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张亚丽 《文化创新比较研究》2022,(11):137-140
利用案例教学法能够增强电子商务专业教学实践性,让同学们能够掌握电子商务专业的实践知识,并了解到企业在电子商务方面的运作方式。应用案例法相对于传统教学方法,能够选取一些优秀的案例,使教师与同学们互动沟通联系,以案例作为研讨的重点,拓展同学们的视野,加大同学们对问题研究分析的关注,并提高同学们的逻辑思维能力。 相似文献
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案例教学法在商务英语教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
文章针对商务英语学科的特点,探讨了案例教学法在商务英语教学中的应用及在教学中采取此教学方法应该注意的事项,有助于提高商务英语专业学生的综合语言能力,促进商务英语进一步改革. 相似文献
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财务管理是一门实践性很强的学科门类,在财务管理教学中应用案例教学刻不容缓.文章从财务管理案例教学的重要性、财务管理案例教学的施行来分析,并针对财务管理案例教学应用中存在的问题,提出提高财务管理案例教学效果的建议. 相似文献
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生理学是一门重要的基础医学学科,与医学有着十分密切的关系.由于内容太抽象,难以理解,把教学内容与日常生活案例结合起来,可以提高学生的兴趣,提高教学质量. 相似文献
5.
任何科学的教学方法只有被科学地运用于教学实践时其效果才可以彰显,对案例教学方法也是如此。文章分析了案例教学的内涵,探讨了案例教学中的存在的问题。提出了可操作性的案例教学实施方案。 相似文献
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任何科学的教学方法只有被科学地运用于教学实践时其效果才可以彰显,对案例教学方法也是如此.文章分析了案例教学的内涵,探讨了案例教学中的存在的问题,提出了可操作性的案例教学实施方案. 相似文献
7.
文章论述了经管类课程教学采用案例教学法的必要性,分析了案例教学法在经管类教学中具体应用的几个环节和应用效果,提出了在经管类教学中应用案例教学法应注意的几个问题。 相似文献
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文章论述了经管类课程教学采用案例教学法的必要性,分析了案例教学法在经管类教学中具体应用的几个环节和应用效果,提出了在经管类教学中应用案例教学法应注意的几个问题. 相似文献
9.
博客作为一种有效的教学形式,已在各类教育教学中得到广泛应用。作者长期运用博客教学,收到了良好的教学效果。文章主要介绍了博客教学的必要性、作用、内容和注意的问题以及博客教学和课堂教学的关系。 相似文献
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博客作为一种有效的教学形式,已在各类教育教学中得到广泛应用。作者长期运用博客教学,收到了良好的教学效果。文章主要介绍了博客教学的必要性、作用、内容和注意的问题以及博客教学和课堂教学的关系。 相似文献
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博客作为一种有效的教学形式,已在各类教育教学中得到广泛应用.作者长期运用博客教学,收到了良好的教学效果.文章主要介绍了博客教学的必要性、作用、内容和注意的问题以及博客教学和课堂教学的关系. 相似文献
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上世纪80年代,我国开始引入案例教学法,案例教学法在旅游专业中得以广泛的应用,文章基于近几年对旅游专业中的《饭店前厅与客房管理》科目教学的实践,拟对案例教学法的涵义、特点作用、具体应用及应用时应注意的几个问题作了探析. 相似文献
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案例教学具有实战性、启发性和参与性等特征,能够培养学生理论联系实际的能力.文章从市场营销教学中运用案例教学的必要性、小案例的具体运用以及注意事项等方面,探讨了小案例在市场营销教学中的重要作用. 相似文献
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案例教学法是一种融入现代教学理念、科学的教学方法,在教学中恰当运用案例教学法可收到事半功倍的教学效果,也可使教师提高自身的综合素质和业务水平。 相似文献
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安全培训是油田企业安全生产的一项重要基础性工作。是油田提高从业人员安全素质和安全生产技能、强化安全防范意识的有效途径。是搞好安全生产的治本之策。油田把安全培训作为建立企业安全生产长效机制的重要举措,重视并开展多种形式的安全教育培训工作。安全教育培训的方法多种多样,形式千变万化,结合自己近几年的教学实践,本文仅就案例教学在油田安全培训中的应用谈点粗浅的认识。 相似文献
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浅谈案例教学法的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
案例教学法是一种融入现代教学理念、科学的教学方法,在教学中恰当运用案例教学法可收到事半功倍的教学效果,也可使教师提高自身的综合素质和业务水平. 相似文献
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文章介绍了目前生态旅游教学的现状和问题,分析并提出了生态旅游教学过程中案例主导型教学的重要作用以及生态旅游项目库建设的基本内容. 相似文献
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谭琴 《文化创新比较研究》2021,(6):77-79
现如今,我国社会经济快速发展,促使人们生活质量水平得到不断提高.同时,人们也逐渐认识到教育在其中起到的作用,提高了对教育的重视.在临床护理专业教学环节当中,以往传统教学方法,教学效率并不理想,教学质量与教学效果也并不是很高,很难提高自身教学兴趣.而通过应用PBL教学方法,能够有效提高学生学习兴趣,并且保障教学质量与效果... 相似文献
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会计是一门实践性、技术性、应用性很强的学科,要掌握会计理论,并能胜任会计实际工作,必须有一定量的实践做基础.模拟教学法能改变传统的、单一的、抽象的会计教育模式的不足,使会计教育教学形象化、直观化、具体化,是增强学生的感性认识,提高学生学习积极性,培养学生的实际动手能力的好方法,是会计教学不可缺少的重要环节,对学生会计职业素质的培养具有非常重要的作用. 相似文献