合肥四十六中：特色教育花红果硕

在“突显科普特色。促进全面发展”的办学理念引顿下。在学校各个层面的老师精心培育下，在社会、家长的支持下，多年来，四十六中特色教育花开不败．硕果满 枝。2000年以来，该校的计算机、电脑机器人、科技创新以及数理化生地等学科小选手在全校性的普及活动中不断脱颖而出，从区而市，从市到省，进而走向全国，夺得了一个个大奖，为学校教育品牌增添了更加夺目的亮色。     

合肥四十六中滨湖新校课外活动剪影

在四十六中滨湖新校学习、生活的首届七年级千余名新生刚入学不久，就感受到品牌学校、特色初中优质教育与众不同的魅力。从9月下旬开始．每个学生都可以根据自己的个性特长、兴趣爱好，报名参加1—2项课外兴趣活动。据了解，学校已开设旨在丰富延伸课堂教学、深化拓展课外能力的兴趣小组13个，首批报名学生近800人。学校规定每周二下午定期开展活动，并列入课表。     

做好职高新生的起始教育

良好的开端是成功的一半。职业高中的新生是群特殊的学生，他们带着种种不良品行和心理问题走进校门，若不进行及时的开导、教育，不仅形成不了班集体，班主任工作无法开展，而且对学生三年的学习、生活产生严重的负面影响，甚至会影响到学生的一生。针对这些新情况新特点，作为班主任，该如何做好新生的起始教育呢？一、上好第一堂谈话课———确立正确的成才观有正确的思想才会有正确的行动。好多学生因为中考“失败”，便以为理想已经破灭，成才之路走到了尽头，特别是成绩较好的学生，这种心理尤为严重。作为班主任，应帮助学生转变思想…     

武汉市黄陂区前川一小：以崭新的教育理念打造优质品牌

前川一小创办于1928年,坐落在黄陂区前川街老城区,是一所隶属于前川街管辖的全日制完全小学,现有学生2386人,36个教学班。学校占地面积28800m2,建筑面积7750m2,生均校园面积和建筑面积分别达到12.1m2和3.24m2。校园布局合理,设施完备,功能区划分明确。建有标准的水泥篮球场、60     

初一新生思想教育浅谈

初中一年级是中学的起始年级,学生在学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质等方面能否朝好的方向发展,直接影响着他在整个中学阶段能否健康成长。因此,初一是中学生思想品德教育的关键年级。     

初中新生思想教育谈

初中一年级是中学的起始年级,学生在学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质等方面能否朝好的方向发展,直接影响着他在整个中学阶段能否健康成长。因此,初一是中学生思想品德教育的关键年级。怎样抓好这个关键年级呢？我认为主要应做到以下几点。     

应重视高等职业院校新生的起始教育

高职院校学生存在着文化基础差、自卑心理严重、缺乏职业意识等问题.为此,起始教育应注意营造良好的校园文化,树立正确的人才观,培养职业意识,建立合理的基础课课程体系.     

合肥铁路工程学校 职教品牌 花红果硕

合肥铁路工程学校是安徽省规模最大、最有影响的中专学校之一。全日制在校学生7499人。学校老校区位于合肥市瑶海区,占地6．4公顷;建设中的新校区位于合肥职教城,占地29．5公顷。近年来,学校紧紧抓住国家大力发展职业教育、安徽建设职教大省的历史机遇,乘势而上,实现了跨越式发展。     

抓住教育的瞬间

教师职业生活的核心是一种基于反思的定向性的自我理解,这种精神诉求常常反映在他们的教育日记中。教师的日记,不仅是个人生活的“流水帐”更是对“应该过一种什么样的教育生活”的自我检视。本期推荐的是新疆和田地区二中周保华老师、上海市嘉定区桃李园实验学校过芸老师的日记。透过这些文字,教师正在成为行走着的“思想者”。     

重视起始年级的常规教育

担任班主任工作二十多年,深切体会到工作的艰辛,同时也认识到要培养合格的中学生,必须重视起始年级的常规教育,引导学生迈好跨入中学的第一步。一、做耐心细致的思想工作2005年我担任了七年级4班的班主任,针对新生入学的思想状况,我及时组织学生举行了“我爱学校,我爱班级”的主题班会,我向学生热情介绍了近几年来学校的巨大变化,校领导贯彻     

