一只黑羊

农夫汤姆养了一群羊。放牧时,他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊,多么可爱……”可是育件事让他感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”冬天到了。一天,在一场暴风雪中,汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候,漫山遍野银装素裹,汤姆四处寻找,哪里还有羊群的影子？     

一只“黑气球”

放假前,我给孩子们每人发了一张《假期守则图》,图中画了许多未着色的气球,让家长根据孩子们的表现给气球涂上不同的颜色。 假期结束,孩子们返园了,他们开心地谈着假期中的见闻。 “小朋友。你们《假期守则图》中的气球一定涂得很漂亮吧!”我有意地鼓动孩子们回忆寒假的生活。 “我有一只黑气球,那是我吃饭时将一碗肉扳翻,弄脏了身上的新衣服。”严玟佳因为有一只黑气球而非常难过。 “我有三只黑气球,一只是因为没有收拾玩具,另一只是客人来了我没礼貌,还有一只黑气     

做一只特立独行的“羊”

小时候放羊,羊群就像散了一地的棉花一样在草地上吃草,彼此倒也相安无事。偶尔有羊在别处发现了更肥美的青草,它们就会一哄而上地去争夺,这种现象着实让人奇怪。现在才明白,这其实是“羊群效应”。其含义是说：作为集体里的一员,许多时候会失去自己的判断力,喜欢跟随群体,从而导致盲从。     

“惟”字只能当“只”解

郭振虎老师 认为韩愈《晚春》 诗中的“惟”字应当作“但是”来解(见《山东教育》1993.9“各抒己见”栏)。否则会产生:①破坏全诗上下贯通;②不能准确体会作者感情;③不利于揭示作品的现实意义三个不良后果。恕笔者坦言,按郭老师的理解,恰恰会产生上述结果。对此,我们从古诗的结构系统上入手,是不难看出的。     

我是一只“跳跳虎”

为了使公开课上得更生动,李老师打算让孩子们扮演不同的动物角色。明明演的是“跳跳虎”,李老师还特意剪了一个“王”字贴在他的额头上。公开课上,李老师把穿着“跳跳虎”服装的明明说成是一只“跳跳虎”。但是在公开课后的很长一段时间里,李老师依然管明明叫“跳跳虎”。您认为李老师这样做会误导孩子吗?您对这个问题怎样看呢?     

“我只讲一遍”

在我将届而立,从教八载时,听了叶沐耕者先生的《训诂学》。"请做好笔记,我只讲一遍,用记录速度。"──这门课没有教材,也没印发讲义。自诩为"范进同志"的四五十位既是师者、又是弟子的男女,一间三四十平方米的屋子,呼吸声似乎也有几个分贝了,炉中煤也呼呼燃烧。第一个名词解释还没有完毕,从后排就传到讲桌上几张纸条。讲完第一个名词,叶老师念其中的一张;"请老师大声点,后面听不清。"这个意见我不接受。要想听清,心诚则灵。"室内微起涟漪。"下面我讲第二个问题。",笔尖在纸上划过。几十页讲义,42个问题,如小河流水,不急不…     

我是一只“猫”

<正>某次角色游戏的时候,我发现骏骏在一排椅子搭成的围墙上爬来爬去,我忍不住问道:"你是在做什么呢?"骏骏兴奋地抬起头对我说:"我现在是404的宠物猫。"哦,居然有人在游戏中扮演宠物猫,这让我颇感意外,于是接下来的这段时间,我便成了这只"宠物猫"最忠实的跟随者。     

我是一只“四不像”

<正>有时候,我也弄不清楚自己的名字。矮矮胖胖的,有点像小猪;毛软软的,有点像绵羊;肚子上有个"育儿袋",有点像袋鼠;喜欢用树皮和坚硬的植物磨牙,有点像仓鼠……哎呦,说了这么多,这只"四不像"究竟是谁呢?让我们来听听它的秘密吧!     

