配有信号发生器的多功能数字电路实验系统

<数字电子技术>是电子工程、生物工程、工业自动化等专业的主要课程.随着电子技术的发展和计算机技术对控制领域的渗透,各专业对<数字电子技术>的课堂教学和实验教学内容都较大程度的更新.为适应<数字电子技术>课的实验教学需求,解放军北京医学高等专科学校医学工程系与清华大学科教仪器厂联合研制出TPE-D4型数字电路学习机.     

用低频信号发生器做容抗实验

在高中物理第二册（必修加选修）（人教版）第十七章“电感和电容对交流的影响”一节教学中，课本演示实验用（220V，50Hz）民用交流电，实验时比较危险且无法定性演示电容和频率对感抗的影响。笔者利用低频信号发生器设计了一个实验演示电路，实验时比较安全，而且能较好的演示电容和频率对感抗的影响。     

虚拟多功能信号发生器设计及应用研究

虚拟仪器是传统仪器仪表技术与现代计算机技术相融合的全新概念的仪器。通过对一多功能虚拟信号发生器的设计,阐述了虚拟仪器较传统仪器相比所表现出的优越性能,可为虚拟信号发生器的设计方法提供参考,为新形式下高校实验室建设及实验教学方法的更新提供借鉴。     

一种基于FPGA的正弦信号发生器的实验方法

介绍一种基于FPGA的正弦信号发生器的实现方法——利用DDS的基本工作原理，在FPGA上实现正弦信号发生器的功能，实验选用FLEX10K系列FPGA作为目标芯片，提供了在GW48-CK EDA开发系统中测试通过的正弦信号发生器的VHDL程序。     

动态应力测试实验装置的研制和实验项目的开发

研制了新的静动态力学综合实验台及配套测试仪器,设计和开发了一系列工程力学动态应力测试实验项目,使力学实验教学水平提升为动态测试、研究性实验的新层次.     

落锤式冲击实验系统的设计开发

落锤式冲击实验系统为我们研究动态冲击响应与结构单元吸能问题提供了简单经济的实验手段，本文介绍一套落锤式冲击实验系统的设计开发过程，同时给出该系统的实验结果与计算机模拟对照。这套设备对研究材料和汽车关键结构的冲击问题有很重要的意义。     

数字型任意函数信号发生器

用数字译码器的输出，有序地控制一些传输门，传输由电阻分压网络得到的、按一定函数值分布的电压，再经电容滤波得到平滑的函数信号，可做成任意函数信号和任意函数暂态过程的信号发生器，从而弥补了模拟技术制成的信号发生器之不足，有较高的实用价值．     

基于Lab VIEW的双通道信号发生器设计与实现

以虚拟仪器技术为核心,借助于计算机资源并结合高性能数据采集卡等硬件,采用Lab VIEW软件开发平台设计了一款双通道信号发生器.双通道信号发生器通过PCI-6289数据采集卡的D/A通道输出波形信号,可以产生正弦波、方波、三角波、锯齿波、白噪声信号与任意公式波,具有参数设置、功能选择、信号输出时域波形监测与参数存储等功能.实际运行表明,该信号发生器具有功能强大、频带范围宽、界面友好、使用更为方便等优点,避免了传统信号发生器只能产生基本波形的不足,具有良好的应用前景.     

传感器动态响应实验的课堂实现

为了解决传感器动态实验的困难,提高"传感器与检测技术"课程的教学质量,采用数字信号处理器,研制传感器动态校正系统.根据现场采集的动态实验数据,基于普通实验室具备的信号发生器和示波器,将动态响应再现,送入传感器动态校正系统,进行动态补偿,实现了在课堂上进行动态响应和补偿实验.     