间接教育的魅力

一次我任班主任的六年级班有一堂语文课我没按时赶到。我急匆匆走进教室，没待班长喊“起立”进行师生问候，看一看表就说：“对不起同学们，今天老师迟到了，整整1分52秒，让大家久等了。你们惩罚我吧!”说完，我向学生颔首致意，抱以歉疚的微笑。     

试析城郊新校区大学新生思想政治教育问题及对策

上世纪90年代末我国高校实行扩招政策以来,随着在校大学生规模的不断扩大,高校纷纷建立新校区。新校区往往远离老校区或者市区,位于城市郊区或者农村,给学生工作带来新的机遇和挑战。新生思想政治教育工作是新校区学生工作的基础,是影响新校区健康和谐发展和人才培养质量的重要因素。     

合肥十七中：奋力崛起 再造辉煌

合肥市第十七中学位于望江西路：多年来,她如同铺路的坚石,默默地担负培养下一代的重任,为城市西南地区初高中教育作出了应有的贡献。     

合肥七中—精心构筑靓丽的教育风景

合肥七中为安徽省示范性普通高中,位于合肥市景观大道--芜湖路中段,北依包河公园,东靠省图书馆,南邻安徽大剧院,西临大钟楼。自然环境优美,人文气息浓郁,交通便捷畅达。学校现有36个高中教学班,在校学生1800余人;在职教职工140人,     

对中职新生的起始教育之我见

中职班主任面对的是一群特殊的学生,这些学生往往有很多心理障碍,缺乏自信和自控力。对此,起始教育的成败对三年的学习有着严重的影响,本文拟就以下四个方面进行阐述。     

名校之花还是那样红——来自合肥四十六中滨湖新校的报道

合肥闹市区有个三孝口，三孝口有所家喻户晓的名校——四十六中。2007年9月，为了适应合肥大发展、大建设、大环境的需要，推进义务教育的均衡发展，实现优质教育资源的共享，合肥市决定将四十六中同合肥师范附校初中部合并，整建制地迁入滨湖新区。     

甘做铺路石 呕心沥血铸教育品牌——记云南民族中学校长李暾

2009年高考成绩一揭晓,云南民族中学整个校园都沉浸在喜悦之中,学校高考总上线率达98．49％,600分以上7人,最高分655分。到招生时节,家长和学生纷纷来校报名,在学校发展的良好形势下,报考学校的人数不断增加,2009年高一年级计划招生450名,实际录取新生720名。昆明录取分数从2008年的585分提高到602分,居全市一级完中录取分数线第6位,所有学生总体平均分从570分提高到601分。除此之外,学校还荣获2009年昆明市平安建设先进单位,成为160家获奖单位中的4所中小学之一。     

加强起始教育，提高高中学生数学成绩

初中生升入高中．学习的最大障碍就是数学。数学知识的学习如果在高中一年级能够人好门．找对法．成绩就会有大幅度的提高。否则．初中数学学习的佼佼者．如果没有把握好起始阶段．数学成绩就会下滑。因为数学学科的内容随着年级的增高．难度越来越大．学习起来就会困难重重．要想走出数学学习的困境．大幅度提高数学成绩．抓好起始年级是关键．找对方法是途径。下面笔者结合自己的教学实践谈几点粗浅的认识．     

论初中起始年级学生的教育对策

初一年级是学生初中阶段的起始年级,也是学生人生中的一个转折点,要保护学生积极向上的心;成全学生想要独立的心;帮助学生成为行动的巨人。     

试论教育期刊品牌的创建

随着我国文化产业的整体转型,企业经营中的品牌战略受到期刊业的格外关注。我国教育期刊大都品牌意识不强,具有品牌优势者甚少,在其推进市场化的进程中也应将品牌战略提上重要议事日程。目前,我国教育期刊要创建品牌,关键是要在期刊定位、质量保障、个性特色、营销策略等四个方面有大的作为。