进一步深化爱国主义教育，努力培养社会主义建设者和接班人

今年是中华人民共和国建国60周年。60年来，党中央国务院始终把爱国主义教育作为青少年思想道德教育的永恒主题，持之以恒，常抓不懈，收到了良好的教育效果。在庆祝中华人民共和国建国60周年之际，在改革开放和建设社会主义和谐社会的新形势下，深化爱国主义教育，培养中国特色社会主义建设者和接班人，不仅具有积极的现实意义，而且具有深远的历史意义。     

进一步加强爱国主义教育

进一步加强爱国主义教育《关于进一步加强爱国主义教育的几，点意见》（《爱国主义教育调查》中宣部宣教局爱国主义教育课题组）中指出：爱国主义教育是一项涉及全社会的庞大系统工程，需要做大量的工作。当前，重点要解决的两大问题，一是在明确爱国主义教育在整个精神文...     

深化高校爱国主义教育

深化高校爱国主义教育赵豫林，李献峰高校爱国主义教育的过程就是爱国观念、爱国情感、爱国行为的矛盾运动的过程。具体表现为教育者有目的、有计划地将一定的爱国主义教育内容在动态的教育实践活动中传授给青年学生，学生以自己已有的认识水平为基础，进行选择、消化和吸...     

要进一步加强爱国主义教育

要进一步加强爱国主义教育《进一步加强爱国主义教育》（《半月谈》１９９４年第１７期“权威人士论坛”载文）文中指出中央最近印发的《爱国主义教育实施纲要》的主要特点有：１．有鲜明的时代特征，从改革开放、建立社会主义市场经济体制、建设有中国特色社会主义的伟大...     

进一步加强青少年爱国主义教育

在香港回归祖国怀抱的前夕, 江泽民总书记发表了《关于 加强爱国主义教育》的重要讲 话。江总书记在这一讲话中,不 仅概述了中华民族爱国主义的 历史传统和中国共产党人的爱 国风范,还论述了在新的历史 时期,爱国主义与社会主义的 统一性,爱国主义与对外开放 的一致性,并提出了立足于提高国民素质,着眼于促进国家强盛的爱国主义教育要求,为我们进一步加强对青少年学生的爱国主义教育提供了新的依据。     

深化爱国主义教育的理论思考

1994年8月,中共中央转发了中宣部拟定的《爱国主义教育实施纲要》以下简称《纲要》）。《纲要》的公布和实施,迅速在全国掀起了爱国主义教育的高潮,并取得了阶段性的效果。然而,爱国主义教育作为“社会主义精神文明建设的基础性工程”,决不是一年半载的轰轰烈烈就能完成的,必须坚定不移,长期不懈地抓下去。本文就如何深化爱国主义教育问题作些理论上的探讨,就教于广大理论工作者和思想教育工作者。     

克服心理障碍 深化爱国主义教育

克服心理障碍深化爱国主义教育常州技术师范学院钱兴，崔景贵在大学生中广泛深入持久地开展爱国主义教育是高校德育工作的重要内容。在实际教育工作中我们常常碰到这种情况，一些大学生知道了爱国主义教育的要求，但并不立刻接受，甚至于完全拒绝接受，表现为不理睬、无动...     

深化新时期的爱国主义教育

爱国主义作为一个历史范畴,在不同社会阶段和不同的发展时期有不同的内涵和表现形式。当我们进入社会主义现代化建设新时期之后,在改革开放这样一个特定的历史发展阶段,爱国必须遵循开放性原则,走出狭隘民族主义的胡同,应以“三个有利于”的标准作为判断是非的标准。基     

突出时代特征深化爱国主义教育

爱国主义教育必须突出时代特征，这是爱国主义教育的基本原则。如何突出时代特征，是新时期高校爱国主义教育的重大课题之一。近年来，特别是《爱国主义教育实施纲要》颁布以来，我们紧紧围绕建设有中国特色社会主义这一主题．通过多种渠道，深入进行爱国主义教育，收到了良好的效果，得到了上级组织的肯定，河南电视台等新闻单位也进行了报道。本结合我院近年来开展爱国主义教育的实践，就此谈一点认识和体会。     

