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马晓娟 《青海师范大学民族师范学院学报》2009,20(2):63-65
实施信息技术教育,是农牧区解决教育资源短缺、师资力量薄弱等问题,实现基础教育可持续发展的最有效途径。是改变教育落后现状的需要,也是满足当地经济和社会发展的需要。更是学生全面发展的需要。本文通过对青海省海北州中小学信息技术教育现状的调查,分析了阻碍青海农牧区中小学信息技术教育发展的因素,并初步探讨了青海农牧区中小学信息技术教育发展的对策。 相似文献
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8月16日,教育部部长陈至立在自治区副主席刘仲、自治区教育厅厅长戴万忠的陪同下考察了宁夏农村中小学校。图①,陈至立部长在平罗中学考察 图②,平罗县城关四小学前班小朋友为陈至立部长等领导表演计算机作画 图③④陈至立部长听取汇报,时宁夏加快教育改革和发展,大力改善农村中小学办学条件, 相似文献
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中西部农村中小学现代远程教育教学应用现场交流会7月2日至3日在甘肃张掖市召开。正在甘肃考察工作的国务委员陈至立出席会议并讲话。她强调,要实施好现代远程教育工程,大力提高农村教育质量。 相似文献
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任宣 《课程.教材.教法》2005,(8)
(本刊讯)中西部农村中小学现代远程教育教学应用现场会于7月2日至3日在甘肃省张掖市召开。国务委员陈至立出席会议并发表重要讲话。教育部部长周济、副部长陈小娅,甘肃省委书记苏荣、省长陆浩、副省长李膺陪同陈至立同志实地考察了张掖市实施现代远程教育工程的情况并出席会议,还参观了“农村中小学现代远程教育工程展览”,观看了参会各省区介绍本地区实施农 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2003,(17)
新华网报道:为提高农村基础教育质量,国家决定规划实施农村中小学现代远程教育工程,通过教学光盘播放点、卫星教学收视点和计算机教室三种模式,把优质教育教学资源和教学方法送到农村中小学。陈至立考察了农村中小学现代远程教育工程部分地区试点的演示情况,要求进一步深入研究和论证兮析利弊,为规划实施农村中小学现代远程教育工程奠定良好基础。 相似文献
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浦江 《课程.教材.教法》1999,(10)
教育部召开的全国中小学教师继续教育和校长培训工作会议,9月14日至16日在上海举行。陈至立部长、吕福源副部长到会发表了重要讲话。这是全国教育工作会议后教育部召开的一次全国性重要会议。与会代表进行了大会交流、现场考察和小组讨论。来自全国各地的代表还对以下四个... 相似文献
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高度重视农村中小学教育改革与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
程材 《课程.教材.教法》2003,(8)
国务委员陈至立7月29日考察我国农村中小学现代远程教育工程试点时指出,实施农村中小学现代远程教育工程是实践“三个代表”重要思想,适应全面建设小康社会的需要,是实现经济与社会、城市与农村、人与自然协调发展的重要措施,是推进农村教育跨越式发展、城乡教育均衡发展和基础教育现代化的需要,是实现教育“三个面向”的重要途径。她强调,要通过现代远程教育方式把农村中小学办成四个中心——当代文化科技中心、信息传播中心、党员教育中心、卫生知识普及中心,为农村经济和社会发展服务。 相似文献
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本刊讯 2月 2 6日至 3月 1日 ,国家教育部长陈至立一行 7人 ,就我区中小学师资队伍建设、民族教育和边境教育发展及存在的困难、农村税费改革对教育投入和发展带来的影响等问题在我区进行考察和调研。自治区党委书记曹伯纯、自治区主席李兆焯、自治区党委副书记马庆生、自治区副主席吴恒亲切会见了陈至立部长一行 ,自治区副主席吴恒代表自治区人民政府汇报了我区教育改革和发展情况。 陈至立部长率教育部办公厅主任郑树山、政策研究与法制建设司司长陈小娅、财务司司长杨周复、民族教育司司长夏铸等一行 ,在自治区副主席吴恒、自治区教… 相似文献
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随着国家实施西部大开发战略的进一步深入,近年来为提高国民素质、改善办学条件、提高农牧区教育教学质量,国家对农牧区中小学教育经费的投入越来越多。如何管好用好教育经费对农牧区中小学财务人员提出了更高的要求。 相似文献
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春季的红土地,芳草凝绿,万木葱茏。4月29日至5月2日,教育部党组书记、部长陈至立到我省调研考察教育工作。她深入到高校和农村中小学,深入到教师、学生中间。在与我省教育系统干部、师生座谈时,她强调,几年来,在以江泽民同志为核心的党中央领导下,教育系统认真学习、宣传、实践“三个代表”重要思想,各项工作取得了新的进展。当前,我们要更加努力,奋发有为,大力弘扬井冈山精神,进一步解放思想,深化改革,加快发展,提高质量,保持稳定,以教育改革和发展的新佳绩迎接党的十六大的召开。4月29日中午,教育部部长陈至立… 相似文献
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胡锦涛同志在2007年全国优秀教师代表座谈会上的讲话中强调,要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。明确指出了德育在教育工作中的统帅地位,起着导向、动力和保证的作用。当前,西藏农牧区中小学德育工作现状如何,如何改进农牧区中小学德育工作,进一步增强农牧区中小学德育工作的针对性和实效性,现结合实际谈谈自己的认识和看法。 相似文献
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刘向永 《中小学信息技术教育》2003,(Z1)
2000年10月25日召开的全国中小学信息技术教育工作会议,是中小学信息技术教育发展中的一个里程碑。我国中小学信息技术教育自2000年起,迈入了一个快速发展的崭新阶段。信息技术课程、信息技术与课程整合、网络学习等领域都发生了变革。2000年:吹响信息技术教育快速发展的号角 2000年10月25日,教育部在北京召开“全国中小学信息技术教育工作会议”。教育部部长陈至立在会上作了题为《抓住机遇,加快发展,在中小学大力普及信息技术教育》的报告。会议印发了《关于在中小学普及信息技术教育的通知》、《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》和《中小学 相似文献
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