“魅力教师”不等于“教师魅力”

最近，徐州市“魅力教师”评选活动主办者刚刚对外公布了进入前百名的“魅力教师”的资料和图片。该项活动是非教育部门主办的，自2006年9月初开始以来，受到当地各界和市民的密切关注。入围者中青春靓丽的新生代教师明显占了多数，又以小学和幼儿园教师居多，达60名，再加上职业舞校的16名年轻专业教师，占到了76％。这一结果令教育界的老教师们多少有些失望，在当地引起诸多争议。     

别让“生成”牵着鼻子走

生成是新课标倡导的理念。叶澜教授指出：“课堂就是向未知方向挺进的旅程．随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景．而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”新一轮的课改中．老师们对“生成”是倍加珍爱．课堂也常常因生成而精彩．但有些教师却被生成牵着鼻子．不仅课堂失控了．“生成”最终也沦为“无成”．真是令人叹息。[编者按]     

徐州海选魅力教师引起争议

2006年lO月16日，徐州市“魅力教师”评选活动主办者对外公布了进入前百名的“魅力教师”的资料和图片。这项活动是非教育部门主办的，自9月初开始以来，受到当地各界和市民的密切关注。入围者中青春靓丽的新生代教师明显占了多数，中间又以小学和幼儿园教师居多，达60名，更加上职业舞校的16名年轻专业教师，占到了76％。这一结果令教育界的老教师们多少有些失望，在当地引起诸多争议。     

别被多媒体“牵着鼻子走”

多媒体和信息技术为课堂教学的改革与发展提供了极大的便利,它打破了时空界限,拓展了学生的视野;它丰富了信息的感觉方式,激发了学生     

高考改革不能被某些舆论牵着鼻子走

新一轮高考改革方案出台,距离《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）颁布近4年。这个方案是历经3年的调研、讨论、斟酌,甚至是艰难的平衡与妥协才产生的。方案一公布,立即受到不少人肯定,也招致一些人的质疑和批评。高考改革是全民关注的大事,有不同的声音是正常的。但我发现,有的质疑缺乏理性分析,有的批评是为了博取关注度,真正可操作性的建议很少。     

徐州海选“魅力教师”惹争议

9月初江苏省徐州市非教育部门主办了评选“魅力教师”活动，最终要评选出男、女各10名“魅力教师”。评选方式是短信支持量与现场比赛成绩相加。10月16日，主办公布了进入前100名“魅力教师”的资料和图片。入围中青春靓丽的教师居多，其中小学和幼儿园教师60名，职业舞校年轻教师16名，这一结果在当地引起争议。     

人教版教育图书入选“全国优秀教育图书”

经中小学教师踊跃投票，2006年度全国好书教师评选活动评选结果于2006年12月中旬揭晓，共有15种教育图书入选“全国优秀教育图书”。由人民教育出版社策划、编辑、出版的《中小学教师如何做研究》《追求卓越：教师专业发展案例研究》等5种教育图书榜上有名。全国好书教师评选活动自2005年开展以来，在中小学教师中产生了较大的影响，对广大中小学教师形成良好的读书氛围，构建学习型专业组织、学习型学校，进而提高教师专业化水平和教育素养，起到了促进作用。[第一段]     

教育，岂能培养“暴君”

写下这个题目时，我分明感到自己内心的沉重与痛苦。我知道，这个题目有危害耸听之嫌，但我的耳闻目睹，还是使我写下了它。如果这篇短文能起到些许的关注与提醒作用的话，它的价值也就实现了。     

幼儿园教育中的“聆听”

人们生活在一起,常常需要沟通。良好的沟通就需要聆听对方,聆听就是尊重对方,耐心地倾听对方,了解对方心中的感受。聆听在幼儿教育中起着至关重要的作用,它可以提高孩子的语言发展能力,培养孩子健全的人格;它可以捕捉孩子的感受,增进孩子与教师间的情感,帮助孩子成为自信、自立的人。     

高师体育教育专业田径娱乐化尝试教学研究

在对体育教育专业田径娱乐化教学法的意义进行认识的基础上,分析了体育教育专业田径技术娱乐化教学的特殊性,认为田径娱乐化尝试教学有利于尊重学生的主体地位,可强化教师的引导,能创造良好的学习环境,是一种融入了先进教育理念的全新教学模式,对提高高师体育教育专业田径教学质量,推进田径教学改革和发展将产生积极作用.     

