饮水机中的节能减排

大多数家庭都在使用饮水机。入冬以后,许多家庭为了能随时喝上热水,饮水机的加热功能一直打开着,这样,饮水机每隔一会儿就会自动加热一次。其实,饮水机这个客厅角落里的家伙是个"电老虎",你可千万不能小瞧它。     

一张废纸

教室里饮水机下面,不知道什么时候有了张废纸。 也许是这张纸掉的不是地方——它被摆放饮水机桌子的一只脚压着,以至于显示不出它的存在。或许是饮水机里漏出来的水,使得这张纸牢牢地沾在大理石地板上。     

蒸馏饮水机

家庭用饮水机大多使用现成的桶装水,购买不划算,搬运也不方便,因此我想发明一种能把自来水变成蒸馏水供饮用的饮水机。这种饮水机只     

一张废纸

教室里饮水机下面,不知道什么时候有了张废纸. 也许是这张纸掉的不是地方--它被摆放饮水机桌子的一只脚压着,以至于显示不出它的存在.或许是饮水机里漏出来的水,使得这张纸牢牢地沾在大理石地板上.     

中考电学压轴题的新亮点

在2008年各地中考试卷中,以家用电器为试题背景的电学压轴题与往年相比发生了较大的变化,本文通过例题加以介绍,望对大家有所启发。一.饮水机例1(2008年河南考题)图1是常见的饮水机,小亮所在班级的饮水机铭牌如下表所示。他们     

智能饮水机嵌入式控制系统设计

为改善传统饮水机功能过于单一且缺乏人机交互界面以及无法远程控制的缺点,设计了一款基于嵌入式技术的智能饮水机控制系统。以STM32为控制核心,在STM32上移植了FreeRTOS实时操作系统及STemWin图形界面系统,引入无线通讯模块对饮水机进行远程监控,利用水质检测模块和水量检测模块对饮水机水质和剩余水量进行监测,实现对饮水机工作状态的实时监控、饮水机的水质和剩余水量的监测以及远程控制。多次试验表明,该系统工作稳定,达到设计要求。     

一道电学题解的商榷

《理科爱好者》2002年第8期中考模拟试题四中最后一题：饮水机是一种常见的家用电器，其工作电路可简化为如图所示的电路．其中S是一个开关，当开关s接α时，饮水机正常工作，将水迅速加热；当水达到一定温度时，开关自动切换到b，饮水机处于保温状态．若饮水机正常工作时发热板的电功率为550W，而保温时发热板的电功率是正常工作时电功率的0．1倍，求：电阻尺R1的阻值。     

饮水机防尘门

在我们教室里,饮水机放在黑板旁边,擦黑板时,粉笔灰四处乱飞,对使用饮水机的同学和老师来说,这样很容易喝到被粉笔灰污染的水。所以我发明了一种饮水机防尘门。     

生活宝典

饮水机内暗藏"杀手"直接从饮水机中取用水已成为人们的消费时尚,但消费者往往把卫生要求集中在水本身的质量上,而忽视了一个更大的卫生隐患——饮水机。饮水机通常是桶装水的桶颈倒过来后放在饮水机"聪明座"上,然后由机内的软管将水导入两个水胆内,其中     

智能饮水机

目前,一般的饮水机都是靠手动阀门出水的,容易造成病毒交叉感染。另外,人们在接水的时候,由于忘记关水阀或来不及关水阀,容易造成浪费水的问题。于是,我设计了智能饮水机,目的是方便人们的生活,避免病毒交叉感染,减少水的浪费。一、技术方案在饮水机的出水处下端各安装一个反射     

两道不符实际的电学题的分析

题目1:饮水机是一种常见的家用电器,其工作原理可简化为如图1所示的电路,其中S是一个温控开关,R1为发热板,当饮水机处于加热状态时,水被迅速加热,达到预定温度时,开关S自动切换到另一档,饮水机便处于保温状态。①试确定温控开关S接a或b时,饮水机分别对应的工作状态。②若饮水机加热时发热板的功率为550W,而保温时发热板的功率为88W,求电阻R2的电阻值(不考虑温度对阻值的影响)。题目2:家用电饭锅的工作原理如图2所示,当开关S闭合或断开可以实现电饭锅的加热或保温状态。已知电饭锅在一种状态下的总功率为100W,在另一种状态下的总功率为88…     

