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陈婧 《小溪流(作文画刊)》2003,(3)
语文书,是我们再熟悉不过的书了。我已经学了整整八册。我特别喜欢它,它像一位引路人,带我走进知识的殿堂;又像一个游泳教练拉着我的手到知识的海洋中游泳:更像一把金钥匙打开知识的宝库,让我任意挑拣知识;它又是一位热情的向导,带着我去参观、游览名胜古迹,让我见识人民大 相似文献
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从小,一闻(wén)到臭豆腐的气味,我就想吐。所以,不管大家说臭豆腐多么好吃,我都不会动心,更不会去尝(chán)一口,因为我讨(tǎo)厌(yàn)它。有一次,家里来了一位姐姐。妈妈让我陪(péi)这位姐姐到处逛(uàn)逛,顺便给了我点儿钱,让我们买好吃的。于是我们一起来到街上。逛着逛着,姐姐忽然看 相似文献
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李菁 《希望月报(上半月)》2002,(24)
我五岁那年,家里养了一只黑白相间的小花狗。这只小花狗,不仅我喜欢,而且是人瞅人爱,它成了我家中不可缺少的一员,全家及邻居都叫它“宝宝”。“宝宝”虽是小动物,却享受着“贵族”的待遇:一年四季奶奶每周都给它洗澡,吃好东西我都要先给它喂上一口,它和我的感情与日俱增,只要我在床上,它总要凑到我跟前,躺在我身边。记得那年冬天,外面下着鹅毛大雪,我想“宝宝”会冻坏的,就嚷着让奶奶做一套“花 相似文献
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黄艺林 《小学生导刊(中年级)》2003,(Z2)
做完作业,我发现窗户上满是灰尘,决定给它洗个“脸”,让它变得干干净净。我从厨房拿来两块抹布,打了一盆清水,又搬来一把椅子,学着大人的样子把衣袖卷起来。我把一块抹布打湿,拧(ning)出来,然后踩上椅子,踮着脚,仰着头,伸长手臂,上 相似文献
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蔡龄锋 《小学生导刊(中年级)》2005,(3)
姥姥养了只看门狗,它的名字很有意思,叫“辣椒”。“辣椒”的毛是棕黄色,它有一双炯炯有神的眼睛,常爱左看右看。它的尾巴喜欢翘着,见到熟人就摇个不停。我喜欢“辣椒”,它是个非常尽职的“保安”。有一次,姥姥家来了一些工人,“辣椒”看见生人,立刻警觉起来,汪汪汪地叫个不停,声音非常响亮,好像要让所有人都知道,家里来陌生人了。我第一次摸“辣椒”时,非常害怕,生怕它咬我。姥姥告诉我别怕。她拉着我的手轻轻抚摸“辣椒”,还让我喂它肉骨头。渐渐地,我发现“辣椒”越来越喜欢和我玩了,一见到我,尾巴也摇起来了。我不再紧张,正和“辣椒”玩… 相似文献
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一听到酒店牙刷,我的牙齿就害怕得发出咯咯的声响,舌头不停地抚摸着牙龈,好让它紧张的心情能平静下来。因为酒店牙刷的野蛮行为,才导致我的牙齿害怕成这样。我一气之下,状纸一张,就把 相似文献
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赵亚丽 《教学月刊(小学版)》2014,(9)
正漫步公园,一句温馨的话语让我会心一笑:小草微微笑,请您绕一绕。于是,轻轻地抬步,生怕踩疼了那绿色的小生命,更是俯下身,轻轻地梳理起小草的长辫子,感受着它的清香。这时,脑海里浮现出另一句话"请勿践踏草坪"。这两句话,想表达的意思完全一样,然而,效果却大相径庭,前者不仅让人们绕开了,而且更激起一种想保护它的欲望。而后者虽然有个"请"字,却暗含着一种命令,结果却让有些人对这熟视无睹,甚至背道而驰。这让我想 相似文献
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暑假里翻书,看到一个有趣的故事。一位优秀教师有次给教育同行作报告时,把一只老母鸡放到讲台上,说:“这只老母鸡已经3天没有吃东西了,你们看我是怎么喂它的?”说着一把抓住老母鸡的翅膀让它吃,老母鸡头一歪,不吃。“看来还要加压!”讲课教师又按住老母鸡的头,使劲让它吃。老母鸡昂着头, 相似文献