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这个周末和昔日同窗聚在一起,本以为多年不见会生疏拘束,哪知各人握一杯茶水在手中,便可滔滔不绝一个下午,从正午坐到暮色四合,还越发止不住兴味.那些曾经共同经历的糗事,那些曾经不敢倾诉的心事,如今统统换来会心一笑,且变得珍贵无比. 相似文献
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史挥戈 《济南职业学院学报》2002,(4):53-56
革命作家蒋光慈与鲁迅先生之间的关系问题 ,是一个本该说清而长期以来没有说清的问题。二十世纪八十年代初问世的《蒋光慈传》和先后出版的多种版本的鲁迅传记 ,以及近期出版的《中国现代文学论争史》等专著都未把问题的症结找到 ,究其根由 ,或没有寻觅到关键史料 ,或虽掌握史 相似文献
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第一次看慕容雪村的《成都,今夜请将我遗忘》是在网络上,当时写得还不完全,按照现在出版的书的全部内容来看,大概也就是一多半的样子吧。读起来的感觉还是不错的,既不愤怒也不绝望,而是一种痛人骨髓的忧伤,当然字里行间还有一份亲近感,那是由作者的叙述风格带来的,很平民化。 相似文献
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记忆可以被创造吗?这似乎是个很愚蠢的问题,因为记忆是动物对自身过去的活动、感受和经验的印象累积,即使出现遗忘,也并不意味着"记忆"已被消除,而是它被埋藏在大脑皮层的某个角落,我们暂时无法提取而已。很多影视剧或者文学作品中描述过脑部受到重击或者特殊疾病引起的"失忆"现象, 相似文献
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肖华 《北京教育(高教版)》2010,(3):59-60
看了这一期的几篇博客,细心的读者也许感到奇怪,上一期才刊登了肖华老师的一篇博客,这一期怎么又选了他的,而且是连续的三篇?难道编辑和这个“安徽铜陵四中肖华”有什么特殊关系? 相似文献
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试论突然我记起你的脸 的复调艺术 总被引:1,自引:0,他引:1
莫嘉丽 《华南师范大学学报(社会科学版)》2006,2(2):142-144
20世纪小说的主流,已从传统自足的连续叙事(对客体的叙述)结构,走向开放式的主体结构。传统小说受作者统一意识的支配,而复调小说则是受多元意识支配的多声部小说。复调艺术的主要特征是“对话性”,这种“对话性”主要表现为小说主人公与作者的平等与对话,主人公各自的自我意识 相似文献
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肖华 《北京教育(高教版)》2010,(3)
看了这一期的几篇博客,细心的读者也许感到奇怪,上一期才刊登了肖华老师的一篇博客,这一期怎么又选了他的,而且是连续的三篇?难道编辑和这个安徽铜陵四中肖华有什么特殊关系?请读者朋友千万不要误会,编辑如此特殊关照肖华老师,只是因为被他的文章打动了。读着那些博客,编辑突然想到,肖华老师的文章说出了编辑的很多想法,是不是也说出了别人的一些心里话呢?写下上面这些文字以后,编辑又回到肖华老师的博客里。眼前是肖华老师对教育现象的观察与思考,耳边,费玉清的《千里之外》清澈悠扬。怎样,您也到肖华老师的博客里感受一下吧。肖华博客地址http://blog.sina.com.cn/xiaohua1969324 相似文献
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作文,我们都写过不少。那么,问题来了:你曾经写过的作文,闭目想十秒,能记起来的有几篇?我能立马想起来的,有两篇。但其实,这两篇一开始都不是作文。一篇是日记。小学时,每逢寒暑假,老师都爱布置写多少多少篇日记。那个暑假的一天下午,做完作业,我无意中发现门外过道上不时有苍蝇落脚(估计当天是滴了什么吸引苍蝇的东西在地上)。那就来打苍蝇吧,既是为民除害,又能活动筋骨。一番奋战之后,我为环境卫生做出了贡献,当天的日记也有料了。开学后,我成功地把它“搬迁”到了命题作文《记一件有趣的事》中。 相似文献
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在诸多的分析《荷塘月色》的论中,比较多的是谈论它的语言美、景色美,也有对它层次的分析,而很少有人去注意中的两个“忽然想起”和一个“又记起”。似乎这三个词语无足轻重,不需讨论。其实不然,这三个词语是作精心安排的。 相似文献