在小学语文教学中进行美育教育

美育在学校教育教学中占有极其重要的地位,小学语文课是小学各门课程中占时最多、美的内容最丰富的课程,将美育融入小学语文教学之中,是小学“将美育融入学校教育全过程”的主线。小学语文是渗透美育的重要学科,将美育融入小学语文教学之中,重在“培养学生爱美的情趣”。那么,如何将美育融入小学语文教学之中呢？     

小学学校管理质量的提升途径分析与解读

在义务教育过程中,小学教育是最重要的阶段。小学教育在幼儿园教育与初中教育之间起到了承接的作用,小学教育继幼儿园之后对学生进行进一步教育,使小学生从各个方面不断成长和发展,使小学生的身心不断成熟,所以说小学教育对于学生来说至关重要。由于小学教育的重要,导致学校需要不断地提高管理质量,使小学管理取得更好的效果,从而来促进小学教育的发展。根据当前小学教育情况来讲,学校的管理质量对于小学是非常重要的。学校完成教学任务的前提条件就是小学学校管理,只有不断提高小学的学校管理,才能够不断地提高小学的教育水平,才能够不断地加强小学的建设。所以我们需要懂得关于提高小学学校管理质量的意义,通过对小学教育进行多方面的改革,来加强学校管理,从而提高小学的教学水平与教学成果。     

如何上好“学校体育第一课”

作为儿童学校生活的开端,小学一年级既是幼儿园进入小学阶段的转折期,也是系统化体育教学的开始,故而称之为学校体育第一课。在整个学校体育教学中,小学体育占了很大的比例,也足见其重要性。同时,处在学校体育开端之际的第一     

寓德育于语文教学之中

课堂教学是学校教育的基本形式,通过各科教学对学生进行思想政治教育是落实小学德育的主要渠道。小学语文教学占小学各科教学总课时的三分之一左右,小学语文     

小学教学常规管理分析

加强小学教学常规管理,对于规范学校的教育教学行为、保证学校的正常教学秩序、推进基础教育课程改革、全面实施素质教育和提高学校的教育质量大有裨益甚至必不可缺。教学工作是一所学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。如果忽视教学工作,疏于管理,教学质量就会直线下落。如何加强小学教学常规管理一直都是备受关注的问题。     

将提高信息技术课堂效率进行到底

小学是学校教育的基础,也是信息技术教育的起点,在学校信息技术教育中,有着非常重要的地位。小学信息技术的课堂教学效率的提高,有利于提高课堂教学质量．推动信息技术教育的发展。作者结合小学信息技术的教学经历,提出在小学信息技术脚果堂教学中,有针对性地选择合适的教学方法来提高教学效率.     

小学数学课堂教学有效性素描

小学数学课堂作为小学学校教育的重点,在教育的发展中具有举足轻重的地位.数学作为一门应用性很强的学科,在教学过程中必须要提高小学学校数学课堂教学的有效性素描.就现阶段而言,许多小学学校在进行数学教学时存在着一些问题,致使教学实效性不高,因此提高小学数学课堂教学的有效性已经成为小学学校必须要解决的重点问题.本文就关于小学学校如何来提高小学数学课堂教学有效性试探性的提出几点建议.     

创新后勤管理模式,优化农村小学教学环境

在很多人的观念中,学校最主要的作用就是教学,因此教学是整个学校的核心工作。其实,学校的管理工作同样重要,如果没有良好的管理体系,教学活动就无法有效开展,从而整个学校也不能正常运转起来。积极提高小学后勤管理工作的效率是学校发展必须要重视的问题。本文对小学后勤管理模式进行必要的分析,并对西藏农村地区的小学后勤工作水平的提高和教学环境的优化提出相关的解决思路。     

小学体育教学中集中学生注意力的策略分析

体育教学是学校教学的重要组成部分,也是小学教学中不可或缺的科目,它是整个学校教学的核心,优秀的小学体育教学既能为学生树立一生的体育意识创造条件,还能助推学生个性化的发展。本文意在通过对小学体育教学中集中学生注意力策略的介绍,以此实现体育教学的目的,促进小学生德、智、体、美、劳各方面的发展。     

如何上好“学校体育第一课”

作为儿童学校生活的开端,小学一年级既是幼儿园进入小学阶段的转折期,也是系统化体育教学的开始,故而称之为“学校体育第一课”。在整个学校体育教学中,小学体育占了很大的比例,也足见其重要性。同时,处在学校体育开端之际的“第一课”与其他阶段的体育教学存在较大差异,因而又具有一定的特殊性。     

