高中语文课外阅读的现状与改进策略分析

对于高中学生来说,有效的课外阅读是提高语文能力的重要途径,因此,在高中教学中教师对于学生的语文课外阅读是持鼓励态度的。目前,我国高中语文课外阅读的广泛开展,取得了较为良好的效果,但是仍然应当看到其中存在很多不科学的课外阅读方式,这些方式的存在对于提升学生语文能力起不到积极的作用。本文对高中语文课外阅读的现状进行了简单分析,并提出了一些针对性的改进策略,希望对相关的高中语文教学工作者带来一些帮助。     

推动农村小学生课外阅读的几点尝试

本文结合当前农村小学生课外阅读的实际情况,试图努力解决学生＂我不读书＂和＂我没有书读＂这两个问题,以推动农村小学生课外阅读,提高农村学生的语文素养,为学生的终身学习提供切实有效的保障。     

关注高中生课外阅读

《普通高中语文课程标准》对于高中生的课外阅读作了明确的规定,但高中生的课外阅读现状却不尽如人意。本文重在结合教学实践,分析高中生课外阅读中存在的阅读数量不足,冷落经典,偏爱读图、读消闲性文字读物等问题及这些问题的成因,进而提出关于促进高中生课外阅读的几点对策。     

关注高中生课外阅读

<普通高中语文课程标准>对于高中生的课外阅读作了明确的规定,但高中生的课外阅读现状却并不尽如人意.本文重在结合教学实践,分析高中生课外阅读中存在的阅读数量不足、冷落经典、偏爱读图、读消闲性文字读物等问题及这些问题的成因,进而提出关于促进高中生课外阅读的几点对策.     

高中英语教学中课外阅读研究现状分析

近几年来,由于高考英语在阅读的题材、阅读速度及词汇量等方面对考生的阅读水平提出了更高的要求,加强高中英语阅读显得更为重要。课外阅读作为课内阅读的补充和继续,是英语学习的重要组成部分。该文通过文本阅读和文献梳理分析了目前国内已有研究的现状,并且基于现状分析提出了几点建议。     

高三课外阅读教学之我见

语文教学离不开课外阅读教学，作为高三学生，虽然学习任务繁重，但仍不能放弃课外阅读。抓好高三课外阅读教学，能够让学生大量摄取信息，提高写作能力。     

浅谈高中学生英语课外阅读现状

英语是一门语言类学科,提升阅读理解能力对于提升学生的综合英语素养十分必要。英语课外阅读是学生扩大英语词汇量、培养英语语感的重要途径之一,英语阅读在英语学习过程中始终占据着重要的地位。本文将从高中学生英语课外阅读过程中阅读材料的选择、阅读目的及阅读方法及途径等三个方面出发,谈谈高中学生英语课外阅读现状。     

课外阅读对高中学生语文素养培养的积极作用

对于高中生的语文学习来说,课堂知识已无法满足他们的需求,课外阅读成为提高语文素养的新天地。课外阅读不仅能实现高中阶段的语文素质教育目标,还能通过阅读提高高中生的阅读能力和鉴赏水平,进一步提高他们的语文素养,因此,对高中语文教学来说,课外阅读引导对提高高中学生的语文素养具有十分积极的作用。本文立足于这个基础,首先对语文素养概念进行界定,其次对课外阅读对高中学生语文素养培养的积极作用进行分析,最后结合实际教学实践,提出引导高中学生拓展课外阅读的方法。     

高中古典诗歌教学的新尝试

古典诗歌在高中语文课本中占据着重要的地位,同时在高考中古典诗歌的鉴赏也是一个重要的考点。随着新课程改革的要求,如何在高中语文教学中,提高学生对于古典诗歌的鉴赏能力,培养他们对于古典诗歌的学习兴趣,探寻出新的教授古典诗歌的教学方法,成为每一个高中语文教师所关注的焦点。本文从古典诗歌在高中语文教学活动中的地位和现状出发,探索了高中古典诗歌教学的新方法。     

西藏大学学生课外阅读现状的调查与分析

文章在对西藏大学新、老校区进行一系列的资料收集、实地调研及调查问卷等的基础上,对目前西藏大学学生课外阅读的现状,包括从西藏大学学生不同角度去探究其课外阅读的方式、习惯、困境等方面内容进行了分析与调查,根据这些现状及存在的问题从学校、图书馆以及学生自身等角度去提供相关的建议及解决方法,以期改善西藏大学学生目前的课外阅读状况。     

城郊结合部中学作文教学——现状调查、原因分析及教学尝试

写作是把我们的所思所想通过语言的形式表达出来,写作能力是语文素养的综合体现。而城郊结合部初中作文教学非常迷盲,语文教师怕教、学生怕写作文的现象相当突出。笔者对城郊结合部初中作文教学存在的现状、问题及原因进行了调查、分析,并运用一定的教育学、作文教学的理论和方法,提出了提高城郊结合部中学初中学生作文水平的建设性意见及介绍了四年来自己进行的一系列教学尝试。     

与学生一起阅读——高中学生阅读现状与改造对策之探讨

新一轮课改开始后，语文教学面临的仍旧是老问题，有一定工作经历的高中教师感到困惑的是：为什么语文教改一波接一波，而学生的语文素养却一届不如一届？学生的语文素养究竟从何而来？学生的理解感悟能力究竟应建立在什么样的基础上？为什么有那么多的学生语言表达有限难？     

高中语文教学中课外阅读的重要性分析

高中语文教学中注重课外阅读的积累有助于学生更好地扩展视野,提升语言欣赏与表达能力,有助于思维能力的提升,优化整体学生素质。具体操作上要做阅读积累的鼓励,开展多样化阅读笔记与阅读分享讨论。     

学生课外阅读现状分析与阅读参与度评价探讨

初中学生对课外阅读的参与状况,从一定程度上反映了初中学生的阅读素养.参与课外阅读是初中学生培养良好阅读素养的重要途径,也是提高学习能力不可或缺的必备条件.本文从八年级学生课外阅读现状的分析入手,对初中学生课外阅读现状及存在的问题进行评估,并就学生课外阅读指导和素养评价问题进行探讨和研究.     

高中语文教学现状简析

在当前的高中语教学当中,语文学科是高中阶段教学当中的一门重要学科,保证语文教学的有效性对于学生的学习和成长都有着十分重要的意义。而在现阶段的高中语文教学当中还存在着一些问题影响着语文教学的有效性,对于提升高中语文整体教学质量有着一定的影响,因此,本文便针对当前时期高中语文教学现状来展开分析,并且试析几点有效的解决对策,以便能在解决这些实际的教学问题过后能够带来更为理想的高中语文教学效果。     

课外阅读在语文教学中的初步尝试

课外阅读是语教学的组成部分,本拟就课外阅读的开展做初步尝试.     

高校大学生课外阅读现状分析

受当前社会发展影响,大学生课外阅读无论在内容还是形式上,均出现许多新变化。本文通过对江西某高校大学生课外阅读动机、内容、方式等的调查,详细了解了当代大学生的阅读偏好与倾向,还针对当前大学生课外阅读中存在的问题,提出了相应对策及建议。