猴子的故事

我想说一个猴子的故事给大家听。有一个科学家研究动物心理,养着几只猩猩、猴子做实验。他把一个高的玻璃瓶拔去木塞．放两粒花生米进去,花生米自然落到瓶底,从玻璃外面可以看见,递给猴子。猴子接过,乱摇许久,偶然摇出花生米来,才得取食。此科学家又放进花生米如前,并教它只需将瓶子一倒转,花生米立刻出来。但是猴子总不理会他的指教,每次总是乱摇．很费力气而不能必得。猴子何以不能领受人的指教呢？没有旁的,只为它两眼看见花生米,一心急切求食,就再无余暇来理解与学习了。要学习,必须两眼不去看花生米,而移其视线来看人的手势与瓶子的倒转才行。要移转视线,必须平下心去,不为食欲冲动所蔽才行。然而它竟不会也。猴子智慧的贫乏,就在此等处。     

我爱读书

大家一定很喜欢读书吧!因为"书籍是人类进步的阶梯"。每逢节假日,我和爸爸妈妈总要去上海书城。好气派的书城啊!里面什么书都有,我从书中读到了许多知识。当然,童话故事     

手铐太小

正那天深夜,小偷阿瑟躲藏在爱德华博士的实验室外面,想要行窃,却看见博士和他的助手们将关着一只猴子的铁笼抬到一个平台上,接着按动开关,没有几分钟,猴子就消失了。阿瑟凭着直觉和他刚才目睹的一切,断定这是一部能够让人隐身的机器。他想:自己是个小偷,作案时最怕被人发现,如果自己能隐形,那今后岂不是要风得风,要雨得雨吗?     

不动笔墨不读书

教育家说:书是人类智慧的钥匙;史学家说:书是人类进步的阶梯;文学家说:书是人类的营养品。我们徜徉在书中,就像和人类历史上的思想与知识巨人对话,总能有所启迪,有所领悟。我想,每个人如果能把你读书时的所悟所感写下来,或者把你所喜欢的文字摘抄下来,与他人一同分享,将是一件很有意义的事情。有人说,书是读了不少,也读了许多好书,可要写读书笔记就不知所措了。下面就谈谈如何教学生写读书笔记。一、定好教学目标1.了解读书笔记的种类2.掌握读书笔记的写作方法3.通过阅读、写作,陶冶自己的情操二、读书笔记的几种类型:1.读书看报时所做的文…     

开心一刻

猴子变的父亲带4岁的儿子到动物园看猴子,顺便给他讲讲人类发展的知识。儿子听完了,问道:"这么说,人是猴子变的?"     

大家读书，我读大家——读书笔记杂谈

世界上的书浩如烟海,汗牛充拣。在这个信息大爆炸的时代,各粪出版物更是铺天盖地,“书满为患”。如果一本一本读过去,怕是十辈子也读不完。更何况,我们只有一辈子。如何在有限的时间里,尽可能读到好书,避免宝贵的时间被垃圾书课杀？在文学方面,读大家的读书笔记不失为一个好办告。大家之大,不仅体现在创作成果上,也体现在目光的独到上。读他们的读书笔记,不仅胄蛊让我们知道,一本书在大家的目光下如何呈现;还能让我们知道,是什么样的书成就了大家,让一个灵魂从普通走向卓绝。 同样,我们读到一本好书,也会兴奋不已,那不妨写下一些感恬,与更多的人分享。在这一期篮色书屋里,就让我们来看看大作家们的读书笔记,也来看看同龄人的读书心得;     

贪婪的小狼王

正当大家拿不出主意的时候，猴子从树上跳了下来，说：“小狼王出题考咱们，咱们难道不会出道题考考他。”“啊！这个主意非常好！”小熊两只熊掌用力一拍说：“猴子，出道题考考这贪婪的小狼王吧！”“我出道老山羊分桃的题目给他做！”猴子眨了眨眼睛说：“老山羊给三群猴子分桃子，如果只分给第一群，每只猴子可得１２个桃；如果只分给第二群，每只猴子可得１５个桃；如果只分给第三群，每只猴子可得２０个桃。那么把桃同时分给三群猴子，平均每只猴子可得多少个桃”？“老山羊分桃，好题目！我把这道题写在纸上贴出去。”小熊忙着找纸又…     

习近平同志纵论领导干部读书学习爱读书、读好书、善读书

去年5月13日,习近平同志在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上发表了题为《领导干部要爱读书读好书善读书》的讲话。他指出,书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。各级领导干部要深刻认识现代领导活动与读书学习的密切关系,深刻认识领导干部的读书学习水平在很大程度上决定着工作水平和领导水平,真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,自觉做到爱读书读好书善读书,积极推动学习型政党、学习型社会建设。《讲话》对于广大干部群众开展读书活动同样具有重要的指导意义。本刊摘要将《讲话》刊登如下,供大家学习。     

你的专业你做主

有个孩子在国内上大一时被交换到美国的一所州立学校读半年书。他来之后喜欢得不得了,便不想回国,决定申请在这所大学当正式学生。为了这件事情,他托熟人找到我,大家电话聊了一个小时。他     