如何提高小学学校管理的科学性和有效性

现代教学理论极力推崇提高学校管理的科学性和有效性,构建和谐学校也是现代教育的重要目标。现阶段,在新课程改革背景下,小学学校管理要构建和谐校园,必须以人为本,逐步提升小学学校管理的科学性和有效性,只有这样才能提升整体教学水平,提高课堂教学质量和效率,充分展现出小学教学在义务教育阶段的重要性。     

小学体育教学中伤害事故的原因分析及对策

<正>体育教学是小学教学的重要内容,也是体育带来的一部分。小学体育教学肩负着提高小学生身体素质水平与心理素质水平的重要任务。保证小学生的人身安全,是小学体育教师的基本教学责任。但是,在教学改革深入发展的今天,小学体育教学中的伤害事故非但没有减少,还出现了增多的趋势。在所有的体育教学伤害事故中,小学体育教学事故占有五分之二。因此,伤害事故已经成为小学体育教育工作者不得不关注的一个问题。一、小学体育教学中伤害事故发生原因(一)学校方面原因首先,部分学校的安全管理制度不健全。     

提高小学数学教学有效性的几点思考与尝试

小学数学教学的有效性是教师的梦想,也是学生、家长以及学校的希望,数学教学最终的目标是让学生掌握到真正的知识,因此,学校、教师应重视提高小学数学教学有效性,而这个过程,需要学生以及老师的共同努力,它不仅可以减轻老师的教学压力,也可以降低学生的负担,本文就提高小学数学教学有效性展开论述。     

班主任包班上体育的探索

学校体育是国民体育的基础,而小学体育又是学校体育的基础,所以,搞好小学体育是提高民族素质的一件大事。我国是一个农业大国,80％以上的小学生处在农村。因而,抓好农村小学的体育教学又是小学体育的重点。学校体育的主要途径是体育课,可以说,上好体育课,完成体育教学任务,是提高小学体育教学质量的关键。然而,农村     

小学体育个性化教学研究

文章针对小学体育个性化教学进行研究。首先,简要分析个性化教学与小学体育个性化教学基本概念,以及小学体育个性化教学的理论基础。其次,分析小学体育个性化教学现状,即提出小学体育个性化教学存在学校方面、教师方面、学生方面、课程体系、教材方面的问题。最后,提出小学体育个性化教学策略,即学校加强对小学体育个性化教学的重视;教师提高小学体育个性化教学能力;学生逐步适应小学体育个性化教学;形成小学体育个性化教学基本策略。     

小学语文教学中的素质教育

一、素质教育与小学语文教学素质教育是注重受教育者基本素质发展的教育。素质教育是针对中小学中一度普遍存在的应试教育的弊端而提出的,它明确了基础教育的出发点与归宿。学校课程是实现学校教育目标的手段,教学是学校教育工作的中心环节。小学语文     

浅析如何合理利用场地,提高农村小学体育教学效率

农村小学由于发展比较落后,其体育教学效率一直不高,其中的原因主要是由于农村小学学校面积狭窄,体育场地受到限制,加上体育器材缺乏,造成学生对体育教育兴趣不高。但是,人们越来越重视农村小学的体育教育,提高农村小学的体育教学效率尤为必要。因此,在农村小学教学的体育老师要按照所在小学的实际出发,切合实际合理和充分利用学校的体育场地,可以自制简单的体育器材来帮助体育教学,从而促进体育小学效率的提高。     

提高小学语文朗读教学有效性的探讨

朗读对于小学语文教学而言,不仅是重要教学手段,更是重要教学内容,学生形成良好的朗读能力,对于学生提升语文素养有着重要意义。当前,为了有效促进学生朗读能力的提升,增强小学语文朗读教学成效,不少学校展开了探究。从学校语文朗读教学角度出发,结合具体实践案例,分析如何提升小学语文朗读教学水平。     

数字化环境下小学语文个性化学习的研究

新课改对于小学语文教学的要求是对学生个性化进行开放性引导,学校如何进行小学语文在数字化智能化环境下的创新化个性化,是跟随改革要求方向的重要问题,在数字智能化的生活背景下,如何运用好数字化设备,将小学语文课堂教学与数字化智能化设备有机有效结合,提升小学语文课堂教学的质量,引导开发个性化、独特化的教学形式以及寻求丰富教学内容,是新课改环境下,学校需要解决的一个重要问题。     

浅析小学体育教学水平得以提高的良好途径

小学体育教学在小学教育整个体系中的意义非常重大,体育教学对其他教学有重要的辅助作用,因此,学校要特别重视小学体育教学水平,本文对小学体育教学水平得以提高的良好途径进行探讨,研究重点是如何的提高小学体育水平的途径。