大学图书馆的学科馆员和学科馆员制度

本文阐述学科馆员应具备的素质和应承担的工作职责,探析大学图书馆为建设学科馆员制度所需要的保障,以更好地服务于大学各学科的教学和科研。     

大学图书馆呼唤学科馆员

信息时代的大学图书馆优化服务需要学科馆员，培养他们要从引进人才和开发现有人力资源出发。     

试论大学图书馆"学科馆员"的角色定位

本文阐述建立“学科馆员”制度的必要性，指出培养高素质的“学科馆员”是大学图书馆工作创新、服务创新、适应高等教育发展的必然趋势。     

学科馆员工作十步走——大学图书馆学科馆员实践研究之一

学科馆员制度与服务是大学图书馆的一项新的制度与服务。关于学科馆员的研究已成为图书馆学的研究热点。本文是在作者有关学科馆员的系列学术报告基础上完成的,讨论了学科馆员工作在大学图书馆的开展,分析了学科馆员工作的十个关键步骤。作者总结了南开大学图书馆学科馆员工作经验,提出了一些建议。参考文献3。     

大学图书馆学科馆员制度的建设方略

本文论述了高校学科馆员的主要职责，结合南京大学图书馆的工作经验，探析了高校学科馆员制度得以顺利运行的机制与对策。     

大学图书馆"学科馆员"摭议

在图书馆职业资格证书制度已成为国内图书馆界“热门话题”之际，宜理清“专业人员”、“参考馆员”和“学科馆员”的联系与区别，讨论设置“学科馆员”的可能性与运作方式。     

浙江工业大学《大学图书馆学科馆员制度建设》课题研究报告

本文通过对浙江工业大学《大学图书馆学科馆员制度建设》课题研究的具体过程，以及浙江工业大学图书馆学科馆员制度试行实践经验和存在问题的介绍，以期对我省普通高校图书馆建立和实施学科馆员制度有一定的参考和借鉴作用。     

中美大学图书馆学科馆员的比较分析

文章通过对中美部分大学图书馆学科馆员现状的调研,从学科馆员的数量、素质、管理方式、服务方式、主要工作职责入手进行比较分析,同时提出中国大学图书馆完善学科馆员制度的相关措施.     

研究型大学图书馆学科馆员服务创新研究

从合作关系建立、用户信息环境构建、信息素养联合培养、嵌入式学科情报研究等四个方面探讨了研究型高校图书馆学科馆员创新个性化服务的途径,提出了通过优化学科馆员工作团队和分工协作机制深化学科馆员服务工作的思路.     

谈大学图书馆"学科馆员"制度

阐述了大学图书馆建立“学科馆员”制度的必要性以及“学科馆员”的岗位职责,提出了“学科馆员”的素质要求。     

再谈加速高校图书馆学科馆员队伍建设

加速高校图书馆学科馆员队伍建设,既具有必要性,又具有可行性,既面临着困难问题,又应该积极主动应对。文章从地位作用、人员素质、工作水平及管理方法等方面分析了存在的困难与问题,并提出了相应对策与措旅。     

高校学科分馆建设和学科馆员服务模式

简述了建立高校学科分馆的必要性,探讨了高校学科分馆的管理体制、学科文献资源和学科馆员制度的建设以及学科馆员服务模式,提出了学科分馆要建立网络信息平台、推行垂直学科服务、提供信息集成服务等措施。     

浅议大学图书馆"学科馆员"制度的建立

阐述建立“学科馆员”制度的必然性，并由此提出对“学科馆员”的素质要求和工作任务。     

高校非图情专业馆员的职业危机和应对举措

高等教育的发展,图书馆的人力资源建设也被提上日程,高校图书馆引进了很多高学历的非图情专业馆员,他们缺乏职业认同感,职称评定难,职务上升空间狭小,普遍存在职业危机。文章从高校非图情专业馆员的职业危机表现形式入手,分析原因,从图书馆员要主动加强学习、更新知识、提高综合素质、向学科馆员方向发展、提高搜商等方面提出了应对职业危机的举措。     

高校图书馆联盟环境下的学科馆员发展策略

通过对学科馆员服务发展的分析可知,深化学科服务的前提是相对完善的制度保障机制与融入式的学科服务能力相结合。目前,国内大部分高校图书馆的学科馆员服务仍受内外诸多不利因素的制约,因此,图书馆依托联盟优势,开展与教、学、研需求相匹配的服务,是提升学科馆员服务整体水平的有效措施。文章在分析学科馆员服务背景的基础上,阐释了学科馆员在联盟环境下提升服务效能的可能性,进而提出了相应的发展策略,以期为学科馆员建设探索新的发展路径和方向。     

基于流程分析的高校图书馆内部管理创新研究

本文阐述了高校图书馆的功能、定位和属性，通过对业务流程的分析，提出了高校图书馆内部管理创新思路。     

高校系资料员应向学科馆员发展

通过对昔日系资料员的回顾和未来学科馆员的展望，可以看出二的工作职责有许多相似之处，同时在服务深度和服务模式方面却存在着很大的差距。并分析了系资料员向学科馆员角色转换的客观条件和主观条件。     

以学科馆员为基础设立医院兼职临床馆员

借鉴国外医院图书馆“基于知识的信息”服务理念,提出在医院图书馆建立“学科馆员”、“临床馆员”和“在临床科室设立兼职临床馆员”,可为临床用户提供“基于知识的信息服务”。     

高校图书馆引进学科馆员文献采集模式

介绍了目前国内高校图书馆传统文献采集模式的弊端,分析了高校图书馆引进学科馆员采集模式的优越性。     

试论高校图书馆重点学科导航库建设

本文从分析高校图书馆建设学科导航库的必要性出发,探讨了高校图书馆建设重点学科导航库的程序。