我是一只“丑小鸭”

我有一件令自己不开心的事——那就是“丑”。我天生就长得丑,父母嫌我丑不要我,就这样我成了一个孤儿。后来我的养父母把我带大,他们现在已经40出头了,可对我却非常关心。有时候,我心里很难过,因为我讨厌脸上的“小麻雀”。我常常     

我是一只“丑小鸭”

哗啦哗啦,我和别的女孩子一样,平时喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的。可是,我天生皮肤又黑又黄,头发也不黑亮,妈妈说我瘦得像根火柴棍儿。我真的好羡慕那些皮肤白白的,头发黑黑的女生啊,可讨人喜欢了。哗啦哗啦,你有什么办法也能让我变得像她们那样漂亮吗?     

我是一只“丑小鸭”

晴子姐姐:你好吗?我是“倾诉倾听”栏目的忠实读者。每期的《中学生》一到手里我首先看的就是这个栏目,因为里面一些同龄人的烦恼和我的是那样的相似。可是,我还有比他们更多的烦恼,忍不住提笔告诉你,好希望你能帮助我。我是一个相貌十分难看的女孩。我的体形较胖,脸上长满了雀斑,最近我又成了“四眼”,这就“难上加难”了。因为相貌丑,我没有知心朋友,我时常安慰自己:“没关系,我虽然不美丽,但我可爱、善良,我有电视做知心朋友。”但这只是我的自我安慰罢了,每天上学我都会受到很多同学的鄙视,听到很多难听的话。我只能沉默,晚上再抱着被子…     

我是一只“四不像”

有时候,我也弄不清楚自己的名字。矮矮胖胖的,有点像小猪;毛软软的,有点像绵羊;肚子上有个"育儿袋",有点像袋鼠;喜欢用树皮和坚硬的植物磨牙,有点像仓鼠……哎呦,说了这么多,这只"四不像"究竟是谁呢?让我们来听听它的秘密吧!     

一只驻足在我梦境里的羊

上初中的时候我家里养过十只羊，对贪玩的我们来说放羊是一件极其美好的事情。十只羊里面有一只年纪大了，身上的毛都脱了．走路总是走在后面，让人见了格外心疼。别的羊可以跑很远的一段路，可以轻松跳过沟沟坎坎，吃上鲜美的青草，而唯独那只老羊拉在后面，吃别的羊吃剩的草。那时我们通常是三五成群，将羊赶进山里，然后在山口打牌、下棋、吹笛子。时间长了我发现老羊从不远离我，就在离我不远的地方来回吃草。而其它的羊早已跑得不见踪影，莫不是它对我有特殊的感情？[第一段]     

我是一只“小老鼠”

我属鼠,今年8岁,人送外号“聪明鼠”、调皮鼠”、好吃鼠”……我喜欢看《乡下老鼠和城里老鼠》等故事书,我喜欢看《米老鼠和唐老鸭》《猫和老鼠》等动画片。我多么像动画片里那只聪明、可爱又顽皮的小老鼠。说我是“调皮鼠”,是因为我有时上课坐不住、好动。林老师多次批评了我     

我是一只“旺旺虎”

“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有眼睛,一只没有耳朵,真奇怪……”我为什么唱这首歌呢？因为今年是我的本命年——虎年。     

我是一只“嚓嘭”

（一）跌落我是一只小鸟,在第一次起飞时-重重跌落,“嚓-嘭-”从此。我不会唱歌。2002年9月,2l岁的我意气风发地拉开了人生的新篇章。老校长领着我进学校,逢人就道喜：“这回我们从四川师范大学挖来一个省优秀大学生呢!好苗子啊!”     

“假如我是一只蜗牛”

“我要告诉你——我的孩子们：在未来的岁月里，你或许不必做到‘扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯’，但你们如果能对所有的生命心存一丝爱惜，一份珍重的话，那你会更爱这个五彩缤纷的世界。”每当我看到日记本中的这句话，我就会想起那个多雨的夏天，想起二年级三班那些可爱的孩子们。     

我是一只小“书虫”

我是一只小小的"书虫"。我并不是天生就爱看书,以前我的语文成绩不错,以为课外书对学习没有多大帮助,连看都懒得看一眼。妈妈给我推荐《格林童话《》上下五千年》     

我成了一只“蜗牛”

“咔嚓、咔嚓……”这是什么声音，难道是老鼠在偷吃花生？