农村中小学远程教育资源应用现状调查及对策

通过对赣州市下辖的6个中小学远程教育项目县300多名校长、项目管理员及教师进行座谈和问卷调查,从应用态度、设备添置及使用、应用领域、应用效果及教师的期望等5个方面进行座谈与问卷调查,根据数据分析将大多数学校共同存在的问题以及成功的经验加以总结,并提出了改进对策.     

农村中小学远程教育资源应用现状调查及对策

通过对赣州市下辖的6个中小学远程教育项目县300多名校长、项目管理员及教师进行座谈和问卷调查,从应用态度、设备添置及使用、应用领域、应用效果及教师的期望等5个方面进行座谈与问卷调查,根据数据分析将大多数学校共同存在的问题以及成功的经验加以总结,并提出了改进对策。     

教育部对湖北省扫盲工作进行抽查评估

应湖北省人民政府的申请,1998年11月20日至28日教育部扫盲工作检查组对湖北省扫盲工作进行了抽查评估。检查组按照“摸清情况、总结经验、研究问题、推动工作”扫盲评估指导原则,采取随机抽样与协商相结合的方法,重点抽查了经济教育条件相对较差,第四次人口普查时青壮年文盲率较高、扫盲任务较重的黄冈市红安县。恩施土家族苗族自治州宣恩县、襄樊市保康县、孝感市应城市。十堰市竹山县。实地考察了12个乡（镇）。33个行政村,察看乡（镇）、村成人文化技术学校和中小学76所,召开了有乡（镇）、村干部和扫盲教师、脱盲学员等参加的座谈…     

赫山区成功实施教育人事制度改革

为建立长效的用人机制,赫山区大力推行教育人事制度改革,撤消乡级教育行政机构22个,分流教职工881人,均衡了城乡教师人数,成功地实现了改革的预期目标。今年来,赫山区根据省、市的统一部署,结合本区的实际,对全区教育人事制度进行了大刀阔斧的改革。一是精简教育行政机构和减少行政管理人员,共撤消行使乡级教育行政职能的乡(镇)联校20个和城区联校2个,精减行政人员80多人。乡(镇)联校撤消后,以乡(镇)初中为基础设立乡(镇)中心学校,配备校级领导3～4人,处室领导3人,代行原乡(镇)联校的行政管理职能。城区联校撤消后,城区中小学由区教育局直接…     

强化中心校管理职能的基本思路

昌图县有43个乡(镇、场),除1镇2场外。其余40个乡(镇、场)均设有中心校这一机构,所辖小学487所。其中,大乡(镇、场)辖20所小学,一般乡(镇、场)也都有十几所小学。由于县大、学校多且比较分散,加之县教委人手较少,所以面上的大量的工作要靠中心校去完成。因此,必须强化中心校的管理职能。这是贯彻党的教育方针,全面提高农村小学教育质量的需要;是加     

信息角

嘉禾县共有教师2800多名,全县教师无一人“下海”。为保持教师队伍稳定,该县确立各级党政一把手为尊师重教第一责任人,逐层向上级签订责任状,县、乡(镇)主要领导分别联系1至2所学校,结交2至3个教师朋友,为学校和教师排忧解难。县、乡两级财政逐年加大对教育的投入,确保教师各项待遇与党政干部一视同仁。此外,还先后建立了民办教师福利基金、教师奖励基金和     

“抓好教育是解决‘三农’问题的治本之策”

近日,曲靖市委书记米东生同志深入到会泽县五星、纸厂等乡(镇)调研指导工作,看望慰问山区教师和贫困学生。在与县、乡领导座谈时他多次动情地说:“我一直在思考农民增收脱贫的问题,解决好‘三农’问题的根本出路究竟在哪里?想来想去,还是深感必须下决心抓好教育工作,家家都在一     

广西边境县(市)教育现状

广西壮族自治区教育委员会于1989年6月下旬至7月上旬,到靖西、那坡、龙州、大新、凭祥、防城等7个边境县(市)及21个边境乡(镇)进行了教育调查,现将调查情况归纳、整理如下。一、情况和问题广西有7个县(市)、38个乡(镇)与越南接壤。陆地边境线长1118多公里,海岸线长112公里。边境县(市)总人口221万(1988年的数据,下同),其中边境乡(镇)总人口62万,大都居住着壮、瑶、苗、京等少数民族。各族人民为保卫边疆,维护祖国的领土完整,     

对凉山州腹地县教育发展的思考

在全省民族地区教育加快发展的形势下,凉山彝族自治州腹地各县的教育发展态势如何,下阶段教育发展目标如何确定为宜?带着这些问题,我同凉山州教委张锡煊副主任等一行深入雷波县和凉山腹地美姑、昭觉、金阳、布施几县的21个片区、37个乡(镇)、70来所中小学作了调查,并详细了解所到片区的另外54个乡、460余所乡村小学的基本情况,先后同各县党政领导、州县教育部门负责同志进行了座谈.通过调查,对凉山州腹地县的教育发展有以下一些思考.     

加强对复式教学的管理

怀柔县地处北京远郊,山区面积占88.7％。1987年初,经调查统计,全县22乡(镇)中,21个乡(镇)有复式教学班。254所农村小学,有复式班的161所。复式班学生2564人,占学生总数的20.3％。地处深山区的九个乡复式班比重最大,分别占各乡教学班的40-60％。 前几年,我们对乡村初小(多含复式班)重视不够,复式教师提意见说,我们是“被爱情遗忘的角落”。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．