高校本科人才培养模式创新探索——以成都理工大学国际经济与贸易专业在本科评估中的建设与创新为例

如何与时俱进以便使培养的人才更好地满足社会经济发展的要求,是高校各个专业都要研究的一个非常重妥的课题。这主要是专业人才培养模式的问题。高校人才培养模式是一个复杂的大的系统,它里面又包括了诸多子系统。诸多子系统又可以按时间顺序划分成四个层次。第一层次是办学理念与办学思想;第二层次是事前计划系统,如教学计划;第三层次是事中控制系统,如课堂教学;第四层次是事后信息反馈与监督系统。各层次按工作量大小和内容简繁,构成了金字塔型高校人才培养模式。     

继续教育内部经济效益的评估

根据系统论的原理,高职院校继续教育系统可以分解成两大类子系统和两大类要素,即高职院校、企业等用户单位以及培训教师和受训学员。这样,按照系统行为对系统内部的各个子系统和要素的贡献与作用,可将高职院校继续教育的内部经济效益划分成四种中观指标,即,高职院校的经济效益、培训教师的经济效益、受训学员的经济效益、企业等用户单位的经济效益,在此基础上可以继续分解成多个可以测量的微观指标。     

高职院校继续教育绩效评估研究——继续教育内部教育收益的评估

根据系统论的原理，高职院校继续教育系统可以分解成两大类子系统和两大类要素，即高职院校、企业等用户单位以及培训教师和受训学员。这样，按照系统行为对系统内部的各个子系统和要素的贡献与作用，可将高职院校继续教育的内部教育收益划分成四种中观指标，即，高职院校的教育效益、培训教师的教育效益、受训学员的教育效益、企业等用户单位的教育效益，在此基础上可以继续分解成多个可以测量的微观指标。     

上海市专门人才需求预测主要数据结果与分析

在市政府领导下和各系统、各部门共同努力下,上海市人才预测规划系统工程分三期进行:第一期工程,对全市八十六万在编干部及专门人才现状进行普查;第二期工程,对全市各学历层次、各专业人才需求进行预测;第三期工程,制定“七五”期间上海市及     

复杂性思维与思想政治教育的创新

一、复杂性科学研究的基本原理与观点 (一)整体性原理.过去人们从事复杂系统研究采用的是系统分解的方法,即将一个复杂系统分解成若干个相对简单的子系统,只是研究各个子系统的性质就可以获得整个系统的性质,其理论基础是数学上的还原论和物理上的叠加原理:整体等于部分之和.     

浅谈高职旅游人才的培养

全世界现约有9000多个行业，149000多种职业岗位，对于人才培养可以通过多种渠道，职业教育是其中之一。而业内外人士普遍倾向于职业技术教育的高层次，即高等职业教育。培养社会必需的高级应用型、技能型人才，直接为经济发展提供所需要的人力资源，正是高等职业教育的目标。旅游教育作为我国高等职业教育系统中的一个子系统，是以培养一大批具有必要的理论知识和较强实践能力的旅游行业生产、建设、管理、服务第一线的高层次应用型人才为目标。     

信息万象

入世后四种人才最抢手在日前落幕的“２００１HR经理年会暨首届论坛”上，人事部中国人事研究院副院长王通讯教授认为，入世后，四种人才将走俏：创新型、复合型、外向型、具有亲和力的协作型人才。另外，有准备的人才什么时候都能走俏。双高人才将大行其道：就层次而言，高层次人才如高级管理人才、高级技术人才将走俏；就行业而言，有的行业如金融、信息、教师等行业的人才将普通受欢迎。《汕头特区晚报》２６个专业毕业生在北京最吃香北京市人事局日前公布了今年引进非北京生源毕业生的专业目录。经济学、法学、土建、工商管理类等２６…     

高职院校也是技术创新人才培养的重要阵地

技术创新人才的培养是一个庞大的系统工程,各种层次的学校都可以参与到这个工程中来,从而形成一个多层次的创新人才培养者的金字塔。因而,在技术创新人才的培养中,高职院校不可否认地成为其重要的阵地之一。     

试论高校财务管理的地位和作用

高等学校管理包括教学管理、科研管理、人事管理、财务管理、财产物资管理、后勤管理、学籍管理等,是一个纵横交错的管理网络,也是一个大的管理系统工程。这个管理系统工程,必须符合社会主义建设的效益性原则,树立经济观点,使有限的教育投资培养更多更好的四化建设人才。高等学校财务管理作为学校管理的子系统,他的任务就是贯彻党和国     

工业行业职工现代远程教育培训与学习平台建设的探讨

工业行业职工现代培训(学习)体系应分为"行业培训子系统"(五个层级)、"行业职工学习子系统"(四种自学平台)、"地方党政培训子系统"和"社会组织培训子系统".其中,前两个子系统必须有行业牵头建设,特别是"行业职工学习子系统"是一种新型的、网状结构的、有行业特色的、无明显边界的、领域广泛的子系统.建立"教培网"、"学习网"、"精品店"和"学习超市"四者关系的新理念.科学设计卫星网、因特网、局域网、广电网、手机网等"五网合一"的平台架构.形成行业与企业的三种网络直接连通,行业与职工的两种网络直接连通,企业与职工的四种网络直接连通;形成以卫星网为统领和因特网为基础,以企业闭路广播电视台和局域网为主体,以手机网为发展新星的优势分工.形成学习资源建设(制作)分工与合作的六个来源.     

