巧用教师语言 营造最佳氛围

记得在给四年级四班的学生上课时,遇到这样一位从不交作业也更不想交作业的学生。一天,当我布置完作业之后,我看到这个学生趴到桌子上一动不动的。这时,我走过去弯下腰来用手抚摸着他的头并拍拍他的肩膀对他说:“浩浩,你是不是哪儿不舒服了,怎么不记作业呢?”旁边的学生对我说:“闫老师,他从不写作业……”我根据     

绝招

晚上,我和妈妈回到家,爸爸已经睡了。我正准备休息,忽然,“哼昂——哼昂——”的声音传来,把我吓了一跳——爸爸又打呼噜了!刚想叫他,可是他不打了。我和妈妈上了床,刚躺下闭上眼睛,“哼昂——哼昂——”的声音又响起来。我坐起来推推他,他没醒,可是不打了。迷迷糊糊快要进入梦乡的时候,呼噜声又来了!接着断断续续地打了起来。唉,弄得我一夜没睡好。早上8点多才起床,一天都无精打采的。我对爸爸说:“昨天晚上你打呼噜让我没有休息好,以后别再打呼噜了,行吗?”爸爸满脸疑问,说:“我打呼噜了?我怎么不知道?”我撅着嘴说:“你当然打了,害得我睡…     

送父亲上路

①夜里十点多了,王栋才夹着作业本回家,蹑手蹑脚地走过客厅。爸爸还在看电视。爸爸问:“干什么去了?”王栋说:“去孙林家写作业去了。”爸爸说:“为什么不在自己家写?”王栋说:“我和他一块写,有不会的他能告诉我,孙林学习比我好。”爸爸说:“让我看看你写的作业。”王栋就把作业本递给了爸爸。一本英语作业,一本代数作业。爸爸先翻了翻英语作业,一句也不明白;再看看代数作业,里面写满了XYZ,感觉相当深奥。爸爸小学都没有念完,他检查作业只是做做样子。王栋偷偷笑了笑。爸爸说:“你要是去同学家写作业我就啥也不说了,你写到后半夜我也给你…     

开心巧克力

为什么不带我去父亲回忆童年时代说:“那时候真好,在野外捕蝉,到溪中捞虾子,整天睡在草地上,无忧无虑,真好!”天天睁大眼睛,听得入神,忽然“哇”的一声哭了起来。“怎么啦?”父亲惊讶地问。“我不听啦!你为什么没有带我一起去!哇……”说着天天又继续哭了下去。爸爸太忙天天的作业总是漏洞百出。一次,老师发现他的作业全做对了,就把他叫到跟前说:“这次你全做对了,怎么回事?是你爸爸帮你做的吧!”“没有。老师,他晚上很忙,我只好自己做了。”等当了爸爸再打天天同邻居小孩打架,父亲怒不可遏地揪住他,边打边骂:“小小年纪就打人,老子今天非好…     

打人了

我前面站着一个高大的男生,高我一头。教鞭却在我手里,我掂量了一下,觉得自己有点把握。“自习课为什么睡觉?”我觉得自己有点夸张,但是这么多人看着呢。“我没有……”男生委屈地抗议。“他在睡觉。”明显是个拍马屁的。我哼了一声,开始发表演讲,说你不但早上迟到,不交作业,自习课还打盹。讲着讲着,我有点忘形了,挥舞着的教鞭一下子抓不住,甩了出去,刚好打在男生的脑门上。只听到“哇”的一声,男生放声大哭:“你打我……我告诉我妈妈去。”然后抹着鼻涕擦着眼泪跑出了教室。教室里一片肃静,大家面面相觑。我强作镇定,回到座位上看书。心里…     

一本作业薄,两个小主人

班上有几个学生,作业老写不工 里带着明显的警告意味。 生结整。字迹潦草不说,卷面还很不整 下午,作业交上来了,让我惊喜 元交洁,这事儿好令人伤脑筋。 的是,这次王大宇的正确率特别高, 作业 有一回,我正在讲评作业,做事 而且字迹也很工整。我问他:“你这 的同慢半拍的王大宇却怎么也找不到作业 次怎么做得那么好呢?”“因为这是 误;本。看他那副慢腾腾的样子,我气不 同座的作业薄嘛,不做好怎么对得起 伙伴打一处来。“算了,先做在同座的…     

以赏代罚

几年前,我接任一个毕业班的班主任.班里有个小吴同学,是个出了名的后进生,背地里大家都叫他“牛头“.开学没几天,由于他不交作业,班长说了几句,他竞动手打班长,还肆无忌惮地说:“打你怕什么!最多罚我冲一个星期厕所,又不是没有冲过,有什么了不起!“……     

