业余标枪运动员助跑阶段的投掷步节奏研究

业余标枪运动员的训练也应遵循技能学习规律的原则循序渐进地进行,训练计划的安排应是长期地、系统地、全面地打好身体素质和基本技术的基础。探讨了在田径各项目中的重要技术环节之节奏问题,并针对业余（初级水平）标枪运动员的助跑阶段投掷步的节奏训练从感性到理性的训练理念提出了见解。     

关于标枪投掷步步幅和速度节奏的初步研究

对世界优秀女子标枪运动员的投掷步步幅、速度和投掷成绩进行初步研究发现：投掷步第二步速度对交叉步保持和利用已获得的速度具有很重要的意义，而投掷步第二步步幅又与第二步和交叉步速度密切相关．研究结果表明：适当缩小投掷步第二步步幅，有利于进一步完善投掷步步幅节奏、加快投掷步速度节奏，为提高标枪运动成绩创造良好条件．     

完整教学法在男生标枪五步交叉技术教学中的运用

章运用实验法,对两组受试对象分别采用不同的标枪五步交叉投掷,结果显示,运用完整教学对在有限的课时内较快掌握完整技术,调动学生的学习积极和主动性效果显。     

浅析青少年标枪投掷技术及训练方法

青少年在投掷标枪的过程中主要依靠前期的助跑来实现,不同阶段的青少年运动员产生的助跑速度也会不同.本文主要从青少年的助跑速度出发,阐述青少年标枪投掷技术的不同,并提出相关的标枪训练方法.     

试析两种投掷步节奏对标枪成绩的影响

通过对比实验的方法,探讨在青少年标枪教学和训练中,两种投掷步节奏即“五步投掷标枪”和“六步投掷标枪”在投掷步阶段对运动员技术和投掷速度的影响．从而确定“六步投掷标枪”比“五步投掷标枪”成绩好。     

现代标枪投掷技术的训练方法及发展趋势研究

能力是基础，技术是关键，这是现代标枪的投掷特点和发展趋势。因此在投掷过程中首先要了解标枪在空中的运行轨迹并结合标枪的特点采取相适应的出手角和冲击角，才能发挥运动员身体最大潜能，获得良好运动成绩。     

谈三步投掷技术的优越性

三步投掷标枪技术,能够发挥水平速度、预先速度、助跑后左腿支撑制动时获得的人体转动速度、最后用力过程中器械的加速度,因此在我国中小学体育教学,课外训练中,学习三步掷标枪技术,可为我国家培养标枪的后备力量创造良好的基础。     

浅谈投掷标枪运动的3个预备姿势

投掷标枪是田径运动的一项技术性较为复杂的、多轴的爆发性运动 ,与其它投掷项目有着明显的区别 .标枪器械重量轻而长 ,运动员必须科学、合理地掌握和使用投掷技术 ,具有很好的速度 ,很强的爆发力 ,高度的灵活性和身体的协调配合能力 ,才能不断提高运动成绩     

投掷标枪枪尖难以先着地原团分析与建议

投掷标枪导致成绩无效的诸多原因中,枪尖不是先于枪的其它部位着地几乎成为试掷成绩无效的唯一原因,这在低水平运动员中更为突出.造成这一原因除了对标枪自身结构了解和掌握欠佳外,更重要的原因就是投掷者的投掷技术问题.笔者通过查阅资料,专家访问及实践经验,对男、女标枪结构改进后,导致结果不同及在投掷技术上易致枪尖不是先于枪的其它部位着地的几个问题进行分析.提出改进意见,旨在提高试掷成功率和运动成绩上做些探讨.     

初探助跑速度在投掷标枪中的作用

一、助跑速度对成绩的影响速度对于任何运动项目来说,都有其本身所特有的作用。作为投掷中较复杂的标枪来说,它是融速度、力量及良好的柔韧性于一身,因此它的技术性很高。动作比较复杂难于掌握。因此,在训练掌握技术的同时,发挥适合运动员自身的助跑速度是提高标枪成绩必不可缺的因素。     

微信在高职英语教学使用中的现存问题及应对建议

本文通过对微信在高职英语教学使用中的现状分析,着重从微信英语公众平台、高职英语教师、高职学生三方面入手,找出目前微信在高职英语教学使用中出现的问题,并详细重点地提出针对这些问题的相关建议,以期对广大高职英语教学工作者及学习者提供可行性帮助。     

培育人文素养传承民族精神

2001年4月，我校创造性地提出以礼貌、礼仪、礼节为中心的“三礼”教育理念，把礼仪教育的种子悄悄地播撒在学生、家长的心中，播撒在学校、家庭和社区三位一体的网络中。5年多来，我们不断探索德育工作的途径与方法，将“三礼”教育进行延伸，通过实践，逐步建立起一套以“培育人文素养，传承民族精神”为目标，以“三礼”、“炎黄传承”为内容，以“在课堂中训练，在家庭中实践，在社区中检验”为途径     

农村经济发展中存在的问题及对策

如何正确看待"三农"问题是当前改革开放和现代化建设全局的首要问题.因此,我们要按照统筹兼顾、协调发展的原则,促进新农村经济快速健康发展,为提前实现小康社会的目标莫定坚实的基础.     

民俗学课程教学中存在的问题及对策

本文针对高校民俗学课程,为了增强民俗学教学的效果,笔者对民俗学教学现状进行了研究分析,并提出了改进教学的建议。希望本文能够对国内高校民俗学课程教学改革起到抛砖引玉的作用。     

小学作文教学存在问题及对策探究

作文教学是小学语文教学的重点亦是难点,但是小学生的作文水平和作文现状却不容乐观。"作文难"的问题既有教师层面的原因,也有学生以及社会层面的原因。解决这一难题需要从教师、学生等多方面进行分析,找出合理的对策。     

高校职业指导工作存在的问题与对策

本文通过对高校职业指导工作存在问题的分析,提出了职业指导改革的几点具体措施,旨在完善高校的职业指导体系,加强职业指导对学生帮助,使职业指导得到一个较为良好的结果。     

工程建设物资管理存在问题及对策——以中国石化为例

物资管理包括物资从计划开始到进场及应用等全过程。为保证所有进入工程项目的物资都是合格品,保证工程施工质量,项目必须及时准确地做好工程物资供应的计划、采购、订货、运输、检验、保管和发放工作。文章从甲方单位的角度,分析甲供物资在石油工程建设领域的一些问题及对策。     

企业员工行为的生成机制及存在问题与对策分析

在分析了员工行为的内在和外在影响因素之后,提出了企业员工行为生成机制模型。在此基础上,剖析了企业中员工行为存在的问题,并进一步提出了相应的对策建议。     

区域教育信息化发展存在的问题及对策研究

区域教育信息化是一项复杂而艰巨的任务和过程,本文对区域教育信息化的相关概念、发展现状和存在的问题进行了深入的探讨和分析,同时结合自己的调查和研究,对区域教育信息化存在的问题提出了相应的解决对策.     

当前播音主持教学中存在的问题及解决对策

随着我国社会经济文化事业的快速发展,广电事业也在持续发展,我国对于优秀播音主持的需求量大增。但是,播音主持专业的大学毕业生质量却难以满足现实需求。本文分析了当前播音主持教学中存在的问题,提出了解决播音主持教学中存在问题的对策。