培养探索出一条新路。     

高职生对"基础"课程的认识调查及分析

高职生普遍认为"基础"的开设是有必要的,而且认为对提高自己思想道德素质与法律素质也是有帮助的,关键在于教师如何激起高职生学习的积极性,取得良好的教学效果.     

试论邓建军身份的多重属性

邓建军是将工人与知识分子有机地融合到一起的工人,属于新时代的"知识型工人".对邓建军身份的这一界定使邓建军作为制造业公众人物独特的历史意义和强烈的时代特点得以彰显,而且符合高职生的培养目标,有利于帮助高职生克服就业方面的浮躁心理,培养职业意识.     

浅析贫困高职生的价值观教育

近年来高职院校出现的贫困生问题越来越影响到高职院校的正常工作,应引起关注.文章通过探讨贫困高职生受到贫困影响的各种表现以及价值观缺失问题,并提出了相应的策略,以促进贫困高职生的健康成才与成长.     

高职教育中创业型人才的培养

文章结合高职教育中创业型人才的培养,介绍了创业能力的培养方法,高职院校中学生创业实践的方法,并提出了改革考核体系的方法。     

胸纳方圆抒情怀——记大连交通运输集团董事长、总经理李继君

八年,在漫长的历史长河中不过是一朵小小的浪花,然而,对于李继君和由其掌舵的大连交通运输集团来说,却是极不平凡的一段岁月.从重组初期的百病缠身、举步维艰到如今的跨越发展;从"二次创业"、突围闯生到下属多个产业的"陆路航母",八年来,大连交运集团虎跃龙腾,纵横捭阖,在跨越发展中不断书写着创业传奇,一跃成为大连乃至东北地区名副其实的道路运输龙头企业. 八年磨一剑.在大连交运集团辉煌成绩单的背后,是一位创业者的胆识,一位企业家的视野,一位交运人的情怀.李继君,在这三种角色之间找到了最佳结合点.     

大学生网络创业的几点建议

随着电子商务和现代物流的快速发展,网络创业已为大学生提供一种新的创业模式.文章通过分析大学生网络创业的三种基本方式(创办BBS、加盟C2C网站平台、提供网络服务)为当代大学生通过网络创业提供了几点建议.