浅谈摩擦力做功(高一)

1.静摩擦力做功的特点静摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.在静摩擦力做功的过程中,只有机械能的相互转移(静摩擦力起着传递机械能的作用),而没有机械能转化为其它形式的能.在相互摩擦的系统内,一对静摩擦力做功的和总是等于零.2.滑动摩擦力做功的特点如图1所示,顶端粗糙     

图示摩擦力做功(高一、高三)

日常经验带来的思维定势使摩擦力做功问题总让人感觉不好理解.下表的概括可以解决这个问题.运孺狐静摩擦力滑动摩擦力做功情况(W有静摩擦力,但物体没有发生位移,故静摩擦力不做功.有滑动摩擦力,但物体没有发生位移,滑动摩擦力时物体不做功.不做功正功(W>0)物体在静摩擦力作用下向上传送,f和v方向相同,静摩擦力对物体做正功 物向上运动(相对皮带静止)夕在物体与皮带相对静止之前,f和v方向相同,滑动摩擦力对物体做正功负功(W<0)皮带将物体无滑动地向下传送,f和v方向相反,静摩擦力对物体做负功 物向下运动(相对皮带静止)沙物体和皮带共同运动…     

巧用摩擦力的产生条件解题(高一)

我们知道滑动摩擦力(或静摩擦力)的产生条件1.相互接触的两个表面粗糙,即:μ≠0;2.相互接触的两个表面的正压力不为零,即N≠0;3.物体有相对运动(或音有相对运动的趋势).这三个条件中的任何一个不满足,滑动摩擦力     

摩擦力的惟一性(高一、高二、高三)

在对物体进行受力分析时,摩擦力的分析难度最大,易出现多力和错力两种情况.要避免上述错误,应理解摩擦力的惟一性.1.种类惟一同一接触面处,不可能既有滑动摩擦力又有静摩擦力,二者中只能有一种.例1在倾角θ=30°的粗糙斜面上放一质量为m的物     

谈谈摩擦力(初二)

1.有没有摩擦力? 例1 物体A叠放于物体B上,B又静止地置于粗糙水平地面上.若用10N的水平拉力拉B而B未动,则A受到的摩擦力为__N. 分析水平力作用于B时,A静止,所以在水平方向上A可能受到平衡力的作用,也可能不受力的作用.若A受到B给它的摩擦力,那么与摩擦     

和高一同学谈 摩擦力的学习

要判断是哪种摩擦力,要掌握摩擦力方向的判断,要注意两种摩擦力计算方法的不同.     

浅谈摩擦力

（其中Fmax表示最大静摩擦力，FN表示压力）     

浅谈摩擦力

相互接触的两个物体当它们有相对运动或有相对运动趋势时，在其接触面上会出现一种与相对运动方向或与相对运动趋势方向相反的力叫摩擦力。摩擦力可分为滑动摩擦力、静摩擦力等。     

浅谈摩擦力

在高中物理第一册中讲到了摩擦力,虽然内容不多,但学生却不容易掌握,本人通过多年的教学过程发现,其难点是如何判断两物体问是否存在摩擦力和摩擦力的方向的判定,因此搞清这两个问题是学好摩擦力的关键.     

浅谈摩擦力

高中阶段，我们已经学了几种常见的力，有重力、弹力、摩擦力，其中摩擦力既是高中阶段的重点，又是难点，学习当中应该把握以下几点：第一应该首先判断是否有摩擦力，其次应该分清是动摩擦力还是静摩擦力，第三摩擦力的方向如何。下面我详细加以解释。     

浅谈摩擦力

在我们的日常生活中,摩擦力无处不在,汽车在公路上行驶是靠汽车轮胎与地面的摩擦力向前行进的;踢出去的足球会慢慢停下来,是由于受到摩擦力的作用,洗衣机洗衣时转动使衣服和水产生摩擦;手拿物品时手和物品产生摩擦,吃东西时牙齿和食物发生摩擦;甚至,鱼儿在水中游也要受到摩擦力的作用.只要物体相互接触且有相对运动或有相对运动趋势都会产生摩擦力.     