如何深化高校爱国主义教育

如何深化高校爱国主义教育刘军近些年来，高校以建设有中国特色社会主义理论为指导，落实（爱国主义教育纲要）的精神，把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中，普遍开展了多种形式的教育活动，取得了丰硕的成果。但是在开展教育的过程中，我们也发现青年学生中较为普...     

突出时代特征 深化爱国主义教育

爱国主义教育必须突出时代特征,这是爱国主义教育的基本原则.如何突出时代特征,是新时期高校爱国主义教育的重大课题之一.近年来,特别是《爱国主义教育实施纲要》颁布以来,我们紧紧围绕建设有中国特色社会主义这一主     

如何深化学生爱国主义教育

“讲文明、树新风”的系列活动．实质上是一场爱国主义教育运动。在党和政府的正确领导和地县教育行政部门亲切关怀下，我县各校抓住契机，在中小学生中深化爱国主义教育。笔者结合纳雍二中的做法，就如何深化中学生的爱国主义教育谈些浅见。一、进一步提高对中学生爱国主义教育重要性的认识中学阶段是中学生从幼稚到成熟、从依赖到独立的过渡时期，是他们世界观人生观形成的关键时期。中学生处于逻辑思维阶段，缺乏辩证思维，还不能透过纷繁复杂的社会现象看到本质，易受正面教育的引导而形成正确的世界观和人生观，亦易受到社会消极因素的…     

新时期高校如何深化爱国主义教育

新时期高校如何深化爱国主义教育管彦平党的十四届六中全会作出的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》强调指出：“要深入持久地开展爱国主义教育”，提出了新时期爱国主义教育的主要内容。这对于高校进一步深化爱国主义教育，大力弘扬爱国主义精...     

运用哲学思维深化爱国主义教育

在中学思想政治教学融入爱国主义教育,既是教师的职责所在,也是时代赋予的使命。从哲学思维角度出发,坚持"四个统一",探索新时期、新形势下中学生爱国主义教育的新内容、新要求,以更好地发挥中学思想政治教学在立德树人方面的独特优势。     

通过各种渠道深化爱国主义教育──临汾师范学校爱国主义教育纪实

通过各种渠道深化爱国主义教育──临汾师范学校爱国主义教育纪实张伟，范智勇，李许令中师是培养小学教师的摇蓝。后备小学师资力量的思想性──稳固的专业头脑、坚定献身教育事业的毅力等是否过硬，无疑与中师的爱国主义教育这顶社会主义精神文明建设的基础工程联系紧密...     

优化电教手段 深化爱国主义教育

优化电教手段　深化爱国主义教育吕同德在对学生进行爱国主义教育中，运用电教手段，可改变“一块黑板、一支笔，两张嘴皮‘磨’道理”的概念化教育方式，增强教育的艺术感染力，提高教育的实效性。一、幻灯投影，突出直观教育。主题班队活动中，经常会遇到一些离学生生活...     

深化理性爱国主义教育的方法

当代大学生有朴素的爱国热情,但缺乏对爱国主义的理性认识.理性爱国主义就是要使大学生对国家和民族的文化进行理性的分析,把爱国主义建立在对本民族的历史、传统、国情及其现实的客观认识基础之上.     

改革历史教学 深化爱国主义教育

列宁增说过:爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。它可以成为推动祖国历史前进的巨大力量,而这一点对将成为明天国家的栋梁,正在成长的青少年学生来讲尤为重要。那么要使学生在学习中很自然地接受爱国主义教育,则恰恰是具有内容丰富、生动、通俗、故事性强特点的历史课,有不可推卸的责任。