健忘收获的幸福

安妮是一个孤僻的孩子,她没有朋友。这一切,只因为她胆小、自卑。安妮从不跟同学们交流,上课也从不回答老师的问题。每天放学,她总是一个人背着书包默默地埋着头匆匆往家走。回到家里,安妮也是默默地看书、做作业,做完作业后,她也不出门,就待在家里看电视。     

谁是我最后的幸福底牌

神婆那几句话，似乎变成了神秘的咒语，一直盘踞在我体内，怎么也无法消失的时候，我开始产生惶恐，究竟是什么让我难以相信爱人所能带给我的幸福？[编者按]     

因钢琴而收获幸福

培养幸福的琴童比培养一个举世闻名的郎朗更重要!中国数万万孩子在学习钢琴,而学钢琴对中国孩子意味着什么？这是每位琴童父母都需要思考的问题。漫长而辛苦的学琴之路,让许多父母和孩子遭受困惑、迷茫、失落、泪水和忧伤,有的孩子最终在父母的“逼迫”下,走上了专业道路;有的孩子因学琴而痛苦不堪,父母不得不半途而废,放弃钢琴,放弃音乐：还有的孩子通过规范的学习和长期坚持练琴,最终考过了钢琴业余级最高级十级的考试。     

幸福点滴

春姑娘大笔一挥,把大地都染绿了。公园里的小河旁,一对父子在那里坐着。他们一人一根钓竿,儿子不时转头轻声问父亲一些问题,红红的脸蛋,大眼睛里扑闪着好奇的光芒。父亲耐心地一一解答,微笑着拍拍儿子的脑袋,额纹舒展,嘴角扬起好看的弧度。     

收获幸福

教书育人就像播种庄稼一样,种下的是一茬接一茬。三年前我送走带了六年的孩子,又从头带了一帮,初次与他们相识时,小不点儿们都那么可爱。然而我注意到一个孩子,出生于一个特殊的家庭,年幼时父母便离异了,以后就再也没见过妈妈。本文就以此为例,谈谈笔者和孩子之间的故事,希望对广大的教育同仁有所启发。     

杂说幸福——幸福本是一个筐

放眼荧屏,以幸福为符号的电视剧蜂拥而至,从《老大的幸福》到《下一站,幸福》《幸福来敲门》……真可谓是山头林立,飘舞的大王旗上绣满了“幸福”二字。     

放心的幸福

我曾不止一次地设想过送儿子上大学时的惜别情景,我想象那时我一定会泪盈眼眶,心有不舍。没想到在车站真的与儿子惜别时,却找不到一丝难舍的感觉。儿子上前拥抱了我一下,右手在我的肩膀上轻轻地拍了拍,笑着说：“妈,到家后告诉我一声。”我点点头,挥挥手,转身上车,儿子则提着两筒方便面气宇轩昂地走在回校的路上。那一刻,我发现自己看着儿子渐行渐远的背影,脸上竟然带着欣慰的微笑。我想,这种笑一定是对小鸟飞上蓝天的欣赏和放心!     

发现幸福

幸福是什么？是平凡生活突然中大奖的幸运。是每天和家人在一起的温暖,是伴自己一生的知己或爱人．是追逐了一生的理想终于成功地实现……幸福那么近,又似乎那么远。我们每个人都在渴望它降临在我们自己的身边,却不知道它一直都在我们的身边,只要我们善于发现这昙花一现的美好。     

善待孩子的幸福

春雨淅淅沥沥,缠缠绵绵地飘落了整整一个晚上,早晨起来,与儿子吃了早饭,送他去上学,一路上,小水坑多如牛毛,儿子不住劲地把脚踩进去,鞋和裤子瞬间挂满泥汤。     

大山深处的幸福

我的一位老同学曾经对我说，每当到了郊外，她都会进人一种极其快乐和兴奋的状态。我想，这或许是因为她从小在山里长大，对大自然有着特殊感情的缘故吧。而当时的我还不能完全体会到她的那种感受。[第一段]     

收获幸福

幸福是一颗不起眼的种子,只要你留心观察,细心浇灌,它就会长成一棵参天大树。     

幸福在哪里

“幸福在哪里,朋友啊告诉你……”随着美妙的歌声,今年的《开学第一课》开始了。9月1日,我们全校同学一起收看了《开学第一课》,课的主题是“幸福”。     

寻找幸福的比赛

假期里上网聊天时，无意中进入了一个叫庄晨的女孩的QQ空间，在她的一篇日记里，我读到了许多令人心酸的文字：我是一只寄人屋檐下的燕子，虽然姑姑很疼爱我，但那毕竟不是母爱，这里毕竟不是我的家。每每看着表弟和表妹在姑姑和姑父怀里撒娇时，我都会感到心酸，不争气的眼泪都要盈眶而出。我非常想念父母，可父母只能在天堂默默祝福我，而不能给我任何关爱。     

绽放青春 收获幸福

从教以来,有过迷茫,有过抱怨,但最终也收获了内心的平静与充实。我始终相信,有付出就会有回报。我们是幸福的一代。八年之间,我们经历了工资改革、教育改革,目睹了学校新旧历史的变迁;感受到了党中央和国家领导人以及地方各部门对教育的关心与支持,在这样的大好形势下,我一定会一如既往地奉献自己,照亮别人。     

幸福到底是什么

对于幸福,父母心中总是存在一种固有的模式,并把这种模式强加给孩子,如果孩子在父母给予的所谓幸福的生活中没有感觉到幸福,父母会认为那是孩子的问题,不认为自己有责任。其实,孩子的幸福在某种程度上很简单,只是你是否掌握了其中的要害。     

幸福,就在身边

幸福,你在哪里？打开窗户,凝眸远眺…… “外面的世界很精彩”,有一首歌词这样写道。在父母呵护下、老师关照下的我们却总是渴望着自己能张开翅膀,在心中的梦幻蓝天、飘逸白云中体会飞翔的快感。所以我们要极力挣脱双亲的怀抱,去寻找心中的那片天地。我们是朝阳的化身,青春蓬勃;是烈日的象征,热情勇敢。可是,最终,当我们满怀希望地冲向蓝天时,翅膀的稚嫩让我们摔了下来。这时,父母只是用怜爱和疼惜的目光鼓励着我们,再一次,我们舔舔伤口挣扎着飞离地面,小心翼翼地,也许前面还会出现闪电,还会劈下惊雷……我们还是努力地前行。[第一段]     

播种爱,收获幸福

在班主任日常教学管理中,教师的语言、德行、对学生的关爱,都对学生进行了多方面的教育浸润。教师的关爱是打开学生心扉的钥匙;教师的爱,应该体现在平等地对待每一个孩子。一个真正优秀的教师,不单要教会学生明了事理,更要注重德行方面的培养,身体力行地将德的要求践行于教学活动的始末。     

儿子的幸福哲学

以前,找以为只有成人才知道什么是幸福,孩子则是“身在福中不知福”。后来有了孩子,我才知道孩子的幸福哲学从一岁甚至更早的时候就开始萌芽,并随着孩子的成长而不断完善。     

儿子让我懂得幸福的含义

我是含着金汤匙出生的人。演艺生涯顺风顺水,别人拼命追逐的东西,我手到擒来,顺理成章。这些都让我成了一个张扬的人,无论感情还是性格。