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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
"我们得学会把握时机,量身定做自己的成功。"面对人生,现任新德电路(无锡)有限公司副经理邢建彬如是说。邢建彬,1998年毕业于无锡机电高等职业技术学校(原无锡职教中心校)。十年来,他从一个普通的职校学生迅速成长为一个员工1200人的外资企业副总,是什么让他迅速成长?走近他,我们期望能把握他成功的秘密。积极锻造自己  相似文献   

2.
随着近年来我国国民经济的迅速发展,特别是加入WTO后,越来越多的外资企业走入了国门。外资企业的管理模式也在不断变化,从纯外籍人员管理模式到港澳台人员管理模式,直至现在的本土化管理模式。外资企业在本土化的转型过程中,为了寻找适合企业发展的国际化和管理执行的本土化的契合点,企业需要大量具有本土化执行力的国际人才,而“海归”作为本土人士,接受过国际化教育的优势在此凸显。同时外资企业规范的管理、全面的培训规划、广阔的发展前景、较高的收入和福利待遇,也成为了“海归”回国后的就业首选。  相似文献   

3.
无锡机电高等职业技术学校的前身是两所工科类职业高中,创办于上世纪80年代初。办学初期,无锡市教育部门领导就清醒地认识到,职业教育主要是为行业企业服务的,必须得到他们的支持。于是,这两所职业高中都采用了与行业部门共同投资、联合办学的体制,并成立了以行业部门为主的校务委员会。这种体制使学校在相当长一段时间内保持了“进销两旺”、稳步发展的良好态势。随着市场经济的确立和发展,以国有企业为依托的行业主管部门的行政管理职能逐步淡化,原有的建筑在计划经济基础之上的校企合作体制受到挑战,职业学校不得不面临新的选择。1997年,学校迁入外资企业云集的无锡新区后,迅速调整自己的战略选择,把学校发展的战略伙伴由行业主管部门转为拥有一定市场份额的外资企业和高新技术企业,并探索在市场经济条件下推进校企合作的可行性模式,取得了一定成效。  相似文献   

4.
无锡机电高等职业技术学校是无锡市学校管理中心所属的一所国家级重点职业学校,位于无锡新区,占地193亩,建筑面积7万多平方米,现有教职工310人、在校生5500人。  相似文献   

5.
2011年11月8日,郑州外资企业管理学校学生中国书法作品点评报告会在学校报告厅举行。这次对学生的作品进行点评是郑州外资企业管理学校庆祝中华人民共和国成立62周年暨《教育科研论坛》高峰论坛学生作品展的一个高潮。郑州外资企业管理学校资深教师、知名教师分别对学生作品进行点评,并介绍了学生作品的创作过程。出席此次点评会的有学校著名学者、专家、教师等。  相似文献   

6.
在中国应用e—Learning的95000多家企业中主要有大型国有企业、外资企业以及—部分经济效益好、重视培训的民营企业。通过10多年e—Learning运营服务商和企业共同的漠索和实施,企业e—Learning应用发展经历四大阶段:在线学习、学习管理、培训管理平和知识管理。  相似文献   

7.
中国人力资源文化生态与外资企业人力资源管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
中外多元文化和价值观的差异造成了外资企业内部在信息沟通上的困难。外资企业管理与中国文化的融合对于管理好一个跨国企业是必要的。  相似文献   

8.
外资企业文化与大学文化是两种不同的文化。经济全球化及其在产业上出现的分工,是外资企业的产生及由此形成外资企业文化的起缘,我国大学毕业生在外资企业就业面临两种文化的冲突。外资跨国公司将母公司企业文化融入当地的本土文化中,是外资企业文化本土化战略的基本特征。大学校园文化具有发展性、多元性、创新性的特征。在越来越多的人才进入外资企业的形势下,我国大学校园文化的发展显得滞后,人才培养与经济社会发展间的不和谐以及高校的一些毕业生在外资企业所产生的文化冲突或困惑不可避免。需要借鉴外资企业文化建设的特点,重新确立大学校园文化建设的内涵。  相似文献   

9.
对广东和福建地区与外资企业保持竞合关系的本地企业进行了调查和深度访谈,并对在此基础上所获取的数据,采用非参数检验及相关分析方法,比较分析了港台资与其他外资企业对本土企业的技术外溢情况。研究结果表明:不管是何种外资企业,技术外溢都是存在的,但其他外资企业在某些方面比港台资企业技术外溢程度要高;对于产业内外溢渠道,外企的进入都引入了激烈的竞争,港台资企业比其他外资给本土企业带来示范效应更大,本土企业模仿和学习外企先进技术和管理经验可以通过员工流动效应来实现;对于产业间外溢渠道,不同的外资企业对本地企业多产生的后向联系和前向联系的技术外溢没有显著差别。  相似文献   

10.
《江苏教育研究》2013,(12):2+81
无锡机电高等职业技术学校是无锡市学校管理中心所属的一所国家级重点职业学校,位于无锡新区,占地193亩,建筑面积9万多平方米,现有在校生5000余人.教职工333人。学校以举办五年制高职教育为主,开设机电、自动化、电子信息三大专业群12个专业.其中数控技术专业为  相似文献   

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