教育，岂能培养“暴君”

写下这个题目时，我分明感到自已内心的沉重与痛苦。我知道．这个题目有危言耸听之嫌，但我的耳闻目睹，还是使我写了它。如果这篇短能起到些许的关注与提醒作用的话，它的价值也就实现了。[编按]     

从“娱乐大众”到“大众娱乐”——荧屏内外的狂欢与思考

中国30年的改革开放带来了经济的繁荣并促进了大众娱乐文化产业的蓬勃发展.娱乐节目取代传统的综艺节目席卷荧屏.电视娱乐节目从"娱乐大众"走向"大众娱乐",在经历了游戏明星、平民选秀后走向大众K歌、共娱共乐,中国电视实现了在大众文化语境下的狂欢,迎来了全民参与的大众狂欢时代.     

教育科研成果岂能束之高阁

中小学教师进行教育科研,其根本目的,一是通过教育科研,提升教师专业素养;二是探讨教育规律,总结成果,推动教育发展创新。当前,全国各级各类中小学校教育科研极为普遍,大到国家课题,小到市、县、校级课题,几乎校校有,而且很多学校还取得了不少成     

教育“娱乐化”现象的隐忧

某校教师作为市区代表,参加省体育教师基本功比赛。要说人选的原因,是因为该教师有一项其他体育教师少有的才艺——古琴。听到这个消息笔者不禁好奇,这是体育课堂教学必备的技能吗？何以如此吃香？为何领导要举办这样的比赛？不久之后,比赛的报道就见诸新闻了,只见各个体育教师展示了十八般武艺,吹拉弹唱好不热闹,     

教师也要吃“青春饭”

近日,笔者参加了上级教育部门组织的优质课评选活动,自觉受益匪浅,特别是对自己的教学行为产生了积极的影响。然而,对笔者触动最深却是上级下发《通知》上参评条件的一个规定：“优质课参赛教师年龄须在35周岁以下。”     

“课堂娱乐化”几时休

一、课例评述 在市级教学比武中,有教师教《“神舟”五号飞船航天员出征记》一文,一开始上课就为大家先唱了一节《歌唱祖国》;在教学过程中为了让大家能体会航天员训练时的艰辛,找了一个学生模拟航天员,到黑板前闭上眼睛转20圈,师生一起为他数数,场面十分热闹。     

内地新“四小花旦”、“四大小生”出炉

由百万民众参与、近百名娱乐记者联合票选的“80后新生代娱乐大明星”结果日前揭晓,黄圣依、杨幂、王珞丹和刘亦菲获封内地新“四小花旦”称号,而内地新“四大小生”则由胡歌、张峻宁、林申、朱雨辰获得。这也是继章子恰、陈坤等“70后”演员当选之后,唯一由民意和专业媒体人评选出来的“四小花旦”、“四大小生”。     

我国青少年体育休闲娱乐教育现状分析及对策

通过对国内外体育休闲娱乐教育现状进行分析,结果发现,我国体育休闲娱乐教育不尽如人意.开设体育休闲专业的数量太少.体育休闲娱乐专业人才奇缺,思想观念落后,认识不足,青少年体育学习、生活方式中存在诸多问题等等.根据现代社会需求,结合体育专业发展趋势,提出了一些解决问题的思路和措施.为我国体育休闲娱乐教育发展提供参考.     

“中国教师行动网”启动仪式在十堰市举行

2007年12月17日,以服务中小学教师继续教育为主的专业网站——“中国教师行动网”（英文域名www．eact．com．cn）启动仪式在十堰市举行。原国家教委副主任、现教育部关心下一代工作委员会主任邹时炎,教育部、中央教科所、省教育厅有关领导出席仪式。北京、河北、重庆等地教育部门和十堰市各县（市、区）教育局长等100多人参加了启动仪式。     

青春岂能被“颜值”裹挟

时下,似乎是一个看脸的时代。
　　在如今的社会评价体系中,“颜值”俨然成为排在权力、财富、社会地位之后的“第四指标”,并且大有后来居上之势。在人数剧增的“外貌协会”群体中,只要颜值高,其他什么缺点都是浮云;如果颜值低,其他什么优点都是浮云。