小狐狸尝葡萄

很久很久以前,狐狸看见猴子在葡萄架上吃葡萄,他也很想吃,可自己爬不上去,又不好意思向猴子乞讨,便说葡萄是酸的,他本来就不爱吃。     

好大的千层饼

有一只猴子,他非常有钱,但是他非常小气。森林里的动物们都知道,猴子是个小气鬼。猴子想:“小气鬼这个名声可不好,我得改变它。”这天,猴子来找胖猪,说:“明天是我的生日,你把这些请柬都送出去,我要请客。”胖猪很惊讶,说:“有一次你请客,给每位吃了一颗葡萄。还有一次请客,每位只有一颗瓜子。这次你又要请客?”猴子说:“这次不同了,我要请大家吃最香、最大的大饼!”胖猪一听,口水都流下来了。这天夜里,猴子亲自在做大饼,他忙了整整一个晚上。第二天一早,动物们都来了。猴子很热情地说:“啊,大家都来了。以前,大家都说我小气。这次不同了,请…     

《猴子种果树》课堂实录及点评

品味,“学”文“习”语老师:今天,我们继续学习《猴子种果树》。请大家说一说猴子先后种了哪些果树,最后结果怎样?学生:猴子先后种了梨树、杏树、桃树和樱桃树,最后什么树也没有成活。老师:我们来分角色读课文,请前后四人先练一练,怎么读,小组可以自己商量。(学生合作朗读后,教     

不幸的幸福人

吴凡真不幸:他在假日里玩耍时,一不小心摔坏了胳膊。开学三天后,胳膊上缠着绷带的吴凡终于来上学了!上早自习时,班主任老师说:“大家看见了,吴凡的胳膊摔伤了,缺了三天课,希望同学们帮助他,不要让他掉队。”早自习一下课,有好几个同学就围到他身边帮他学英语,任洁一个个地教他读新学的英语单词,王思远一个个地向他讲解英语句子的汉语意思,宋远航自告奋勇要和他进行情景练习……一直到上课铃响大家才回到自己座位上。     

汉字的尴尬

薛蟠的不学无术,从一个人的名字上就能看出。他也是大家公子,装模作样地上了学,读了书的。但他连识字分子也算不上。那次在他的书房,他给大家讲,看到了唐寅的画,好得不得了,他叫唐寅为庚黄。那次在场的人,詹光,单聘仁,程日兴,胡斯来,按说都是假斯文会识字的主,可是没有一个人对庚黄提起注意,     

新课标·同步阅读·六年级

(五)学会联系上下文理解含义深刻的句子要求读一篇文章时,能联系上下文在了解句子表面意思的基础上,进一步理解其内容比较深刻的意思。帮你提升根据新课标阅读训练要求,我们可以清楚地知道,在阅读文章的时候,理解含义深刻的句子,能帮助我们理解文章的内容,体会文章的中心。理解含义深刻的句子,首先应该对全文内容有一个基本的了解,然后联系上下文,读通、弄懂句子本身的意思。实例讲解晒书一天,蒲松龄从一个财主家门前经过,看见门外晒谷场上晒了很多书,不禁感慨万千,他走到书旁,躺了下去,敞开怀,闭着眼,晒起太阳来……管晒书的管家看见了,走…     

小猴子读书

有书好好读,猴子骗自己。     

狗样儿

胡图读了一些书,就自以为很了不起。所以,常常看不起别人,总爱挑别人的短处,鄙薄别人的所作所为。他读别人的文章,常常读不到一半,就骂骂咧咧地说:"狗样儿!"看见别人的书画,也动不动就骂:"狗样儿!"后来,他看到别人干什么都不顺眼,动不动就愤愤地骂:"狗样儿!"有一次,胡图请了一位画师来为他的父亲画肖像。他看见画师骨瘦面黄,就在心里暗暗骂道:"看这狗样样儿,能画好我爹吗?"几天后,他父亲的肖像画成了。他接过来刚瞧了一     

怎么把书读薄

小朋友,每到复习阶段,你是不是会想,这么厚的一本书,可怎么复习啊?今天就和大家分享一招儿,用思维导图来复习知识,可以把书读薄。就拿“百分数的应用”来说,这里面的知识可真不少,有合格率、出勤率、森林覆盖率、折扣、利息、粮食收成增长了百分之几……如果只“闷头苦学”的话,那就容易陷入题海啦。     

猴子种葡萄

猴子很聪明，而且善于模仿人类的动作。猴子想学种葡萄，便走到葡萄园里。它见园丁正给葡萄苗浇水，就说：“原来种葡萄需要水，这还不容易！我要给葡萄苗浇更多的水，让它结更多的葡萄！”于是，他把一棵葡萄秧子插进河里，葡萄秧被淹死。猴子又来到葡萄园里，它看见园丁在给葡萄秧施肥料，就说：“哦，原来葡萄需要肥料。我要给葡萄施更多的肥料，就能结更多的葡萄！”于是，它把葡萄秧栽在粪堆上，葡萄秧被烧死了。猴子再次来到葡萄园里，这时已到了冬天，猴子看见园丁用稻草把葡萄秧包起来埋在地下，就说：“哦！原来我的葡萄秧栽不活，…     

红尘悲歌,香消玉殒——《红楼梦》读后有感

鲁迅说:“一部《红楼梦》,经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”至少把红楼读了二三十遍的美学家蒋勋,他看到的是慈悲。他曾说:“我是把《红楼梦》当佛经来读的,因为里面处处都是慈悲,也处处都是觉悟。”少年不识愁滋味。初中的我按捺不住对名著的好奇,买了《红楼梦》来读,那时候只是...