《滨州师专学报》载自然科学论文引文分析

以《滨州师专学报》1998～2002年所载自然科学论文引文为研究对象,对引文的数量、文献类型、年代、语种结构等项目进行了统计分析,结果表明《滨州师专学报》引文量逐年呈上升趋势,引文大都集中在近10年出版的英、中文两种期刊上,普赖斯指数说明《滨州师专学报》正处于发展时期.     

衷心祝贺 殷切期望——庆祝我校学报创刊10周年

<正> 今年是《滨州师专学报》创刊10周年,我谨向辛勤耕耘在编辑工作中的各位同志表示衷心祝贺。 学报是高等学校的一个重要窗口,是体现高等学校学术水平的一个标志。10年来,《滨州师专学报》在上级部门的领导下,在编辑人员和作者的共同努力下,遵循正确的办刊宗旨,认真贯彻党的教     

衷心祝贺 殷切期望——庆祝我校学报创刊10周年

<正> 今年是《滨州师专学报》创刊10周年,我谨向辛勤耕耘在编辑工作中的各位同志表示衷心祝贺。 学报是高等学校的一个重要窗口,是体现高等学校学术水平的一个标志。10年来,《滨州师专学报》在上级部门的领导下,在编辑人员和作者的共同努力下,遵循正确的办刊宗旨,认真贯彻党的教     

《滨州师专学报》载自然科学论文引文分析

以《滨州师专学报》1998～2002年所载自然科学论引为研究对象，对引的数量、献类型、年代、语种结构等项目进行了统计分析，结果表明《滨州师专学报》引量逐年呈上升趋势，引大都集中在近10年出版的英、中两种期刊上，普赖斯指数说明《滨州师专学报》正处于发展时期．     

投稿须知

<正> 1.《滨州师专学报》是由滨州师范专科学校主办、滨州师专学报编辑部编辑出版、国内外公开发行的学术理论刊物,每期96页。主要登载我校注重反映哲学社会科学各学科基础理论研究的新成果,坚持以学术水平作为取舍稿件的首要标准,提倡严谨、扎实、求真、创新的学风,支持自由平等的学术讨论和互相争鸣。     

投稿须知

1 .《滨州师专学报》是由滨州师范专科学校主办、滨州师专学报编辑部编辑出版、国内外公开发行的学术理论刊物,每期96页。主要登载哲学社会科学各学科基础理论研究的新成果,坚持以学术水平作为取舍稿件的首要标准,提倡严谨、扎实、求真、创新的学风,支持自由平等的学术讨论和互相争鸣。2 .凡属国家和省、部级科研经费资助项目的、确有理论深度和新意的论文本刊优先刊用。投稿时须附纸注明:项目名称、编号等。3 .来稿须用16开3 0 0字方格稿纸、蓝黑或碳素墨水正楷书写,也可用方正、华光排版系统或wps汉字处理系统打印,要求论点鲜明、论证充分…     

投稿须知

1 .《滨州师专学报》是由滨州师范专科学校主办、滨州师专学报编辑部编辑出版、国内外公开发行的学术理论刊物 ,每期 96页。主要登载哲学社会科学各学科基础理论研究的新成果 ,坚持以学术水平作为取舍稿件的首要标准 ,提倡严谨、扎实、求真、创新的学风 ,支持自由平等的学术讨论和互相争鸣。2 .凡属国家和省、部级科研经费资助项目的、确有理论深度和新意的论文本刊优先刊用。投稿时须附纸注明 :项目名称、编号等。3 .来稿须用 16开 3 0 0字方格稿纸、蓝黑或碳素墨水正楷书写 ,也可用方正、华光排版系统或word、wps汉字处理系统打印 ,要求论…     

学者介绍——李月副教授

李月副教授．现任广西高校大学英语教学指导委员会委员、柳州师范高等专科学校学术委员会委员、《柳州师专学报》编委会委员，柳州师专英美社会与文化研究会负责人．VSO组织合作教师、听说教研室主任和外语实验室主任。     

一朵绽放的黑梨花——和同学菅新刚在一起的日子

偶然间翻开《我自豪，我是滨州人》，一篇《感悟菅新刚》的文章勾起了我心底很多的回忆。十几年前，滨州师专．和老同学菅新刚在一起的一幂幕又浮现在跟前。[第一段]     

密切联系社会实践创办特色期刊──在《承德民族师专学报》创刊20周年暨避暑山庄研究室挂牌庆典上的讲话

尊敬的先生们，朋友们：你们好!我代表承德民族师范高等专科学校和“承德民族师专学报”热烈欢迎并衷心感谢各位光临“承德民族师专学报创刊２０周年暨避暑山庄研究室挂牌庆典”。２０年前，为了承德民族师专的发展和科研水平的提高，创建了承德民族师专学报。２０年来学报坚持     

师专学报组织管理改革初探

高校最低层次的师专担负着培养合格初中教师的重任。在当今信息万千,新的科研成果层出不穷的年代,师专教师同样需要更新教学内容,不断提高教学质量,肩负着教学、科研的双重任务。为广大师生提供交流教学科研成果的园地,学报的应运产生势在必行。近些年来,由于教师职称评定的需要,师专学报更是不可缺少的,几乎发展到一校一刊。 但是师专条件差,人力、财力所限,一校一刊面临的问题不少。     

