培训班的选择要有利于孩子的成长

如今大多数家庭却是独生子女,每个家长都希望孩子能有一技之长,对孩子将来更好地发展寄予了厚望。由于经济的发展,人民生活水平的提高,许多家长为了让孩子不榆在起跑线上,除了学校教育。闲暇时间全让孩子泡在培训班。这种教育方法可不可行值得探讨,家长们给孩子报各种课外培训班,比如：语文、数学、外语、钢琴、舞蹈、美术、书法、武术培训班等等,其实这是一种进步的表现,也是社会发展的结果。我也是从事艺术特长培训的老师,经过这十几年的培训,我说说我对现代教育现状的看法。     

在家学语文

作为一名语文老师,在几年的教学生涯中我发觉很多家长对于孩子的语文学习重视得不够。开家长会时,我和家长们谈到语文的重要,却听到不少苦衷。有的家长直言不会在课外时间督促孩子学习语文,有的家长则是找不到好的辅导方法。看着家长们紧锁的眉头,我在思考,如何让有限的学校教育与充满无限生机的家庭教育结合起来,从根本上解决     

新加坡中小学德育的启示——切实提高中小学德育的针对性和实效性的思考

前些日子,我有幸作为教育事业管理(新加坡)培训班的学员,踏上了新加坡的国土,在那里学习、考察新加坡的教育、教学和学校管理.这次考察虽然时间不长,但我们都有相同的感受:     

搭起亲子沟通的桥梁

家长可以节衣缩食地为孩子买高档物品,让他们吃高价营养品,上高级培训班,掏钞票时都不考虑一下,可换来的却并不一定是孩子的快乐,因此,我们常常听到有的家长埋怨孩子:"我给你创造了这么好     

主持人语

我们经常看到一些孩子被要求参加各种课外学科辅导班,特别是当孩子学习成绩不理想的时候。有时,孩子学了相当长的时间都没有什么进步,但家长仍让孩子坚持下去。有的孩子在学校的     

莫让“占坑”占了孩子的快乐童年

“寒暑假、周六、周日，我和孩子没休息过一天。从上学期开始，连周五的晚上都占用了。”一位家长讲述女儿这几年的生活时抱怨道，“其实学的东西不见得有用，就是为了在培训班里‘占坑’。”“占坑”是这两年北京“小升初”圈子里出现的一个新名词。一些中学特别是重点中学往往开办一些针对小学课程的课外班，利用寒暑假、双休日讲授奥数、英语等课程。同时，这些学校还通过或明或暗的途径向家长传递着这样的信息：学校将来会从这些课外班中选拔优秀学生，     

地方

北京:严查"小升初"培训办班北京市教委和市政府教育督导室日前联合发文,要求查办违反规定进行"小升初"办班培训选拔。这也是北京市近年来首次以文件形式就培训班问题提出治理意见。北京市教委表示,这些培训班通过各种途径向家长传递学校将从这类课外班     

激发孩子内在学习动力的9个妙招

很多家长看见我第一句话就是——想让孩子进好学校,家长该怎么做?我们都知道,家庭类型多层多样,不能一刀切,没有一把万能钥匙的.我们也不能以能否进重点学校作为评判孩子的唯一标准.不过,有一件事是所有家长都应该花精力去做的,就是激发孩子学习的内在动力.     

谈学习和生活的“不可替代性”

一个孩子学习成绩好,是由很多的因素促成的。帮助孩子在学习上走上健康之路,实现良性循环,家长可做的事很多。我认为最显见、最重要的,却最容易被忽视的一个道理就是学习和生活的“不可替代性”,即任何人(包括家长、老师)都不能代替孩子学习。他们所能做的只是在孩子需要时,给一点儿必要的帮助。老师违背了这个规律,搞“注入式”教学,让学生进行重复性的劳动;家长违背了这个规律,干出很多出力不得好的事:一会儿给孩子买课外练习册,一会儿又送孩子上补习班、培训班、特长班,一会儿又亲自动手给孩子加码留作业……弄得孩子比大人还忙。本来是…     

“胜任”方能“愉快”

中小学生课业负担过重,有学校的原因,也有家长的责任。有的家长由于“望子成龙”心切,除了让孩子完成老师留的作业以外,还要做家长布置的家庭作业,做各种各样的练习。双休日,还要孩子参加各种课外培训班、辅导班、提高班,诸如绘画班、书法班、作文班、奥林匹克数学班等等,实行“超负荷运转”。中小学生正处于长身体的时期,孩子们每天都处于忙于应付、疲于奔命、筋疲力尽的状态,没有喘息的机会,睡眠严重不足,生理和心理上都承受着难以承受的负担。这样,久而久之,就会影响     

和孩子一起长大

一．首先谈到阅读 女儿上幼儿园时,我就说,女儿今后上小学,好日子就结束了。读幼儿园,我们要让她好好玩,尽量玩。很多家长都在给孩子报名参加各种培训班时,我们带着孩子到处去旅游。     

孩子上下学,家长该不该接送?

