师表·火炬·指路灯

郭全本先生于香港罗富国教育学院毕业后,即晋身教师行列,先在罗富国教育学院附属学校和汉文高中任教,及后,便连续在香港的“官立”著名中学——英皇书院——执教鞭达二十五年之久,直至一九七五年退休时为止。年轻人,总是充满了理想、热情;但是,人不但要生活,还要战胜生活对你的压迫;看来,捱过了人生的漫漫长路,到了老年,能否仍保持年青时代的那份理想,热情,对于现实的香港人来说,能这样坚持的人相当少。可是,郭老师不仅在执教时期始终热爱学生,关怀学生,就是退休以后,他还不时地在本港一些报章投稿,表示自己对待教育和艺术的看法;辅导年青一代对戏剧应抱有的态度。     

国内外几位学者应邀来我校讲学

△应我校中文系、科研处、教科所的邀请,香港中国语文协会理事郭全本教授于五月二十六日、二十七日为我校中文系学生作了题为《三十五年教学生涯》和《我的语文教学实践》的学术报告。△应中文系、科研处、学报编辑部的邀请,美国马里兰大学副教授晋聪博士对我校进行友好访问,五月三十一日下午晋聪先生和我校中文系师生代表进行了亲切友好的座     

香港语文会考题中的条件作文

香港每年夏季都举行一次全港中学会考(相当于高考)。香港《中国语文》会考题自八十年代起改为考四大块:作文(70分)、语文运用问题(30分),阅读理解问题(40分)、读本问题(60分)。分两次考试,每次考两大块,两小时完卷。浏览一下香港历年来的中文会考题的作文部分,发现很少有命题作文之类的考法,而大多是考多项选择的条件作文。条件作文,又叫“给文作文”,或叫“看材料     

香港会考作文题的题型和特点

香港每年夏季举行全港中学生毕业会考,选拔大专预科学生。中国语文科分两张卷考试,总分200分,共考四大块:(一)作文(70分);(二)语文运用问题(30分);(三)阅读理解问题(30分);(四)读本问题(70分)。香港会考作文题已不象传统思维定势里的东西,无论从内容或形式上来看,都有较大的发展、变革和创新。本文试就香港1949-1988年会考作文题的基本题型和主要特点进行评述和研讨。会考作文的基本题型从题型结构来看,香港会考作文题主要分下列几种: (一)命题作文香港近50年来的会考作文题仍以传统的命题作文为主。文体包括议论文、说明文、记叙文、描写文、抒情文等;内容涉及到教材、学校、家庭和社会等。例如:《论道德与社会之关系》(议论文)、《人无信不立说》(说明文)、     

教师进修教材已陆续出书供应

江苏省中小学教师进修教材编写组主编的进修教材,共有十三种,十九册,包括中学的《文学理论基础知识》、《现代文选》(三个分册)、《古代文选》(四个分册)、《写作知识》;小学的《文章选读》(上、下册)、《语文基础知识》、《算术理论》、《代数》、《几何》、《三角》、《解析几何》、《小学语文教材     

港报载文谈加强爱国主义教育

港报载文谈加强爱国主义教育香港《大公报））１９９４年６月１７日一１８日连载了郭全本先生《加强爱国主义教育》的文章，文章指出：现在香港回归祖国的日子愈来愈近，为了增强青少年对祖国的归属感，争取香港政局的平稳、社会的繁荣，首要的任务便是“加强爱国主义教育...     

引入全新教育理念的香港高中《新理念中国历史》教科书

2004年初，香港教育图书公司出版了一套全新的高中中国历史教科书——《新理念中国历史》。该书由杜振醉、区达仁、梁国雄、胡志伟、甄锦棠编著，全套三册，供香港高中(中四至中五)教学及学生参加中学会考之用。《新理念中国历史》是按照2003年香港课程发展议会与考试及评核局联合编订的《中国历史科课程及评估指引》(中四至中五)编写而成。该书采用铜版纸印刷，装帧精美，图文并茂，     