人才开发的具体举措

人才发展战略的制定是一项大规模的系统工程。国家也好，地区也好，要制定出一个好的人才发展战略，必须强调整体最优化。并以此原则来协调各个下属子系统的分工、协作关系。如果违背了这个原则，听任子系统任意发展，即使有的子系统获得了最优发展，也不能保证整个系统的最优发展。到头来，反而会贻误整体战略目标的实现。     

加强资本运作发展教育事业

一、要树立正确的指导思想 学校工作是一个系统工程,它由许多子系统所组成,教学是学校工作的核心,是核心子系统,而财务管理是后勤保障,是一个举足轻重的子系统。学校财务管理工作必须为教育教学服务。教学仪器设备提供、物资器材供应.教学条件改善等,都离不开财务的支持。这就要求会计人员必须树立为教学服务的思想,紧紧围绕     

当前最热门的12种职业

社会学家分析,21世纪世界第一层次的职业当属高智力集团,包括三大职业:从事高科技研究的专业人员,从事高等教育的教学人员,从事企业经营的高级管理人员,他们的地位最高、待遇最佳、成绩显著。 第二层次的职业应是高级劳务管理集团。这类人才集团是与整个世界的经济发展直接关系的、永不消失的经济集团,其具体职业主要是国际旅游、房地产、旅馆、通讯、运输等行业。这些职业是未来经济发展中不可少的基本职业,也是社会中最赚钱的职业。 第三层次是大工业集团,虽然发展比其他行业缓慢,但其根基地位仍不可动摇。 第四层次是公务集团,也是国家行政管理集团。 第五层次是自由者集团,包括新闻记者、自由撰稿人、文化、体育等行业及其中介人等。 其中,高智力集团、高级劳务管理集团将构成世界的主流集团。 所谓当前最时尚最热门的职业人,是指一群有着丰厚薪酬、有成就感、创造性、充分自由、生活质量颇高的令人趋之若骛的都市“职人”,具体地说,有以下几种:     

系级教务管理信息系统(EMIS)开发的总体构想与分析

在系级管理工作中,教务管理是其中最繁杂、最主要的工作之一。它可以说是维持一个系正常运转的关键。从系统工程观点出发,如果把一个系看做一个系统,那么教务管理本身则可看做整个系统中的一个重要的子系统。在这个子系统中,包含着大量的信息流动,这样考虑信息的收集、加工与传递,就得到了教务管理的信息系统。     

谈高职教育课堂教学改革

高职教育改革是一项涉及到教学理念、办学模式、教学管理及教学内容与方法等系统工程。课堂教学改革是高职教学改革的一个方面,是高职教育改革的子系统。只有改革课堂教学,提高课堂教学质量和效果,实现课堂教学的整体优化,才能实现高职教育培养“技能型”人才目标。     

研究高等教育产业的三个理论前提

一、产业的涵义已由行业滑向企业 按照人类生产活动的历史顺序和各种行业的性质,社会各种行业和部门可以分成三大产业：第一产业是农业;第二产业是工业和建筑业;第三产业是第一、二产业以外的所有行业的总称,是为第一、二产业提供服务的产业,所以也叫三次产业。再看中国第三产业的四个层次：第一层次是流通部门,包括交通运输业、邮电通信业、饮食业等;第二层次是为生产和生活服务的部门,包括金融业、旅游业、信息业等;     

交通人才结构预测方法的研究

任何社会的人才，都有复杂的结构、复杂的层次和复杂的社会关系，在一个社会一个地区或一个行业，甚至是一个单位中，由不同专业、不同学历的人才构成一个多层次的复杂的系统——人才群体。人才需求预测的任务，不仅要探求一定时期内人才需求的数量与规模，而且要对所需各...     

金代诗歌发展的独特轨迹

以女真民族为统治核心的金朝,无论就社会结构还是文化心理结构而言,都不乏迥异于以汉民族为主体的历代王朝的鲜明特征。文学,作为民族文化的大系统中一个处于较高层次和自觉意识极强的子系统,必然会与这个大系统中的其他子系统如民俗、民族心理、宗教等协同运动,体现出这个大系统独特的功能。同时,文学,由于受到民     

专业教改的实践与思考

一、专业教改的切入点(一)人才需求预测——专业教改的前奏人才需求预测,是专业教改的根据和前奏.它应着重解决三个问题:人才的专业类别;人才的培养层次;人才的分配流向.我校各专业教研室均能经常注视和调研人才市场的需求,并在此基础上考虑到学校的具体实力及教育事业的规律性,采取拓宽(增加、强化某些专业内容而成为专门化,如机制专业中的数控专门化).派生(通过“分化”派生出新专业,如电专业中派生出自动化仪表专业),综合(在保存两个专业的主要内容基础上合并而成,如铸造专业和热处理专业合并为热加工专业,后来又改为金属材料与物理检测专业),增设(如计算机专业)等.(二)教学计划的整体优化——专业教改的第一个切入点     

中国高等学校入学考试与美国托福改革

改革是一个系统工程，要取得成功，需要每一个子系统的协同，正如一个人要活，循环系统、消化系统、呼吸系统、生殖系统、神经系统等等子系统要协同运行。可是要一个人死亡，并不需要所有子系统一起停止运行，只要一个系统，甚至其中一个部位发生故障，例如，在循环系统，人脑或者心脏血管中，有一块