采访地点:广州市芳村区金兰苑小学采访对象以及方式:随机选择了八位学生和八位家长进行采访采访时间:2005年9月9日下午放学前(当时许多家长聚集在校门口接孩子)(记者:你(您)觉得孩子上下学,家长该不该接送?)孩子们说孩子A(三年级学生):我认为一二年级的小同学上下学应该让家长来接送。因为一二年级的小同学,对交通法规了解不多,自我约束力也不强,自己一个人上下学容易发生危险。而三年级以上的同学就不应该让家长来接送了,因为我们已经学会怎样防拐骗,交通意识也较强了。不过我只是在一年级时让妈妈接送了几个星期,因为我家就在学校旁边。…     

害怕的一刻

讲评:复杂的心理过程表现得真实自然,结局出乎人们的意料,让人长舒一口气。老师为了让我们学会心理描写,搞了一次活动———让家长发火,让我们真实记录当时的心理状态。我们问:“家长不发火怎么办?”老师说:“我会让你们的家长发火的。我编几条你们在学校犯的错误,你们的家长看     

“投石问路”话题预告

正讨论情景(2015年第1期):升入中班了,有时候因为绘画比较难,会让孩子回家练习在幼儿园学习过的画,让他们第二天早上带给老师看一下。但第二天收到画的时候,发现有很多孩子的画,都是出自家长之手。我向家长询问,家长说:"他画的不好看,也不知道怎么画。"听了家长这样说,我知道家长是担心孩子画的不好看,老师会责备。我就向家长解释:"我们对待孩子交来的作品,哪怕是不好看,我们也会以鼓励为主。     

『问题孩子』暴露教育问题

一群在学校里被认为是“问题学生”的孩子被送到南京渡江中学(南京工读学校)参加“中学生行为规范培训班”,接受为期一周的短期培训。让人始料不及的是,当初他们是被学校和家长“逼”着送来的,走的时候却依依不舍,不少学生在培训班总结会上竟哭着不愿离开。     

给孩子足够的自理空间

本月我们将编辑部的来信统计了一下,发现好多信件都谈到了同一个问题:孩子自理能力差。这看似简单的问题,却让很多家长不知所措。一些家长老是以孩子学习重要为借口,将生活中的一切“负担”扛上;另有部分家长虽有心培养孩子的自理能力,却不见效果。家长们为难啊。这不,一到周末,我们的会客室便热闹起来。家长李女士(来自四川):我孩子的生活甚至书包都由我们来打理,孩子学习忙,要是哪天没有给他准备好书包文具,他肯定会落下东西。可孩子就不愿我们帮忙,还说要自立!家长王先生(来自北京):现在小孩的生活自理能力都相当差,就我的孩子,过去在幼…     

关于小学生课外阅读的调查报告

一、现状分析最近,我就课外阅读情况对我校中高年级的400名学生做了一次抽样调查,结果如下(见下表):注:所读课外书籍的类别(人数有交叉)同时,在调查中我们还得知,有78%的学生阅读课外书籍是教师规定的,有15%的学生阅读课外书籍是家长强制的,仅有7%的学生是出于自愿阅读的。调查     

2012年中国教育语录

"学校今年暑期居然不准备给娃娃补课了!太不公平了!"——四川成都石室天府中学宣布暑期不补课遭家长投诉。家长担心,这会影响孩子的高考成绩。"11天假,我要上舞蹈、作文、小提琴、少年领袖等共11个课外培训班,比平时上课还要累呢!再这样下去,我不想上学了。"——浙江杭州某小学生小晴(化名)在国庆中秋的11天假里过得很不快乐,在QQ上向学校的心理老师诉苦。"老师,作业可不可以少点?"——因为作业太多,广东广州某小学三年级学生小婷睡觉前看不了书,她希望老师少布置点作业。     

家校一体——为了学生更好地成长

毕业以来,我一直担任低年级的班主任,跟家长联系时听到最多的是:"老师,孩子最听您的话了!"开始我觉得自己在学生心中是那么重要,可阅历多了才明白,家庭教育和学校教育是分不开的.为此,我通过各种形式,如家长会、家校合一调查表等,与家长密切配合加强联系,让学生在家庭和学校这两个生活和学习的主环境里快乐成长着. 家长对一年级刚入学的学生期望很高,每天不惜一切地把时间给学生,我也多次看到他们把学生送到学校后恋恋不舍的样子.是呀,每位家长都希望自己的儿女能在学校健康快乐成长,将来成龙成凤.于是我在家长会上告诉每个家长我们的目标是一致的,并告诉他们学生的学习成绩是需要教师的教育,家长的配合,自己的努力才能提高.每个学生的可塑性很大,作为学生的教师和家长都有不可推卸的责任.     

让每一个孩子成长为最好的自己

<正>每一个孩子都有自己独特的个性,让我的学生成为最好的他自己,而不是成为流水线上的"产品"。一直以来,这是作为教师的我对自己的要求,也是对孩子们的自我承诺。今天拜读了北京十一学校校长李希贵先生的《面向个体的教育》后,更确定了我的信念。长期以来,我们把教育的消费者锁定为家长,办家长满意的学校,成为我们不少学校的至高追求。但是在重视家长满意度,赢得学校声誉的同时,我们有没有考虑或者重视过学生的需求呢,更别说以学生的需求为中心了。长期不重