大型仪器设备开放基金管理及信息系统建设

大型仪器设备开放基金能促进开放共享,有效提高大型仪器设备的使用效益,保证大型仪器设备运行处于良性循环。基于大型仪器设备开放基金手工管理中存在的问题,建设了大型仪器设备开放基金信息系统,优化了管理流程,提高了管理水平和效率,对学校科研工作和人才培养提供了条件支撑。     

推进大型仪器设备开放共享提高设备资源效益

本文介绍了该校通过搭建大型仪器设备实验平台、实施开放测试基金、效益评价等措施，促进大型仪器设备开放共享，提高仪器设备资源效益的具体做法和体会。     

运用经济手段,提高贵重仪器设备使用效益的实践与探讨

本文根据山东大学仪器设备年度效益评价情况，提出运用经济手段管理贵重仪器设备，以提高贵重仪器设备的使用效益。文章论述了在仪器设备效益评价的基础上运用有偿占用、有偿使用、设立仪器设备开放基金等经济手段，建立一种新的运行机制，并在工作实践中进行了许多有益的研究与探索。     

提高大型精密仪器设备使用效益的探索

从贵重仪器设备的使用管理的实践中，通过测试基金等办法提高贵重仪器设备的使用效率，促进资源共享。     

大型贵重仪器设备管理方法的控讨

以提高现有大型贵重仪器设备的使用效益为中心，针对高校的仪器设备使用率不高的情况，总结了当前几种较为成功的大型贵重仪器设备管理方法，包括实行设备的有偿占用，建立测试中心，设立大型仪器设备测试、维修基金等。同时在这些设备管理方法实施探索过程中也遇到了新的问题。     

大型仪器设备开放基金建设研究

大型仪器设备利用率低的问题引起了重视,设立大型仪器设备开放基金则是有效措施之一。对各高校开放基金的运行情况进行了对比总结,详细阐述了重庆大学大型仪器设备开放基金的设立目的、运行模式、成效和存在的问题,并在调研的基础上对存在的问题提出了解决措施。     

大型仪器设备开放共享平台建设的探索

近几年来浙江大学通过设立大型仪器设备开放基金、建立院级仪器与技术服务平台、加强技术队伍建设等措施，在大型仪器设备开放共享平台建设方面进行了探索，取得了一定的实效。     

建立大型仪器设备资源共享管理体系的构想

发挥大型设备资源效益是高校共同关注的问题。本文提出了实行专管共用，建立科学的效益评价体系；合理的仪器设备使用规定价格和收益分配体系；仪器设备开放测试基金管理体系；仪器设备责任管理体系等管理体系的构想，力求解决提高大型设备的投资效益。     

建立大型精密仪器设备开放测试基金的实践与研究

通过对大型精密贵重仪器设备开放测试基金的可持续发展的探讨，旨在使大型精密贵重仪器设备实现共享，充分发挥其效益，为教学、科研、学科建设服务。     

高校大型仪器设备共享管理对策的思考

通过分析大型仪器设备共享中存在的问题,剖析大型仪器设备使用效率低下的原因,结合华南农业大学在推进大型仪器设备共享方面所做的改革与实践,提出了推动高校大型仪器设备共享管理工作的对策。从转变观念、成立大型仪器设备共享管理领导小组、建立高效的资源共享服务平台、建立完善的大型仪器设备共享机制、设立开放使用基金和维修基金、加强实验管理队伍建设等几个方面入手,提高了大型仪器设备的共享度和利用率,充分发挥高校大型仪器设备在人才培养、科学研究和社会服务方面的作用。     

清华大学实验室开放基金的设立与发展

介绍了清华大学设立实验室开放基金,不断调整和完善基金管理制度,实现基金申请、受理和评审的信息化、网络化管理的经验和具体做法。实验室开放基金在清华大学科研条件平台的建设中发挥了重要的作用,有力地支持了学校的教学和科研工作,也充分调动了机组人员的工作积极性,促进了仪器设备的开放共享,提高了仪器设备的使用效益。     

