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本文主要论述了电工学课程作为相关专业的基础课,在教学改革中,通过改变教学进程、教学内容、教学方法等措施,进一步突出了知识的应用性与技能的操作性。为后续课程的顺利进行打下了良好的基础。 相似文献
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随着电工电子技术的迅速发展及社会对人才要求的提高《,电工学》课程必须进行深入的改革以跟上时代的步伐。本文介绍了《电工学》课程在教材建设、教学手段、教学方法、实验教学等方面的综合改革。 相似文献
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本文主要论述了电工学课程作为相关专业的基础课,在教学改革中,通过改变教学进程、教学内容、教学方法等措施,进一步突出了知识的应用性与技能的操作性。为后续课程的顺利进行打下了良好的基础。 相似文献
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非电专业电工学课程教学改革实践与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文对华中理工大学非电专业电工学课程教学改革的实践与思考作了简要介绍。总结了三条教改经验:当代科技加速发展的趋势,使得教学改革必然成为一个频率不断加快的过程;课程内容的调整必须兼顾知识更新、生产实际和教学改革三方面的需要;坚持理论与实践教学改革同步进行,大力培养学生的工程意识和创新能力 相似文献
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在混合式教学模式下,课程思政建设要求每位教师都守好一段渠、种好责任田。电工学课程是工科学生必修的专业基础课,课程覆盖专业多,学生数量大,课程思政建设任重道远。本研究从电工学课程思政思路设计、教学方法、教学过程和教学考核等方面进行了探索,以期培养学生的专业素养、家国情怀和大国工匠精神。 相似文献
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王成福 《金华职业技术学院学报》2012,12(3):27-30
针对电气工程制图课程教学中存在的问题,以电气工程应用岗位的典型工作任务为依据,按照项目化教学要求对课程教学内容进行重新选择与序化,实施项目化教学、过程评价和结果评价相结合的课程改革。通过教学实践表明,实施项目化教学改革的班级平均成绩要比采用传统教学法的班级的平均成绩提高十几分.学生对电气工程制图课程的重要性认识、学习兴趣、教学效果等都有了较大的提高。 相似文献
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对高职课程体系改革的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
传统的高职教育以本科压缩型的课程组织形式难以保证学生动手能力的培养,没有体现出高职的特色和优势,必须更新课程内容,开发新课程,进行课程的整合和重组课程结构。 相似文献
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周巧英 《晋城职业技术学院学报》2010,3(4):21-23
如何培养高素质技能型专门人才,是当今高等职业院校予以关注的重大问题,在深入开展课程改革的活动中,课程内容的开发与教学质量的提高更是重中之重。本文拟从三个方面谈谈自己的认识。 相似文献
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曹兵 《南宁职业技术学院学报》2007,12(1):29-31
课程改革是高职院校教学改革的关键。通过分析《建筑材料》课程的目标和特点,提出对《建筑材料》的教学内容、教学方法、课程考核等几方面进行改革的措施,并在实践中作了有益的探索和尝试。 相似文献
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大学体育教育作为高等职业院校教育的重要组成部分,在人才培养中起着非常重要的作用。因此,如何建立一个健康的学校体育教育体系,是体育教育工作者面临的一个课题。试通过对高等职业院校体育课程教学中教学班级的组建、男女生的教学安排、身体异常的学生的教学组织形式、课程理念等问题的分析,为高等职业院校体育教学改革提供一个参考模型。 相似文献
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针对目前高等职业院校电气专业英语教学中存在的诸多问题,辽宁科技大学分别从教学内容、教学方式以及考核形式三个方面实施教学改革。将实施教学模式改革的试点班与实施传统教学方式的对照班相比较发现:通过上述教学模式的改革,学生不再是知识被动的接受者,而是转型为渴望主动求知的实践者,激发出学生学习兴趣,并使学生产生自主学习意识。 相似文献
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实用日语课程是高职高专院校非日语专业公共基础课,由于缺乏统一规范的高职高专层次的课程教学标准,各院校在教学模式、教学内容、教学方法、教材及课程考核等课程建设方面存在诸多问题,导致课程质量及人才培养质量良莠不齐。结合大连职业技术学院专业建设的实际,对高职实用日语课程教学进行改革并井进行实践探索。 相似文献
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为了更好地培养船舶电气专业学生的专业技术能力和职业综合素质,针对高职船舶电工工艺课程教学现存的弊端,提出了理论和实践教学的建议:理论课程内容要与生产实际相挂钩;实践教学要注重动手能力、创新思维能力和全面素质的培养。教学方法上,可引入项目教学法,提高学生的技能水平。实践表明,通过改革,学生的专业能力和职业综合素质得到很大提高,毕业后能快速适应岗位要求。 相似文献
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《电工学》是高职航海类院校轮机工程技术专业学生必修的职业技术课之一。它具有概念多、知识面广、综合性强、实践性强等特点。为使学生充分理解和接受这门课的知识,需要教师在日常教学中根据专业实际情况适当调整教学内容、教学方法,培养学生的主体意识,提高学生的学习兴趣和学习积极性,提高学生考证通过率。 相似文献