教育朝圣路上的一盏明灯

<正>曾看过一部关于西藏民俗的影片——《冈仁波齐》。片中那几个普通的村民磕着头前往拉萨朝拜的画面久久地印在我的脑海中。这几个普通的村民虔诚地磕着头,一步一步走向心中的圣地。一路上,有风沙的吹刮,有暴雨的侵袭,有烈日的炙烤,甚至遭遇了同伴的死亡,这些困难都没有打消这群人前往拉萨朝圣的念头。     

对得起

我出生在安徽省肥东县一个农户家庭,出生的时候脚先落地,头被卡住了,一连几个小时都不下来.好不容易出生后,却没有呼吸.赤脚医生就逮着我的腿,将头朝下,使劲地抖,一直抖了10个小时,我才有了第一声微弱的哭泣.就这样,我活了下来.     

标点自传

在美国一家享誉全国的心理治疗所里,著名的社会心理学家巴尔肯正接待着一位精神颓废、满脸沮丧的青年治疗者.“小伙子,我能为您做点什么吗?”面对巴尔肯的询问,青年沉默着,低垂着头。“您有什么心思?愿意告诉我,和我聊聊吗?”青年慢慢抬起头,迟疑着……蓦地,他伸手拿过桌子上的纸和笔,想了想,便在上面画起来。巴尔肯接过纸,只见上面画了几个标点符号:“——!.”     

革命公园

正我的家乡在陕西省西安市,这里风景优美,物产丰富,有气势磅礴的秦兵马俑,有古色古香的大唐芙蓉园,有巍峨高大的大雁塔……今天,我给大家介绍的是革命公园。来到革命公园门前,映入我眼帘的是一块古色古香的牌匾,牌匾上面雕刻着"革命公园"四个金光闪闪的大字。走进大门,我看见公园里有很多人在散步。在这个春暖花开的季节,谁都想出来欣赏一下春天的美景。我往公园深处走去,草坪上的小草都已经探出了脑袋,观察着春姑娘的脚步,好及     

神奇的目光对接

这个学期,我继续教授一年级.对于张某等几个学困生,我加倍关注他们.无论是讲课或是课堂作业练习,我都不时关注着他们.在目光的对接之余,他们不再做小动作了,在课堂中更加活跃了,思考与答问的表现也积极了许多.我明显感到:他们的学习兴趣增强了.前几天,我对这个班进行了单元学习测试,这些学困生有几个成绩有了明显进步!改完了试卷发试卷时我顺便表扬了他们几句,他们便流露出愉悦的神情.     

托起“希望之星”

教室的展示栏上有一片夜空,夜空中有一颗颗明亮的小星星,一闪一闪的.课下,孩子们经常在这片夜空下,仰着头,"一、二、三、四……"地数着."我有八颗了.""我都十颗了!"……孩子们高兴地说着.这每一颗星星都是孩子们通过努力取得的.望着这些可爱的孩子们,我感到莫大的幸福和喜悦.     

我和比尔·盖茨吃西餐

墙上的挂钟在"滴答滴答"地响,我一看,该睡觉了,就立刻跑上床,一会儿就进入了梦乡……梦里,我乘坐着自己发明的房式面包车出国,心想:这回我说不准儿还能碰见布什、普京这些外国首相呢!这车开了好久好久,只见一块大牌匾矗立在我面前,牌子上赫然写着"美国"     

“火力侦察”者戒

李小兵勾头着,沮丧着脸进来了,嗫嚅着:"苏老师,我……""出了什么事?"我问."我……我……我的钱找到了.""找到了?!"我吃了一惊.上个星期搞完大扫除后,李小兵和几个同学急急忙忙跑来,说他从家中带来的二十元钱不见了.我马上和他走到教室里,翻遍了课桌,抖开了每一本书,都没有找到.我问小兵:"你的钱放在什么地方?""放在文具盒里,文具盒一直放在书包里.""有谁知道你的钱放在文具盒里吗?""有,胡城勇知道."     

我感动 我自豪

当他们顶着烈日,敲着腰鼓,扭着秧歌,抬着牌匾,汗流浃背地来到我工作的单位时……当我步入课堂,看到黑板上"祝王老师教师节快乐"这几个大字和学员们献上的鲜花时……当我目睹原本在杭州休养的徐老伯拖着病躯,在老伴搀扶下,蹒跚走进浙江安吉老年大学的教室时……我的内心被强烈震撼了,无法用言语来表达,只能默默注视着……他们是一群多么可爱可敬的老人啊!上课     

泉州清代牌匾见证两岸一家亲

泉州市博物馆收藏着30块清代牌匾。这些牌匾中最早的是从清康熙年间开始,最晚到辛亥革命为止。牌匾中有：堂号匾、牌坊匾、祝寿匾和字号匾、文人题字匾。其中有3块牌匾记录了台湾和祖国大陆的官方互调情况。有一块牌匾上这样写道：“钦命督办台湾后山开山抚番事务总理全台军务前令闽澳总领都督府镇守台澎等处地方挂印总镇记名提督加三级记录十次诚勇巴图。”除了台湾,在《熙朝逸叟》的牌匾中看到沙县的名字。这块牌匾的主人是台湾第一任县令,在光绪二十九年被调往沙县做县令。     