爱是一块魔法石

下课了,我带着一身疲惫回到办公室,刚刚坐下,一个叫陆青的学生就慌慌张张地闯了进来,嘴里叫着:“不好了!不好了!姜良不交作业,打了组长,还哭着用自来水浇自己的头,说不想活了!”什么?又是姜良?该来的问题还是不可避免地来了!记得刚接这个班,就有人透露给我一个信息:姜良是个让老师头痛的学生,他总以跟老师和同学作对为乐事,上课捣蛋,下课打架是他的家常便饭。而且,容不得别人说他半句,轻则出言不逊,重则拳脚相加,更有甚者还会出现以头撞墙等自残行为……我虽然听得心惊胆战,但静下心来想一想也并不惊慌。兵来将挡,水来土掩,毕竟自己工作多年…     

那个淡淡的笔痕

一 天 我 在 批 改 写 字 本 ,突 然有一本本子的等第栏内用铅笔写了 个 淡 淡 的“ 良 ”。我 心 中 犯 疑:每个小朋友都希望自己的作业得“ 优 ”, 为 什 么 他 给 自 己 打 个“ 良 ”呢 ? 于 是 我找 来 本 子 的 主 人张 运 鑫 , 问 他 为什 么 要 打 个“ 良 ”。他 垂 着 头 ,低 声 说:“ 我 知 道得 不 到‘ 优 ’的 。”此 时 我 心 中 说 不清 是 啥 滋 味 。 我情 不 自 禁 地 想 起前 几 天 我 瞥 见 的那 一 幕 : 那 天 我发 下 写 字 本 , 很 多 同 学 都 歪 着头 , 仔 细 地 数 着 作 业 本 上 的 圈圈 ,数 完 以 后 还 要 …     

反思型个案“不要也要”及评析

一时间:9月26日下午地点:活动室观察记录:准备吃点心了,束老师带苹果组的孩子去盥洗室洗手,我正在准备餐碟,媛媛跑到我的面前一边哭,一边说:“老师,毛毛打我。”由于没有看到事情的经过,我带着媛媛来到毛毛面前询问:“你打媛媛了没有?”毛毛一脸天真地使劲点点头。我接着又问:“那媛媛打你了没有?”他立即摇摇头。我加重语气问:“那你为什么要打她?”他又摇摇头。我继续问:“她没打你,你为什么要打她?”毛毛一脸着急地说:“不知道”。采取措施:由于没有造成多大的“后果”,而且小朋友们都等着吃点心,所以我只是说:“打人是不对的,下次可不能…     

唇齿相依

带一年级的小孩子实在麻烦。“铃……”随着晨读的铃声,我跨进了教室。奇怪,小家伙们一个个看着我,没有一点要读书的意思。我正要下令,小王志呼地站起来:“老师,我没打他,他打我!”他指着旁边的李思远气哼哼地说。“噢!是这样吗?”我一边说一边想:看来今天的首要任务又是“办案”了。李思远也不示弱,把脖子一梗:“我可不是故意的,刚才我摘书包碰了他,又一点也不疼。”随说随比划着。“你咋知道不疼?”“我没用劲当然知道!”“我就疼了!”两个小家伙你一句他一句,谁也不甘示弱。从中我已听出了事情的大概,赶紧插嘴说:“你想让我怎么帮你呢?”…     

你笑起来的样子真好看

促销员宣传:“今天华夫饼8.5折哟。”路过的小明赶紧跟同学约定:“等会儿8点我们来买。”小强的字总是写得不整齐,老师对他说:“你以后打了格再写。”小强回到家,铺开作业本正要写字,想起了老师的话。他想了想,喝0已下去一大杯可乐,终于打了嗝儿,然后他边写作业边嘟囔:“怎么会有这么奇怪的写字偏方?”     

你笑起来的样子真好看

促销员宣传:“今天华夫饼8.5折哟。”路过的小明赶紧跟同学约定:“等会儿8点我们来买。”小强的字总是写得不整齐,老师对他说:“你以后打了格再写。”小强回到家,铺开作业本正要写字,想起了老师的话。他想了想,喝0已下去一大杯可乐,终于打了嗝儿,然后他边写作业边嘟囔:“怎么会有这么奇怪的写字偏方?”     