设立实验室开放基金 促进学校仪器设备开放共享

高校仪器设备的开放共享要针对校内外需求,在制度保障和人力、资金、技术等条件的支撑下,建立长效的运行机制和体系,才能健康持续发展。清华大学通过设立实验室开放基金,资助教师使用基金管理系统内的仪器设备,调动教师和机组双方的积极性,促进仪器设备的开放共享。实验室开放基金管理系统经过20多年的建设、发展与完善,逐步实现了规范化、制度化、网络化和数字化,取得了良好的效果,对学校的科学研究和人才培养提供了有力支撑,是对高校仪器设备共享的有益探索。     

清华大学实验室开放基金管理系统的建立与运行

清华大学通过实验室开放基金的建立，调动科研人员使用大型仪器设备的积极性和设备机组人员管好、用好设备，做好开放服务的积极性，促进了大型设备的管理和使用，有利于提高设备的利用率和完好率。文章介绍了清华大学实验室开放基金建立的基本思路和管理方法。     

推进大型仪器设备共享的实践与思考

本文介绍了该校通过搭建大型仪器设备实验平台、实施开放测试基金、效益评价等措施,推进大型仪器设备开放共享的实践与思考.     

提高高校大型仪器设备利用率的探索

针对高校大型仪器设备管理中存在开放共享力度不够、使用率较低的问题,从大型仪器设备购置、日常运行与维护管理、实验技术队伍建设等方面入手,提出了设立大型仪器设备公共实验平台、运行基金和使用效益奖等措施,以提高大型仪器设备使用率,发挥大型仪器设备的最大效益。     

推进大型仪器设备共享的实践与思考

本文介绍了该校通过搭建大型仅器设备实验平台、实施开放测试基金、效益评价等措施，推进大型仪器设备开放共享的实践与思考。     

大型仪器设备开放共享管理模式的实践与探索

大型仪器设备管理水平是衡量高校教学科研与社会服务能力的重要指标之一。如何提高设备利用率,更好地为教学科研和社会服务,是实验室开放共享管理研究的重要课题。针对目前高校大型仪器设备管理机制和开放共享模式等关键问题,结合食品工程学院大型仪器设备管理实践,对实验室开放共享模式、大型仪器设备共享平台、开放基金、效益评价与考核体系等进行了积极探索,重点研究了教学与科研融通的开放共享机制、信息化管理平台建设、有偿服务与开放基金管理模式及考核评价奖惩制度,提高了大型仪器设备的利用率和使用效益,对促进实验室仪器设备的开放共享具有一定参考和借鉴作用。     

提高高校大型仪器设备利用率的探索

针对高校大型仪器设备管理中存在开放共享力度不够、使用率较低的问题,通过对大型仪器设备购置、日常运行与维护管理、实验技术队伍建设等方面调研,提出了设立大型仪器设备公共实验平台、运行基金和使用效益奖等措施,以提高大型仪器设备使用率,发挥大型仪器设备的最大效益。     

贵重仪器设备开放共享工作的实践与思考

记述了贵重仪器设备开放共享工作取得的成绩和存在问题,从加大日常宣传、调整测试费分配比例、激励与约束机制相结合、将贵重仪器设备管理员纳入设备管理员体系、扩大共享基金来源、建立贵重仪器设备开放共享管理平台等方面,提出了进一步改进贵重仪器设备开放共享工作的建议。     

共享资源与贵重仪器设备开放基金

贵重仪器设备开放基金的必要性 南京理工大学是一所理工科全国重点高等学校.经过多年的建设,我校拥有了不同档次的仪器设备,有许多精密、贵重、稀缺甚至是独有的仪器设备资源.截至2003年底,我校拥有教学、科研仪器设备固定资产23286台(套),总价值2.4亿元.