师专、地方教育学院及地方大学学报工作量探讨——六论师专、地方教育学院及地方大学学报

师专、地方教育学院和地方大学学报,由于学校情况与重点院校和本科院校不同,人员设备不同,工作负担与工作量的计算也理当不同。它的科学计算,对这类学报编辑部的定岗定员和编辑部建设,对它们的考核评估,有直接关系。本文以昭通师专学报为基础参照数进行探讨。     

编辑要语

一、为了迎接金秋时节在我校召开云南省高校文科学报研究会首次年会和云南省师专书记校长会议,本刊本期,发表了校长彭文虎同志《我校学术研究的回顾与展望》和副校长兼本刊主编杨加柱同志的《师专学报系统特色面面观》两文。前一篇,在对我校十二年来科研工作认真总结和分析的基础上,在师专要不要、能不能、如何搞好科研等问题上进行探讨;后一文,借助系统论,多角度、多方位地透视和剖析了师专学报的各方关系,对管理和办好学报作了探索。这是师专面临的一个重要课题,谁也无法回避。其实质,是应将师专办成什么样的地方性社会主义专科大学。 为此,我刊决定开辟一个专栏以便从理论与实践相结合的原则,开展下面两方面的探     

编辑要语

一、为了迎接金秋时在我校召开云南省高校文科学报研究会首次年会和云南省师专书记校长会议,本刊下一期,将发表校长彭文虎同志《对我校科研工作的回顾与展望》和副校长兼本刊主编杨加柱同志的《师专学报系统特色面面观》两文。前一篇,在对我校十二年来科研工作认真总结和分析的基础上,在师专要不要、能不能、如何搞好科研等问题上进行探讨;后一文,借助系统论,多角度、多方位地透视和剖析了师专学报的各方关系,对管理和办好学报作了探索。这是师专面临的一个重要课题,谁也无法回避。其实质,是应将师专办成什么样的地方性社会主义专科大学。 为此,我刊决定开辟一个专栏以便从理论与实践相结合的原则,开展下面两方面的探     

征稿简则

<正> 1 《滨州师专学报》(自然科学)是滨州师范专科学校主办的自然科学综合性学术理论刊物;主要刊登数学、物理、化学、体育、心理学等的基础研究和应用研究方面的学术论文。它的任务是:主要反映滨州师范专科学校理科各系的教学水平和最新研究成果,促进国内外学术交流,为我国社会主义“四化”建设服务。读者对象是科技工作者、高等院校理工科教师和研究生、中学教师等。 2 来稿要求和注意事项 2.1 来稿务必论点明确,文字精练,数据可靠。每篇论文(含图、表)一般不超过5000字,必须包括(按顺序):题目,作者姓名,作者单位,中文摘要(200字左右),关键词(2～8个),     

学报往事忆拾

常熟理工学院学报的前身是苏州师专学报,它创办于1988年,迄今已走过了20个年头。我有幸参与了苏州师专学报的创办工作,并在学报编辑部工作了10年。时至今日,我离开学报编辑部已经10年了,但多年前的一些旧事依然清晰地存留在记忆里,现信笔写出,算是对学报创办二十周年的纪念。     

论师专学报的共性及其个性特色

师专学报作为学术刊物首先应具有学术性,这是适合所有师专学报的共性,也是师专学报展示个性特色的基础和前提;师专学报所刊发的学术论文的侧重点和具体内容及其封面、版式设计等,反映了各师专学报的个性特色,二者相互渗透,形成了师专学校的个体概念,所有师专学报个性特色的概括与抽象,形成了区别于其它学术刊物的师专学报的集合概念。抽象的师专学报的共性是没有的,师专学报的共性存在于具体的师专学报的个性特色之中。     

从学报稿源看中小学教师论文写作现状

中小学教师的论文来稿是地方师专学报稿件的一个组成部分，分析目前中小学教师的论文来稿中存在的种种问题，找出其症结所在，针对找出的问题提出解决的方法，达到提高中小学教师论文质量，进而达到最终提高师专学报质量的目的。     

论师专学报面向地方文化研究的意义

一、导言绝大多数师专学报是在80年代初创办的,其历史不长、资历不深。同时受到信息闭塞、师资力量相对薄弱、科研水平相对低等不利条件及因素的影响、制约,师专学报各方面的质量一直难以得到提高.致使其在激烈的竞争中处于劣势。这种劣势表现在复印率、文摘率、索引率相对较低,发行量少,经济效益和社会效益都不太显著等方面。目前摆在师专学报面前的严峻课题是:如何争取生存,以求发展。笔者认为,师专学报要求得生存和发展,必须扬长避短,发挥自己的优势,凸现自己的特色。师专学报有没有自己的特色和优势?回答是肯定的。开展地方文化研究是师专学报独有的优势,也是师专学报形成自己的独特的刊物风格、个性和形象的主要因素。师专学报如果很好地把握住地方文化研究的方向,就能充分体现自己的优势,就能发挥自己独有的特长和专长,就会具有自己的特色。如果说普通院校和重点大学学报以其精深的学术研究、专业特长、教学专长和名著作家等作为优势的话,那么处在浓郁的地方文化氛围中的师专学报,把研究的方向面向地方文化,挖掘、张扬、提升地方文化价值,是其独有的特长和优势。因此,师专学报面向地方文化研究有着深远的意义。     

扬长避短 办出师专学报特色

作为高校学报家族群中的师专学报,既应具有学报的共性,也应当有自己的个性。师专学报要办出自己的个性特色,就要善于从自身的内在条件出发,扬己之长,避己之短。师专既有自身的不足,但也有不可取代的优势,即它的师范性和地方性,把这两性的优势发挥出来,就会办出“人无我有,人有我优”的学报特色。