饮水机耗电不忽视

节能一点通放学时,饮水机电源一定要关掉。不常用的饮水机,应当随用随开。知其所以然一台功率为600瓦的电热饮水机运行24小时,冷热两用型耗电1.5～1.7度,单冷或单热型耗电0.75度。作为办     

一张废纸

教室里饮水机下面,不知道什么时候有了张废纸。它被摆放饮水机的桌子的一只脚压着,以至于显示不出它的存在。     

甘露浸润心田

一个星期二的下午，我在七（7）班上思想品德课，当学生正在静静地预习课文时，突然一位坐在前排的男生说：“老师，饮水机漏水了!”我转身朝饮水机的方向看去，果然，饮水机在滴答滴答地漏着水。我还没有来得及走到饮水机旁仔细查看时，已有几个男生激动地边跑边说“老师，我来把饮水机修好”，“老师，我来把水抬下来”，“老师，我知道什么地方漏水”……看到有这么多学生热衷于这样的“公益事情”，我想，何不利用这一时机对学生进行一次现实的道德教育呢？于是我说：“好，那我们现在一边预习课文一边修饮水机。老师抽几个同学来修饮水机，其他的同学继续按老师出的提纲预习课文。”我留下了三个学生负责修饮水机。     

感应式饮水机

我了解到市场上销售的各种饮水机都是采用手动开关放水的装置,所以大多需要用两只手操作。这对手有残疾的朋友来说,就很不方便。我想,如果能够发明一种感应式饮水机,只需一手持     

家用电器中考题例析

一、饮水机例1"节能减排,开关未来"的活动已普及到家家户户,它倡导合理开关家用电器来节约能源。由此,小明想到父母经常为夜间是否要关闭饮水机而发生争执:母亲认为应该关机,理由是饮水机在夜间无人饮水时仍在对热水包里的水间歇性加热,白白消耗电能。父亲则认为不该关机,因为第二天重新开机为凉水加热会消耗更多的电能。为了解决父母的争执     

饮水机

饮水机开了好几分钟,出来的都是冰冷的水。水像逃难似的从下水道匆匆流走,时而发出“咔咔”的响声。也许下水道里已阴冷得结了一层冰．就像饮水机外层的铁皮一样冰冷。     

饮水机对饮用水微生物污染状况的影响分析

主要以桶装水使用时长、不同出水口、不同部位、消毒与否等因素对饮水机出水微生物含量影响进行探究.研究结果表明,桶装水启封后,饮用时间越长,桶内水以及饮水机出水中细菌含量越多,桶装水开盖后在7 d内饮用完为佳.蓝色冷水出水细菌数量较多,红色出水口接出的温水中细菌数量较少,红色出水口接出的沸水中几乎没有细菌.饮水机聪明座可能是造成饮水机二次污染的主要来源,细菌含量约占出水细菌总量的56.5%～73%.饮用水加热、饮水机消毒均可以改善饮水机二次污染状况.研究有利于人们了解饮水机的日常清洗重点,并改善饮水习惯,对日常饮水安全具有指导意义.     

一题两解惊现题目有误

沪科版数学基础训练第26页第4题：教室里放有一台饮水机,饮水机上有两个放水管．课间同学们依次到饮水机前用茶杯接水．假设接水过程中不发生泼洒,每个同学所接的水量都是相同的．两个放水管同时打开时,它们的流量相同．放水时先打开一个水管,过一会儿,再打开第二个水管,放水过程中阀门一直开着．饮水机的存水量y(L)与放水时间x (min)的函数关系如下图所示．     

要闻

北京:中小学用饮水机要建档日前,北京市卫生监督所下发通知,为防肠道传染病暴发流行,将在全市范围内严查饮用水卫生,特别是学校和幼儿园内饮水机的卫生安全。各区县将建立学校使用饮水机的信息档案,并开展饮用水卫生法律知识培训。