浅谈摩擦力

<正>高中物理中的力学贯穿于整个物理学的始终,力学是整个高中物理的基础,它是重点也是难点。要想学好高中物理,必须学好力学,力学中的难点在于对物体进行受力分析,受力分析的难点在于对摩擦力的分析。摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。高中阶段重点分析静摩擦力和滑动摩擦力。摩擦力这节课的重点是静摩擦力有无的判断及大小、方向的确定;滑动摩擦力大小的计算、方向的判断,难点是静摩擦力有无的判断、大小及方向     

Eyeglasses(高一适用)

Doyouwearglasses———yet,Imean?Becauseifyoudon蒺t,youwill.IneverthoughtIwould,butIdo,forreadingandwriting.Ithinkmostpeoplefightwearingglassesandtheyoughtto.Weallhavesomeobligationnottogiveineasilytodeteriorationofanykind.It蒺safunnythingthateventhoughmostofusdon蒺tliketheideaofwearingglassesbecauseweourselvesdon蒺tthinkwelookasgoodwiththemon,wedon蒺tthinkanyoneelselooksanyworsewhenwear鄄ingthem.Asamatteroffact,weallhavefriendswho蒺dlookstrangeiftheydidn蒺thavetheirglasseson.Theylooklikethe…     

Partnership(高一适用)

Mostanimalshavelittleconnectionwithanimalsofadifferentkindunlesstheyhuntthemforfood.Sometimes,however,twokindsofani-malscometogetherinapartnership(伙伴关系)whichdoesgoodtobothofthem.Youmayhavenoticedsomebirdssittingonthebacksofsheep.Thisisnotbecausetheywantaride,butbecausetheyfindeasyfoodintheparasites(寄生虫)onsheep.Thesheepallowthebirdstodosobecausetheyremovethecauseofdiscomfort.Soal-thoughtheycanmanagewithouteachother,theydobettertogether.Sometimesananimalhasaplantpartner.Therelationshipd…     

一点心得(高一)

课余时间,我常做一些假设演算,慢慢地竟也发现一些公式,它们在我解题时还颇有用处: 1.令m/n=x/y,那么((m-n)/(m+n))=((x-y)/(x+y))吗? 不妨把待证的公式化繁为简,果然得到my=nx, 编者注:从m/n=x/y分别减1,加1,将得到的两式相除即得((m-n)/(m+n))=((x-y)/(x+y)).     

爱上高一(8)

我是一个成绩不错却喜欢和“坏孩子”在一起的女生。没想到中考之后,我竟“稀里糊涂”地进了重点高中,被分到了高一(8)班。习惯了“差生圈”生活的我,在这里显得格格不入。我不喜欢周围的同学,在我看来,他们就是一群面无表情的书呆子。但没想到的是,我最后还是对他们佩服得五体     

太空拔河(高一)

如果问,一个质量为30kg的小孩和一个质量为180kg的相扑运动员进行拔河比赛,谁将获胜.你可能会认为这是一个根本不用思考就能回答的问题,比赛双方的力量如此悬殊,相扑运动员是必胜无疑的.是的,如果拔河比赛的场地选在地球上,就一般情况而言,这样的结果是毋庸     

高一(上)期末试卷

(时量:90分钟满分:100分) 一、选择题 1.已知集合M二}xI少二护一1},N={少}y二护一1},那么MnN二() A.必B,对乙N D.R 2.已知3劣一6与x2--4的最大者大于零,则x的取值范围是() A.R沈一:B.(2,+oo) C.(一Qo,一2) D.(一co,一2)u(2,+二) 3.命题p:对非空集合A,有An必=A,命题q:若A呈B,B呈C,则A攀c 下列说法正确的是() A.“非p”为真一B.,或t]’’为真 c.,”为真D.争且q”为真 4.不等式 2,:-- 15 5劣+2 岌O的解集是 A.(一的 C_(一QO +O口 +OC (--普,誓〕 〔一香,誓〕 5. A. B. C. D. P:a, 2、.。15 一—夕UL— 52 _鱼1以「竺 5一二2 b…     

零向量(高一)

长度为0的向量叫做零向量,记为0.涉及0的题目比较容易做错,出错原因主要是没有理解零向量的意义,及0与0的区别,本文通过几个例题帮助同学们更好地掌握零向量.     

高一寒假作业(英文)

Ⅰ.单项填空从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。1.—W hy do you think I should practisespeaking English?—A s your spoken E nglish gets better,your written English.A.so does B.so willC.such does D.such will2.C huck is always that he haslittle tim e for his friends.A.such busy businessm anB.a very busy businessm anC.so busy a businessm anD.too busy a businessm an3.The reason Spielberg could notgo to the Film A cadem y was hisgrades w ere too low.A.why;because B.that;that…