哲学通史有传统

<正> 《读书》1995年第11期高瑞泉博士的《智慧之境》一文,是怀念已故著名学者冯契先生的。赖有这样的文字,无缘亲炙冯契先生教诲的我辈后生,终于可以想见到更真实、更亲切、更丰满的冯契先生。文中言及:“以一人之心力,独自条贯系统地写完自先秦到中华人民共和国建国的整部中国哲学史,舍先生之外,不知至今是否有经二人?”此语似可斟酌。据我们所知,哲学大师冯友兰先生长期沉醉于中国哲学史的研究,先后撰有《中国哲学史》(上、下册)、《中国哲学小史》、《中国哲学简史》和《中国哲学史新编》(1—7册)等著作。这些书大都具备这样两个特点:一是独立完成;二是贯通古今。其中前几部均完成于解放前,无法涉及到更晚的哲学史。而《新编》系解放后的新作,其第七册更是专门讲授辛亥革命以来的中国哲学史。惜这部直至冯友兰先生去世前才最终“绝笔”的“《中国哲学史新编》第七册,不能和前面六册一样在同一出版社出版。……它在香港出版了,只是将书名改为《中国现代哲学史》”。(《读书》1995年第4期,汪子嵩《海阔天空我自飞》)知情者说,冯友兰先生在晚年已“失其聪明”,著述赖有他人相助。而冯先生《新编》七册的最后一章中言明:“我真感觉到‘海阔天空我自飞’的自由。”(同上)故全书的筋骨血脉均得之于先生,殆     

明确课程理念 促进教学发展——访华东师范大学中文系倪文锦教授

倪文锦,上海市人,1948年9月生。华东师范大学教授。中国大陆课程与教学论专业首位语文教育研究方向的博士生导师。现为中国高等教育学会语文教育专业委员会副会长;教育部中等职业教育教学指导委员、文化基础课教学指导委员会副主任;中国职业技术教育学会教学工作委员会语文教学研究会主任;上海市考试院考试研究室语文学科组成员。倪文锦教授长期从事语文教学论的教学和研究工作,研究领域主要涉及学科教材建设、语文特级教师研究、语文比较教育、语文教育测量与评价、语文课程与教材研究等。已完成教育部课题多项,如"九五"课题"港台与大陆语文教育比较""职业高中语文课程开发"以及华东师范大学"211工程"二期重点建设项目"教育创新与教师教育"子课题"语文学科教学创新的课堂分析系统"等。全国教育科学"十五"规划课题"语文学科能力结构及其测评的研究"也结题在即。倪文锦教授著有《语文考试论》;主编《语文教育展望》《祖国大陆与香港台湾语文教育初探》《先进教育思想,高超教学艺术——著名语文特级教师研究》《高中语文新课程教学法》《初中语文新课程教学法》《小学语文新课程教学法》《新编语文课程与教学论》《初中版新课程教师学科教学培训教材(语文)》《小学语文新课程案例与评析》《语文教育学引论》(副主编),以及教育部规划教材职业高中语文(1～4册)、国家规划教材"中职"语文(基础版1～4册)等。他多次作为主讲嘉宾应邀参加新加坡、香港和澳门等地召开的语文教育国际研讨会,曾受香港大学、香港城市大学、香港教育学院等多所高校的邀请作访问学者及参与课题的合作研究。     

香港高考制度及其启示——以化学为例

一、香港考试制度1.香港会考香港中学的全港会考有两种,一是中学(中五毕业)会考,其考试成绩用于升入中六(约占考生总数的1/3),其余学生可进入科技学院、工业学院、香港演艺学院、护士学校等职业训练学校学习,或直接就业若成绩达到中六标准而不进入中六学习者,可申请入读香港教育学院、香港树仁学院和香港公开进修学院[1]二是高级程度(中七毕业)会考,高级程度会考相当于内地的高考。但香港与内地的高考相比在考试制度、科目设置、考试形式、考试内容和成绩评审等方面都存在着较大的差异。香港高考开设的考试科目达3多个,每位考生最多可选择报…     

