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在一次电话咨询中,有一个女孩的妈妈说了这样一件事情:“我的女儿12岁了。前几天她和同学约好了一起出去买文具,但由于老师临时找她有点事,她就没有去成,她的同学于是自己去了。后来同学知道是老师找我的女儿后,也没有什么不高兴的表示。但我的女儿却不停地责怪自己,说:我怎么是这样一个说话不算话的人。她甚至认为自己是一个不好的人。我开导她也不管用。她在学校是大队干部,学习成绩也特别好,别人都羡慕我有这样一个好孩子。但她的问题我最清楚,她如果有哪一次考试出点错,不等别人说,她自己就会指责自己,对自己的要求过于… 相似文献
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李敏 《启蒙(3-7岁)》2015,(2)
晶晶是一个特别文静的女孩儿,入园一年多了,她上课时从不举手,不愿意唱歌;她不愿意小朋友接近她,有时小朋友和她说话,她会躲开或者干脆面无表情;她也不愿意与老师交流,老师平常和她说话,她仅仅是看老师几眼,很少有回应,有时就不理老师;她更不愿意参加幼儿园的各项活动,总是一个人默默地坐在自己的位置上。 相似文献
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王雨清是初一(4)班的一名女生。她相貌平平,成绩平平,衣着平平……而且,她总是喜欢蜷缩在教室的一个很不起眼的角落里,性格又十分内向,在校很少开口,几乎没有人注意她;除了老师有事叫她以外,也很少有人与她接触和交谈过。她的内心也由此变得十分孤独,没有自信心。她非常想借一个机会来与他人交往,可是胆小如鼠的她却不知如何去做。有一次,学校里举办了一个“手拉手,结对子”的活动,不知怎么王雨清与隔壁班的男生王俊清结了对子。王雨清觉得既纳闷又害羞又庆幸。她怎么也没有想到:这个与她名字那般接近的男生为什么要和她结对子,不过胆小至极… 相似文献
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因病两个月未上班,昨日返校,和六年级的孩子上最后一节课。头天晚上怎么也睡不着,清早进得学校,碰到六年级的女孩真,一向文静的她脱口而出:“Miss Tang,我好想你啊。”我的眼圈随即红了,趁着和其他老师同学打招呼的当儿,赶紧走开。 相似文献
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庞正儿 《东方少年(阳光阅读)》2006,(7)
陈悦是我来到这所新学校认识的第一个好朋友。她是一个很文静的女孩子,人长得也挺漂亮的,但没有几个人愿意和她玩,因为陈悦得了一种病,大家都不敢接近她,怕被传染。这一天,陈悦过生日,她邀请了几个同学,我也兴高采烈地参加了。她的妈妈做了一大桌子美食,桌子中间还放着一个诱人 相似文献
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这是一个略有口吃的孩子,他怎么也没有想到:老师会让他站在讲台上朗读自己写的作文。这是一位优秀的老师,她怎么也没有想到: 相似文献
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去年上学期的一天,我在一个班上生物课。当我正讲得起劲的时候,突然在听得津津有味的学生中,有一只高高举起的手,向我提出了这样一个问题:“老师,我们人有没有犬齿?”这突如其来的一问,让我方寸大乱,我只好黯然失色地望着全班学生。“没有。”随即我肯定地回答了他的问题。他怎么问这样一个问题?我暗自想。“老师,我们人是类人猿进化而来的,那么,人一定有犬齿。”他理直气壮地与我针锋相对。“对,我在一本书上看到过。”突然,一个平时不大爱讲话的学生介入了我们的争论。“类人猿有犬齿,我们人一定有犬齿。”平时更文静的一女生红着脸从牙缝… 相似文献
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李苗苗 《语文世界(高中版)》2001,(3)
放学了 他俩只是走在一起 走在一起 便成了一道作文题 ——汪国真《感叹》 沈飞默默地走在通往宿舍的路上。自从分班后,她几乎不会笑了。 B层次,多么刺耳 !她就是想不通:为什么要分班 ?为什么不给我一次机会 ?为什么……满脑子的“为什么”使她由一个活泼开朗又可爱的小女孩变成了愁眉苦脸的“林妹妹”。尽管她是讨厌林黛玉的。 “喂 !沈飞 !怎么又是一个人 ?”王腾从后面跑过来。“一个人不好吗 ?挺自在的 !”沈飞有些自嘲地回答。“嗨 !咱们的‘快乐女神’什么时候也变成‘林妹妹’了 ?我看你这几天怎么有点… 相似文献
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在幼儿园里,教师与孩子朝夕相处,每天都会发生许多有趣的事情。透过这些真实的故事,我们不仅可以看到教师的教育行为对幼儿身心发展的影响,而且可以从中了解到教师的教育观念。老师爱我了丹丹升入中班后,不像过去那么爱上幼儿园了。妈妈问她怎么了,她说:“老师不爱我了。”“怎么不爱你?”孩子说不出来。老师既没有批评丹丹,也没有惩罚丹丹,那么为什么丹丹觉得老师不爱她了呢?家长百思而不得其解,只好委婉地向老师讲述了丹丹的心思。这位老师立即意识到自己教育工作中有疏忽,并作了改进和弥补。几天以后,丹丹高兴地对妈妈说:“老师爱我了!”妈妈急忙问:“老师怎么爱你的?”丹丹说:“她轻轻 相似文献
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陈隽 《时事(时事报告中学生版)》2000,(4)
在澳大利亚教了30多年英语的帕米娜·温特怎么也不会想到,自己在有生之年会来到遥远的中国,受到这么多人的爱戴,并在人民大会堂亲手接过中国政府对外国友人的最高奖励——国家友谊奖。1993年9月,温特来到贵州省贵阳市担任英语教师。虽然,她做好了吃苦的准备,但到了贵州她还是被眼前的情景震撼了。温特无法想象老师们在没有任何辅助教材的情况下教学,更无法想象没有复印机、复印纸怎么工作。要知道,这些东西在澳大利亚是随便用的。而更让她想像不到的是这里老师们的敬业精神。看到这些,温特不由自主地尽自己的最大努力拼命工作,并… 相似文献