溶解度考查面面观

溶解度是初中化学中的一个重要知识点,也是高考考查的一项重要内容.高考和各级考试的试题中有关溶解度的问题是屡见不鲜.本文将归类分析有关溶解度考查的各种问题.     

溶液的组成及其配制专题解读

一、溶解度的考查高考考试大纲对溶解度的要求为:"了解饱和溶液、不饱和溶液的概念;了解溶解度的概念;了解温度对溶解度的影响及溶解度曲线;掌握有关物质溶‘解度的计算"。涉及的主要计算有:①温度不变,蒸发溶剂或加入溶剂时,求析出或溶解溶质的质量     

高考棱柱、棱锥的复习

一、高考棱柱、棱锥综述 棱柱、棱锥是重要的几何体，高考中常以它们为载体考查有关位置关系的证明；考查其有关性质的运用；计算问题也是高考中必考的内容．有关侧面积和体积的计算是常考内容，也综合考查它们的概念和性质．     

功的分析和计算问题导学

功是物理学中的重要概念,是学习动能定理、机械能守恒、功能原理的基础,也往往是用能量观点分析问题时的切入点.因此,功的分析和计算是历年高考考查的热点内容之一,有时单独命题,有时在综合题中考查.为此,要求学生全面正确理解功的含义,恰当运用功的公式进行有关的计算问题.     

溶液问题中的“增加”与“减少”

溶解度是初中化学中的重要概念.根据溶解度可进行多种有关饱和溶液的计算,现通过几例溶液问题中的“增加”与“减少”的计算,来巩固溶解度知识.     

理解重要概念 把握解题策略

很多化学反应都是在溶液中进行的,计算溶液的浓度是根据化学方程式计算的基础,需要熟练掌握计算的基本技能。此类题目涉及到的概念多,知识范围广,内容灵活多变,不少同学感到无所适从,下面就如何突破这一难点具体进行分析。一、理解重要概念历年来的高考对这部分内容的考查点基本不变,要求在理解溶液、溶解度、质量分数、物质的量浓度等概念的基础上,能进行有关溶液的计算．物质的量浓度、质量分数和溶解度是表征一定条件下溶液组成的三个重要概念,准确理解这三个概念,熟练掌握这三个量之间相互换算的方法,对于学好溶液部分的知识至关重要．三个概念的比较见表1。     

浅谈"阿伏加德罗常数"的专题复习

有关阿伏加德罗常数的问题是近几年的高考命题热点.从高考试题看,此类题目多为选择题,且题量和题型保持稳定,试题在注意有关计算关系考查的同时,又隐舍对某些概念的理解的考查,试题虽然计算难度不大,但概念性强,区分度好,今后会继续保持.     

2004年高考化学平衡考查面面观

化学平衡是化学反应的重要理论之一,2004年高考无论是单独命题的省区,还是教育部考试中心所命的题目,对化学平衡都进行了一定程度的考查,主要考查了化学平衡的概念、等效平衡的思想、勒夏特列原理和化学平衡的有关图示和计算.本文对2004年全国高考各种试卷中的有关化学平衡的题目作归类和解析,以体会化学平衡考查的层次和趋势.……     

溶解度的复习

溶解度是初中化学的难点之一，近几年中考对它要求大大降低，高考却经常考查溶解度知识，许多学生对溶解度概念理解不够透彻，在解与溶解度有关的习题时感到很棘手，为了让学生系统而准确地掌握该知识点，有必要对溶解度进行专题复习，研究考查形式，剖析典型习题，以提高复习的系统性、有效性，本人从以下几点对其进行系统复习，仅供参考。     

解化学概念计算题的基本思路

有关化学概念的计算,是年年高考必考的热点知识技能。 这类试题,对同一概念的考查可以变化不同角度,衍生出不同题型。因此,很多学生往往抓不住解题要领,弄不清问题的内在联系,从而产生畏难情绪。 化学概念计算题解题的基本思路是,从概念的定义公式出发,运用逆向思维,根据各化学量之间的相关性,寻找解题的突破口。 化学概念计算涉及的内容较多,如摩尔浓度、摩尔质量、电离度、化学反应速度以及溶解度的计算等等。本文以摩尔浓度的计算为例,分析此类计算题的解题思路。     