基于激光干涉仪的机床精度检测及误差补偿创新实验设计

利用引进的ML10激光干涉仪,进行适用于本科实验教学的创新实验设计,开发了基于激光干涉仪的创新实验——数控机床精度检测与误差补偿实验。结果表明,此类实验的开设不仅大大增强科研设备的利用率,而且对创新本科实验教学、提高学生专业技能有很大帮助。     

基于虚拟仪器技术的模块化测控技术实验系统研制

设计了一种新型测控技术实验系统.该实验系统主要由传感器模块、信号调理模块、数据采集器和计算机组成.模块化的组合设计符合实验教学规律,并能充分发挥虚拟仪器技术优势,对加强实验教学的深度和广度,促进创新性开放性实验的开发和教学有很好的作用.     

无损检测技术创新型实验课程探索

针对传统无损检测技术课程实验教学中存在的主要问题,结合华中农业大学工学院的具体实践,开展无损检测技术创新型实验课程教学。创新型实验以鸡蛋为研究对象,让学生掌握测量鸡蛋新鲜度无损检测的基本方法。整个实验贯穿了无损检测技术课程中的数字图像处理技术、近红外光谱技术等各项研究方法和数据处理,旨在活跃本科生的科研思维,提高学生创新实践能力。     

用虚拟仪器提升测试技术的实验水平

虚拟仪器技术改变了传统测试系统的组成方式,正推动着测试技术的变革。为了提升测试技术实验水平,该文为本科生设计了“输送带振动测试虚拟仪器设计”实验,完成了输送带系统动态特性分析,设计了数据采集系统,在DRVI虚拟仪器开发平台上设计了虚拟仪器程序,构建了测试虚拟仪器,并对输送带的振动进行了在线测量和数据分析。这一实验已经应用于本科生的教学实验,取得了较好的教学效果。     

基于FPGA的m序列发生器设计与实验

如何设计出将m序列计算、FPGA和具体应用结合在一起的综合实验是数字逻辑电路、EDA等课程的重要内容。利用线性反馈移位寄存器设计了不同周期的m序列,给出了m序列的程序流程和仿真波形。采用FPGA生成m序列,并利用生成的m序列通过IGBT驱动,与光耦隔离电路、电源电路等组成扩频编码探地发射仪,该发射仪能确保在大范围之内收到地质信息,减少野外环境带来的干扰。该综合实验可以提高学生的学习兴趣,培养学生运用综合知识的能力。     

运用CPLD实现电信号频率的测量

介绍了应用CPLD器件实现电信号频率测量原理,采用测频法对被测电信号进行测量的功能,利用VHDL语言进行编程,通过波形的仿真实验对程序进行校验,分析了处于各个档位时频率所产生的计数误差．     

基于QNX-Simulink的机器人创新实验平台研究

设计了一种基于QNX-Simulink的机器人实时控制平台。该平台采用基于模型的设计方法,通过Simulink进行机器人系统的可视化建模及控制算法编程;经过二次开发Matlab/RTW工具箱自动生成QNX控制代码;以TCP/IP方式进行数据通信,实现对机器人的实时控制。以灵巧手控制平台设计及其位置控制为例,该平台编程简单、调试方便、可移植性较好,仿真结果与实验结果误差趋势一致,证明了该平台的可行性。     

基于气体膜分离的综合创新实验设计

以2种高分子气体膜分离测试为载体,设计了一个涉及膜材料制备、表征和其气体分离性能测试的综合型实验设计。实验由不同高分子膜材料制备、形貌表征、气体吸附和渗透性能的测试和拟合组成,融合了物理化学、材料化学、高分子化学和化学工程理论知识于一体,并结合了目前热门的能源环境应用。实验设计可作为大三大四化学、化工或材料专业学生创新性实验项目,使学生了解所学知识和膜分离应用的关系,激发学生的科研兴趣,提高学生的科研技能及创新实践能力。     

温度测量与控制电路创新实验设计

设计了一个新颖的温度测量与控制的实验项目,该实验项目内容广泛,涵盖了电工电子技术中的受控源、电流/电压变换、电压跟随器、信号放大器、电压比较器、继电接触控制、A/D转换以及数码管显示等内容,还可以延伸到单片机、控制理论等学科。可以根据不同专业、不同实验层次对该实验项目的实验内容进行适当取舍,非常适合作为学生的综合设计性实验和课程设计项目。