来生石

晚秋的清晨颇有些凉意,走在林间小道上,时不时地打了几个寒颤。路上的泥土很柔软,或许是沾了晨露的缘故,不十分好走。茂密的林间间或传来不知名的鸟儿的“咕咕”声,倒也给清幽增添了美妙的和弦。峰回路转,一座半矮的黄色瓦墙隐逸在枝叶里。我心中一动,想去探访一番,于是疾步上行。这是一座年久失修的寺庙,四面的围墙,经历多年的雨水浸润,大抵没有了以往的荣光,我抬起头,从庙门上积满灰尘的牌匾上,依稀辨得几个古朴的篆书“城隍庙”。“吱呀——”我推开门,忽而感到自己的冒失:两棵苍劲的古木遥相辉映着,苍虬,坚韧。落叶铺满一地,踩在脚下哗啦哗啦地响。山间的雾气似乎都聚拢来,与这景,这物,幻化成了一片奇异的仙境。只是我的轻率打破了沉     

考试

年底又要进行期末考试了,我被派往几年前任教的小学考场。一进教室,我被一阵欢呼声包围了。“音乐老师,音乐老师……”。我仔细辨认着,这些明显长大的孩子还能看出一年级时的痕迹。一位虎头虎脑的男孩挤到我跟前:“老师,你还认识我吗?我是亚军,我是mi,你忘了小琳是do……”。我抚摸着他的头,心里一阵感动:“记得,怎么不记得!”八个孩子一字排开站在我面前。这     

一个财会女孩的职业恋曲

骤然下降的气温使大街上的人们步履匆匆.踏着皑皑白雪,伴随着机器的轰鸣声,长春市康龙制线有限公司的金色牌匾赫然立在眼前. 在公司员工的指引下,我推开了3楼财务室的门,迎面而来的暖流使我的眼镜弥漫上了白色的水蒸气,在迷蒙的视线中,有一个女孩坐电脑前忙碌着.     

培养学生的自信心——德育教育一例

学科教学中为何渗透德育?我认为,培养学生的自信心,提高学生的独立思考能力是其中的重要组成部分. 前一时期,我在南洋模范中学搞过一次数学测验,一共八道题,其中有一题是 “一艘船上有牛75头,有羊34头.请问船长几岁?”全校七个年级共八个班级参加了测试.答案大致可以分为四类:A.41岁;B.109     

感恩的花,开在回家的路上

早晨的天空,很蓝很纯净,如同一块晶莹的宝石.几片白云,像是一条条做工精美的纱巾,在上面悠悠地飘荡.我仰着头,望着这绝美的天空,各种美好的想象一齐涌向心头. “女儿,这些衣服要带回去不?”爸爸那富有磁性的声音,把我唤醒了.我循声望去,爸爸正把一大堆衣物往一个棕色的旧皮箱里塞.     

摘枣

都说童年是美好的、令人难忘的,我的童年也是这样.其中最令我难忘的就是摘枣的趣事. 那时,我才六岁,老家还没有拆迁.老家门前有一条清澈见底的小河,小河旁有一棵高大挺拔的枣树.一天,我和几个哥哥弟弟一起去枣树下玩儿.枣树上结满了枣子,那满树又大又饱满的枣子馋得我们直流口水.身手敏捷的哥哥们像猴子一样爬上树,一边摘,一边津津有味地吃了起来.我们几个小的不会爬树,只好仰着头,伸长脖子看着他们吃枣,一边看,一边流口水,一边不停地喊:"哥哥,哥哥,给我们扔几个枣子."哥哥们看着我们的馋样,便恶作剧般地扔下几个又小又酸的枣子.我们毫不知情,捡起来便吃,结果可想而知——酸得我们眉头一皱一皱的,嘴都咧到耳朵根了.     

记载一只笼子的形状

有一只笼子,形状怪异,几乎没人能正确无误地描绘它.就算那些碰撞得头破血流的人也不能够,他们只会抚着头说:我又撞到那只笼子了. 我也不例外. 在开始记载这只莫名其妙的笼子之前,我得先喝口茶,喜欢听故事的你,最好也喝一口水.因为,我不知道我会讲多久,现在是早上十一点正好十一分,我希望在十二点时结束对这只笼子的记载,我们总得吃个中饭,打个午盹,我相信这些对消化这只笼子的 形状有很大的帮助.     

我的希望漂流瓶

听一听 一个少年的漂流瓶 我有多少个愿望,似夜空的繁星不可计数,多得可以装满满几百、几千个漂流瓶。 当我上一年级时,老师让我说说我的愿望。我说,在未来的某一天,人们都可以安然地享受生活,不必为生活而奔波,一切灾难都不复存在,这是我的愿望。老师轻轻抚摸着我的头,阳光一般的手指让我感到温暖。她轻轻地说：     

让爱创造出教育的奇迹

“啊,老师!”“老师,好想你呀!”……正往办公室走的我被几个学生包围了,我一看,原来是我曾经教过的几个学生。这些学生围在我的身边,叽叽喳喳的：“老师,怎么这么长时间都没看见你呀？”“老师,你现在教的这些学生怎么样？”……话匣子一打开可就收不住了,有几个女同学还亲呢得拢着我的脖子,挎着我的胳膊。．     

世界需要童真

今天,我放学回家路过一个小操场,操场上有五六个小孩在玩,一对年轻男女正在打羽毛球,还有几个人在一旁聊天。突然,所有小孩子的头都仰向天空。我也把头往上一抬,哦,这几个小孩的鱼形气球飞上了天。风一吹,气球又飘了好几米,孩子们都兴奋地尖叫着。