函数概念及表示方法的知识点总结

函数概念及表示方法这部分内容在高考中占有非常重要的地位,考查的知识点不是很难,但知识点的范围却比较广,包括构成函数的要素,求简单函数的定义域和值域,以及有关映射的概念.学生们在平常的学习过程中,也要多了解一些简单的分段函数,还要会选用合适的方法来表示函数.函数概念及表示方法是函数部分的基础知识,主要以概念和函数的三要素及表示方法为主.近年来,函数的图象、分段函数也成为了高考考查的     

苯酚的水溶性

苯酚的性质是高考考查的重点,解决有关苯酚的水溶性的问题应注意以下几点：如温度对苯酚溶解度的影响,苯酚在水中的存在状态,悬浊液、乳浊液的概念,苯酚在水中溶解过程中的变化情况等。以上问题教师都应在上课时重点强调。     

优化选择题教学的认识和体会

这几年的高考选择题覆盖知识面大,考查知识点占全卷的一半左右,重在考查“三基”的落实和有关数学能力,充分发挥其选拔功能.高考试题中的选择题大致分为三类:第一类,利用概念、公式、定理和法则通过简单推理计算去判断的题目;第二类,运用基本概念、基本技能、基     

集合中的排列组合问题

集合中的排列组合问题既考查排列组合知识,又能很好地考查集合的有关概念,是高考的一个热点.下面举例说明.     

导数在函数问题中的综合应用

近年高考在考查导数概念和计算的同时,力求与应用问题相结合,并不过多地涉及理论探讨和严格的逻辑证明.其要求一般有三个层次:第一层次是主要考查导数的概念、求导的公式和求导的法则;第二层次是导数的简单应用,包括求函数的极值,求函数的单调区间,     

高考化学指导与训练——化学计算

化学计算是借助于用数学计算方式,从量的方面加深对化学概念和原理的理解,进一步掌握物质的性质及其变化规律,培养化学计算的基本技能,发展思维,提高分析问题和解决问题的能力。一、考查重点 1.高考化学计算命题特点化学计算是中学化学学习的重要内容,也是高考命题考查的重点之一。高考试题中化学计算内容占15％,含有计算因素的试题大约占试卷总分的1/3。分析近几年来的高考化学计算试题,大致有以下几个特     

数列问题题型及解法研究

近几年,高考中有关数列试题较为稳定,与80年代数列试题相比,重在考查课本基础知识及基本技能,并以等差数列、等比数列有关概念及性质为主要考查对象.本文试对近几年高考数列问题作些分析研究.     

2004年高考化学平衡考查面面观

化学平衡是化学反应的重要理论之一,2004年高考无论是单独命题的省区,还是教育部考试中心所命的题目,对化学平衡都进行了一定程度的考查,主要考查了化学平衡的概念、等效平衡的思想、勒夏特列原理和化学平衡的有关图示和计算。本文对2004年全国高考各种试卷中的有关化学平衡的题目作归类和解析,以体会化学平衡考查的层次和趋势。     

2007年高考试题中的线性规划问题浅析

自从2004年线性规划问题进入高考以来,简单的线性规划问题就成了高考数学命题的热点之一.2007年全国高考23套文、理科数学试卷中有23道题与简单的线性规划问题有关,在这些试卷中命题者希望通过考查学生解决简单的线性规划问题,达到考查学生应用数形结合思想解决实际问题的能力.以下对2007年高考试题中的线性规划问题作一浅析.……     

2011年平面向量高考考情分析

一、考查热点1.向量的有关概念及运算向量的有关概念及运算,在近几年的高考中年年都会出现。该类问题多数是单独命题,考查有关概念及其基本运算。多以选择题、填空题的形式出现,有时作为一种数学工具,在解答题中与其他知识点交汇在一起考查。考点链接向量的有关概念及运算要注意以下几点: