引起注意--只求你们记得我

每个学生都渴望被关注和被认同，于是，就有一些学生，为了引起老师或是某一类人的关注，故意做一些出格的事情，其中就包括偷窃行为。他拿同学的东西，就是想通过偷拿东西来获得老师和同学的关注，或者是获得一种象征性的满足：你们不能不理我!     

学生带给我动力

2004年8月28日，2004级藏族班入学的第一天，我刚拿到新生名单就风尘仆仆地带着学生赶往奉贤军训基地。强巴群培是第一个引起我特别关注的学生。从第一天军训开始，他就是队伍中最安静、动作却做得最认真的同学。当天中午我就临时安排他担任连队文员。     

我与新课程同行——谈语言新课标下的阅读教学

前苏联教学专家斯卡特金说：“我们建立了很合理的，很有逻辑的教学过程，但它给的积极情感的食粮很少，因而引起了很多学生的苦恼，恐惧和消极感受，阻止他们全力以赴地去学习。”他的话说明了我们语阅读教学不尽如人意的根本原因：我们老师在教学中总是只关注学科，而不关注学生。     

胡虎：以梦想的名义奋斗

胡虎是个幸运的人。在读法律二年级时，他在一家西餐厅打工。那时，，一个叫David Rofe的长者．是那里的常客。胡虎热情、细致的服务，引起David Rofe的关注。当David Rofe得知胡虎是法学院的学生后，总会跟他讨论一些近期办理的案子。     

王开东“深度语文”课堂艺术论析

王开东，“深度语文”研究核心成员，全国“名师育名师”首届骨干班成员。其在语文教育和教学研究工作中取得的不菲成绩，引起了语文教育界的关注，同时，他也得到了许多语文教师和学生的敬重。     

技校生心态透视及对策

张标同志最近对部分技校学生的状况进行了调查,他发现有相当一部分学生走进了“误区”,于是,他撰写了这篇文章,以期引起更多同志的关注。     

大学英语任务型教材中的任务设计

印度的Prabhu在1979年最早进行了任务型教学研究的尝试，他在印度南部的Bangalore推行了Bangalore Project，把学习内容设计成各种交际任务，让学生通过完成任务进行学习。他认为学生关注任务比关注语言更有利于把语言学好。Prabhu的尝试引起了语言教学界的关注，语言学家把任务作为中心元素来研究，并使上世纪90年代任务型语言教学理论逐步走向成熟。国内的任务型教学理论研究还处于起步阶段。2001年7月，国家教育部颁布了《英语课程标准》，正式提出了任务型教学的理念，从而掀起了任务型学习研究的改革热潮。     

“做实不作秀”的校长——记全国先进工作者、天津市和平区万全道小学校长王浩

“俯身倾心教学生，甘为孺牛勤耕耘。”他经常用这句话自勉。每天早晨，他总会站住操场上，关注学校体训队的同学训练，只要不出去开会，他会走进课堂，关注教师的教学；夜深了，他坐在电脑前，浏览管班级博客，通过博容留言，为学生送上温暖……     

成人中专学生逆反心理及其矫正

一、逆反心理的概念及特点成人中专学生的逆反心理是由外界引导因素（教师原因）和内部主体因素（学生本身原因）之间的矛盾所引起的、在态度上的非理性的逆向反应。是教师引导中的逆向反应，即学生中的“偏不”心态，让他往东，他偏往西；不让他做某件事，他偏要做。学生的逆反心理具有以下特点：１．根源上的双向性。这里所说的“双向性”是指学生产生逆反心理的原因（根源），可由学生方面的原因引起，也可由教师方面的原因引起，或是由学生和教师两个方面的原因引起。由学生方面的原因引起的学生逆反心理有三种情况：一是认识上有偏差，…     

我叫“箫拉多纳”

四川省建筑职业技术学院学生肖今，于2002年4月，毅然结束自己的大学生活，以一名网络资深英超评论员的身份，投身到《足球》报。世界杯期间，他以箫拉多纳的笔名，发表了十几篇评论文章，在全国范围内引起广泛关注和好评。     

平凡的人生 不死的精神——追记抢险救人英勇献身的大学生李伟

武汉交通科技大学９７级学生李伟暑期在家乡抢险救人英勇牺牲的事迹见报后，引起了社会广泛的关注。记者近日专程赴李伟的家乡江西省都昌县杭桥乡和武汉交通科技大学，采访他的家长、老师、同学和乡亲。从人们对他的追思和怀念中，记者探寻到一个１８岁的大学生短暂而又丰...     

让科学家成为孩子的偶像

全国政协委员、中央纪委驻中国科学院纪检组组长、中国科学院党组成员王庭大呼吁，全社会都要关注科学技术、关注科学家。他在一座城市的两所中学和两所小学的学生中进行了关于理想职业的问卷调查。在九个可选择的职业中，科学家这一职业竟排在第七，紧随其后的是农民、工人。王庭大指出，对科学技术、对科技人才的重视程度，决定着国家的前途、民族的兴衰，科学技术和科学家应引起全社会的共同关注。     

给孩子一片爱的天空

去年．我所执教的班级里有这样一位学生，名叫高涛。他挺聪明的，但成绩却不理想．行为举止散漫，卫生习惯特别差。问题到底出在哪呢？据家长反映：这孩子．父母忙着做生意．长期跟爷爷奶奶生活在一起，家长很少和孩子交流。由于缺少亲情，又渴望被关爱．他甚至不惜以捣乱破坏的行为．来引起别人对他的关注。带着疑惑和焦虑，我来到他家里。爷爷无可奈何地反映．这孩子．真是拿他没辙了，     

河南建立学生心理干预机制

前不久，河南省郑州市某中学一名男生因身体有病，总怀疑别的同学嘲笑他，便纠集同学将“嘲笑”他的一名同学打伤。一个阶段以来，在校学生因为心理问题引发的伤害事件频频发生，引起了各界人士的广泛关注和忧虑。出席2011年河南省两会的部分代表、委员呼吁：教育，要立足于促进青少年健康全面发展。对一些青少年身上存在的心理脆弱、褊狭、极端等心理问题，要建立学生心理干预机制。     

用教学管理减轻学生作业负担

目前，学生过重的课业负担问题引起了广泛的关注，特别是学生过重的作业量问题，因其占据了学生宝贵的、有限的课余时间，造成学生疲劳、家长陪读的被动局面，而成为一个备受关注的问题。在我们看来，负担过重是无法提高教学质量的。     

从“实”写好操行评语

一年的班级管理工作就要结束，如何写好学生期末操行评语已是各位班主任老师关心的话题。期末操行评语是对学生一年来表现的总结性评价，应使学生从中感受到老师的关爱，受到激励，认清不足，更加发奋努力地学习。经过多年的经验总结，我觉得应切实做到以下几点：一、内容要“真实”中学生自我意识逐渐增强，“成人感”越来越突出，教师几句简单不切实际的评语反而会引起学生的反感甚至抵触情绪。因此，评语一定要抓住学生真实的个性特点，力避千人一面，让学生认识到对他的评价是教师倾心之作，从中体会到老师对他的关注。这就需要教师仔细…     

对学生自我评价问题的思考及建议

随着新课程的深入开展，对学生的评价及如何评价越来越引起我们的重视，根据课程标准的要求，对学生数学学习的评价，既要关注知识与技能的理解和掌握，更要关注他们情感态度的形成和发展；既要关注学生数学学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。     

学优生也同样需要关注

天资聪颖的学优生由于晕轮效应,使教师只关注其学业成绩,往往片面地认为他们各方面都很优秀。其实,在他们身上存在着不少的问题,有的甚至比一般学生更特殊、更复杂,亟待引起我们的关注。小鸿是我班一名成绩优秀的全托学生。他上课特     

无言师

<正>宋医生又被请来为医科大学上解剖课。其实,他是不愿意来的,因为在医院里做一个手术比上课来钱快,而且如果手术成功了,也更容易引起医院的关注。他喜欢被关注的感觉,也曾多次获得关注。但这次是受医科大学的副校长——他的老同学邀请,不好意思拒绝。宋医生进到解剖室,学生们已经等在那里了。他为自己的迟到稍稍感     

浅谈中职学生的思想道德教育

2002年清华大学学生刘海洋用硫酸残害黑熊一事引起了全社会的普遍关注，2004年云南大学学生马加爵凶残杀害同室舍友4人，再次引起轩然大波，并引起社会各界对中国教育提出种种反思。综观上述两起事件，无不与学生的思想道德素质有着密切的关系。为此，我们在强调学生的“成才”之时，