心理健康教育讲座(七) 孩子厌学的病根

一位家长朋友找到我:“马老师,您说这孩子厌学怎么治?”我笑着请他坐下:“说说看,孩子怎么个表现?”“就是不喜欢学习。从小就这样,升入中学更严重了。老师说他上课不愿意听课,回家更不愿意写作业。他去过少年宫,去过特长班,写大字,画画,拉提琴,打电脑,他都学过。但他去几回就不干了。学费都白扔了!你     

“出气筒”

我的爸爸很胖,看上去慈眉善目,挺和气的。可事实上,他是个特爱生气的人。而我呢,当然就是他的“出气筒”了。下午放学回到家,我把门打开,把书包往屋里一放,一溜烟就跑出去玩了。噢,对了,想知道我为什么不写作业就出去玩儿吗?告诉你吧,因为今天是星期五,我可以彻底放松啦!刚跑到街上,迎面就碰上了老爸。也不知道他又和谁生气了,满脸的不高兴。他一看见我,顿时火冒三丈“:你怎么不在家写作业?”我赶紧赔着笑说“:今天是星期五,按规定是我‘放风’的时间呀!”爸爸听完我的话,脸上依然阴得要下雨“:什么‘放风’不‘放风’,赶紧回家写作业去!”…     

愉悦交流 寓教于乐

学生冯磊因父亲判刑对学习丧失信心,几周来不听讲不交作业,常规教育没有化解他冰封的心。我说:“请冯磊同学一定交作业,一张写有名字的空白纸或信物也行。”课代表向他要作业时,他冷着面孔踢了踢地上的冰糕棒说:“给你作业,不要拉倒!”我把那支小棒洗净晾干,一面写上他名字,画了一株摇曳的蒲公英;另一面写上“自古磨难出英才”。图文并茂的木简给冯磊带去很大情感愉悦,他惊愕、兴奋、感动,态度陡然生变,不仅交作业了,而且学习也主动了。作业本成了我们情感交流的乐园。他用彩笔写了:“对不起老师,你辛苦了。”我就回敬:“N(你)点滴进步,W(…     

少一点北风的寒冷 多一些南风的温暖——谈对后进生的教育

李老师在班主任先进事迹报告会上介绍说:“担任五(1)班班主任之前,原来四(1)班主任冯老师就告诉他说:‘班上有一个最懒做作业的学生,作业十次有八次不做,老师对他进行重罚、批评,投诉其家长,都没有凑效,都拿他没有办法,一个班就是因为他一个人成绩不合格,评不上文明班……’”我接这个班教了一个星期,发现他仍然不交作业,这印证了冯老师的话。但是,也发现他很有个性,我不能再用冯老师这种“高压方法”强迫他做作业,而是以“表扬”的方法,治他的“懒病”。有一次,他又不交作业了,我不是批评他,而是耐心辅导他做作业,在分数上有所提高,给他尝…     

陪孩子写作业危害多

不少家长起初是为了督促孩子学习,才陪着孩子写作业。时间长了,这些家长便发现:如果不陪他他就不做作业,不陪他他就像热锅上的蚂蚁坐不住。这些孩子已养成了很强的依赖性,这对孩子学习自觉性和自信心的养成有很大的影响。一个周末的晚上我去妹妹家,她7岁的儿子正噘着嘴面对墙抹眼泪,一问才知道是因为妈妈没空陪他写作业而怄气呢。我说:我陪你做行吗?孩子一听马上搬来凳子写起来。在做作业的过程中,他每做一道题都要问一声:“大姨,对不对?”他根本就不相信自己。我问他,你为什么非要妈妈陪才写作业呢?他说:“妈妈看着我做作业没错误,到学校能…     

“偏心”

“老师,杜小冰又说老师偏心了,他还说您收了张雨家的礼。”班里的“飞毛腿”张杰抢先来报告。什么,又是这个令人头痛的杜小冰,开学四天来打了三架,每次请来都是一副冷冷的与天下人为敌的样子。没写完作业,还蛮有理。难道还要和昨天生病的张雨攀比!不用说,今天放学没留下张雨他心里不平衡。真恨不能马上将他“痛斥一顿”,以解我“心头之恨”。可……思忖一番,我决定“按兵不动”。周五放学留作业时,我看到以杜小冰为首的几员“大将”正互换眼神,那意思分明在说:“我们就不写,看能把我们怎么着?”我灵机一动,微笑着但挺神秘地对大家说:“下周…     

清澈眼睛

在实习的时候,我给学生留了造句的作业。有个孩子的作业这样写道:“在运动会上,我看到同学们像野驴一样地奔跑着。”我不禁哑然失笑。我问那个孩子,见过驴吗?他说见过。我问既然见过,为什么还这样写呢?他将小脑袋一撇,眼睛眨着问:“这样写不好吗?”我说这样不好,不能将同学比喻成野驴。他似懂非懂地点了点头,拿回去重做了。半小时后,他将改好的作业交给了我。上面这样写到:“在运动会上,我看到同学们像野狗一样地奔跑着。”我又笑了起来,告诉他也不能将同学们比喻成狗。小脑袋又是一撇,问我为什么不能呢?我问他你不觉得驴和狗都是很丑的吗?…