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相似文献
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1.
浅析清末宪政活动中顺直谘议局的稳定性   总被引:1,自引:0,他引:1  
与其他谘议局相比,顺直谘议局在清末筹备立宪活动中表现出了较强的稳健性.它坚持严格遵守<谘议局章程>,虽然与行政官厅也有矛盾,但从未采取停议和解散的过激行为,同时对其他谘议局的过激行为给予劝解.究其原因,主要是清末直隶地区官绅之间的关系相对协调,顺直谘议局与行政官厅的矛盾较小.  相似文献   

2.
清末赴日本学习及考察的中国人,分青年学生和官绅两大类.1905年以前,以南方两湖、江浙、广东、四川等数省的青年学生为主;1905年以后则以直隶为中心的体制内的官绅为主.二者在日本所关注和学习的内容不同,思想和行动有别;归国后的作用也存在差异.  相似文献   

3.
对于宪政改革,就欧洲的历史经验而言,大多数现代宪政国家都是由绝对主义国家过渡而来,日本明治维新的成功也证明了这无论对于西方还是亚洲专制国家而言都是一条具有可行性的发展路径,19世纪末20世纪初的清末立宪实质上也是走这样的道路。清廷成立宪政编查馆,为的是仿行宪政,统筹整个立宪改革,但该馆在立宪过程中却无法逾越如何在巩固君权的同时、又能对君权进行制度化约束并能维护君主权威的困境,这样的困境使得清末立宪最终并没有取得成功。而这种困境的无解则可以从清廷对立宪与君权之间关系的认知以及传统中国君权的维系模式中去探求答案。  相似文献   

4.
民国以来,中国之各省既是中央政府的下属政府,又有很大的独立性,中国各省的政治状况既有相似之处,又有各自的不同特色。研究中国近代诸问题,视野不应仅仅局限于中央政府,宜向下延伸至省、县层级。截至目前,中央政府一级以及县一级研究都较为充分,作为承上启下之省一级恰恰研究较少。省级政治史研究,包括省长变换、省议会、省财政、省政府各厅之施政等内容,均有广阔的研究前景。学术界对民国地方史的研究近年来虽取得可喜的进展,但与这个问题的重要性、复杂性和学术价值相比,总体上仍显薄弱。  相似文献   

5.
以本钢焦化厂6、7号焦炉综合楼使用粉砂层作为天然地基持力层为例,介绍粉砂层做天然地基持力层时应当特别注意的几个工程地质问题,并利用粉砂的物理力学参数分析评价其稳定性。  相似文献   

6.
顺直谘议局是清末预备立宪活动中以官方为主筹办得较好的一个。南方各省谘议局成立时地方立宪派人士起了主要作用,与官方显得较混乱的状况相比,直隶官方在顺直谘议局成立的过程中起了主导作用。  相似文献   

7.
当代中国,是国际公认较为稳定的国家,这不仅表现在全国各族人民紧密地团结在以江泽民同志为核心的党中央周围,一心一意搞四化;而且表现在随着香港、澳门的回归,中华民族空前大团结。同时也表现在经济改革软着陆的基础上,将东南亚金融危机的影响控制在最低程度,国民经济增长率仍然雄居亚洲之首。然而,随着改革的不断深化,与国际经济接轨,加入世贸组织之日不断接近,国内各种矛盾将不断凸现,如同生态、资源等问题一样,社会稳定也出现新的情况、新的问题。在保证当前我国政治环境和社会环境稳定时,还要提高稳定的质量,着眼于长远…  相似文献   

8.
汽车的操纵稳定性是表征汽车行驶安全的重要性能,汽车的动力性能的发挥也受到它的限制。弹性轮胎的侧偏特性作为操纵稳定性的理论基础直接影响着表征汽车操纵稳定性的车辆曲线行驶的时域响应特性。因此,对影响轮胎侧偏特性的各种因素进行研究就显得格外重要。  相似文献   

9.
委婉语是英语文化不可分割的一部分。在某种意义上,它是人际关系的润滑剂,既满足了交际的需要,同时也是一门艺术。英语委婉语可分成传统委婉语和文体委婉语。通常使用语音、语法、词汇手段来表现。在社会交际中具有礼仪、避讳等功能。  相似文献   

10.
本文从三个方面讨论分析了两词短词动词的结构及其运用特点,即:两词短语动词与自由动词短语的区别,两词短语动词的分类和同形两词短语动词的语义特征,以及构成两词短语动词功能词的语义特征。  相似文献   

11.
人力资本指的是企业中的核心技术人员和企业家。人力资本的形成和作用日益显现,给整个企业制度带来了深刻的影响和很大冲击。其影响主要体现在产权结构,经营管理结构和优化互补三个方面。有效率的企业必须是一个人力资本所有与非人力资本所有共同享有所有权的企业。  相似文献   

12.
梁启超生于一个混乱的时代,列强入侵中华,而清政府腐败无能,他参与戊戌变法,既让他名扬中外,又让他流离失所;既让他饱经忧患,又让他学贯中西.他融激进与保守、传统与反传统、科学万能与科学破产的思想与行为于一身,在多变中保持着不变的爱国心.  相似文献   

13.
运用需要理论 保持教师队伍相对稳定   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱琦环 《高等理科教育》2001,(5):110-112,116
本文论述人才流动与稳定的辩证关系;认为人才的合理流动,有利于增强教师队伍的活力;人才的相对稳定,有利提高教师队伍的整体素质。提出了采用需要理论,保持教师队伍的相对稳定。  相似文献   

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