注释·思考与练习——语文教改笔记之一

最近,翻阅了一下按照香港教育司署新颁课程标准编订的,由香港文化事业有限公司印行的《新编中国语文》(下称香港本)第五册中《岳阳楼记》一文的注释和练习,对照国内现行的人民教育出版社出版的初中语文课本(下称人教本)第五册中同一课文的注释和思考与练习,很有感触。     

“望”究竟应作何解

全日制普通高级中学(试验修订本必修)语文第二册《登泰山记》中,教师教学用书将“望晚日照城郭”的“望”字解释为“远看”。配套的朗读磁带读为:“望/     

“强”义新探

我国古代著名的民歌《木兰诗》,流传千古,家喻户晓。但现在人们对其中一些词语、句子的理解．未必完全正确。例如对其中“赏赐百千强”及“强”的理解。人教版的初中《语文》第一册、新课标七年级《语文》下册,都是这样的：“赏赐很多的财物。强,有余。”朱东润先生主编的《中国历代文学作品选》上编第二册（上海古籍出版社1979年版。第393页）,亦释“强”为“有余”。我们认为,     

《逍遥游》两条注解之我见

教材（2002年11月第2次印刷的人教版高中《语文》第四册)、《辞海》(1989年版缩印本)、《古汉语大词典》(上海辞书出版杜2000年出版)、朱东润主编的《中国历代文学作品选》(上海古籍出版杜1989年出版．以下简称朱编)、郭锡良主编的《古代汉语》(北京出版社1989年出版．以下简称郭编)等书。     

精彩,从导入教学开始——《黄河的主人》导入教学案例

背景分析:(一)教学内容《义务教育课程标准实验教科书》(苏教版)四年级下册第23课(二)教材分析《黄河的主人》是苏教版小学语文教材第八册中的一篇课     

浅析人教版初中鲁迅课文的内在联系

人教版初中语文教材一共收录鲁迅九篇文章：《风筝》（七年级上册）、《从百草园到三味书屋》《社戏》（七年级下册）、《阿长与〈山海经〉》（八年级上册）、《藤野先生》《雪》（八年级下册）、《故乡》《中国人失掉自信力了吗》（九年级上册）、《孔乙己》（九年级下册）,     

省编简师函授语文教材概说

供小学教师文化补习用的简师函授语文教材包括《语文》上、下册和《语文基础知识》一册。要求在一年时间内,通过自学、面授或脱产培训,帮助参加简师函授学习的教师提高语文教学能力,解决当前教学上的困难,并为他们升入中师函授班继续深造打下坚实的基础。《语文》课本(上、下册)共有五十六课。课文绝大部分选自全日制学校初中语文课本,少数出自统编小学语文教材。入选作品大多系思想内容好、语言文字好、适合教学、素有定评之作;以记叙文为主,兼顾其他文体;取材面广,形式多样。其中有老一辈无产阶级革命家诗词两课(六首)、新诗二首、议论文五篇、记叙文十七篇、小说九篇、古文十二篇(包括古白话小说一篇)、古诗词两课(八首)、外国作品五篇、     

心中的丰碑——谈谈《乡愁》中的坟墓，兼致洪宗礼先生

《乡愁》中的“坟墓”到底是什么?这似乎是一个多余的问题，因为在洪宗礼先生主编的初中《语文教科书教师备课手册》(第一册)中已有明确说明：     

从“发微”谈《剃光头发微》的构思

人教版高中《语文》第二册收录了何满子先生的《剃光头发微》一文。这是一篇极好的文章,但到目前为止,对它的解读并不尽如人意。配套的《教师教学用书》所附吴庚振先生的《〈剃光头发微〉赏析》(《教师教学用书》的"课文鉴赏说明"即以此为蓝本)也是舛误颇多,     

诗人蔡丽双简介

蔡丽双,中国当代杰出女诗人。原籍福建石狮,定居香港,文学博士,客座教授,编审。现任《香港文学报》社长、《香港文艺报》总编、"香港作家诗文朗读比赛"赛事主席、《世界诗人》(混语版)主编,香港作家联会名誉会长等职。著有诗文集《星光下的情怀》、新诗集《一片冰心》、散文诗集《感恩树》、中华诗词集《芙蓉轩诗词》、