我国职业教育发展的问题与对策

纵观1949—1999年我国职业教育的发展历程及其趋势，存在的主要问题是：与发达国家比较，我国职业教育的数量还严重不足，大多数人的职业教育时间太短；同时，我国职业教育还存在规范不足、法规不足、经费太少等问题；针对这些问题，应采取以下对策加以解决：(1)提高职业教育的数量和质量；(2)延长职业教育时间；(3)加强规范和法制；(4)增加经费。     

发展职业教育存在的问题与对策

职业教育作为与经济建设结合最为紧密的教育形式，是把科学技术转化为生产力的桥梁和纽带。经济发展、科技进步以及加入WTO后的新形势已经对我国职业教育提出新的要求和挑战。本文旨在通过对职业教育存在问题的研究和探讨，提出发展我国职业教育的对策与建议。一、我国职业技术教育存在的问题改革开放以来，我国的职业技术教育有了长足发展，但职业教育的现状与科技、经济发展和社会需求还有一定的差距，面临着严峻的挑战。1. 职业教育管理体制、体系不顺畅我国职业教育由于多方办学，多头管理，造成条块分割，各自为政。不同系统和部门办…     

我国职教发展存在五大问题经费难保障列其中

教育部有关负责人指出，目前我国职业教育发展还存在五个方面的问题和困难。 这位负责人说，近年来，我国职业教育有了很大发展，取得了显著成绩。但比较而言，职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，在改革发展中还存在一些急需解决的问题和困难。主要表现在：     

市场化及其危机--20年来我国职业教育政策发展的基本取向分析

我国职业教育发展正遭遇前所未有的挑战，需要从制度上加以创新。本文通过对过去20多年来职业教育政策和法律文件的剖析，揭示我国职业教育政策发展的轨迹是职业教育不断地被推向市场的过程。但不可忽视的是，职业教育市场化的过程中也存在着诸多问题，需要我们重新探讨我国职业教育政策的定位问题，以化解危机。     

职业教育体系研究——我国与瑞士之比较

通过比较我国与瑞士的职业教育体系，讨论两国职业教育体系存在的相似与差异；探讨职业教育自身发展的规律及瑞士职业教育发达的原因；以期对我国职业教育发展有所启示。     

中德职业教育师资培养比较与借鉴

从德国职业教育师资培养过程和知识结构的分析入手，剖析我国职业教育师资存在的问题，进而借鉴德国先进、科学的做法，提出符合我国国情的职业教育师资培训措施。     

对我国职业教育的几点思考

职业教育是我国教育事业的重要组成部分，并愈来愈占有重要的位置，但是在新的形势下，职业教育还没有走出传统的的、普通的办学模式，对于我国职业教育存在的问题，我们应积极地思考，并博采众长，尽快予以解决，使我国的职业教育尽快适应社会发展的需要。     

立足当前兼顾长远 --构建适合我国经济发展的职业教育体系

在职业教育迅速发展的同时，一些阻碍职业教育发展的深层次矛盾也日渐突出。我国当前的职业教育既存在体制上的欠缺，也存在传统观念的束缚和认识上的偏差，为使职业教育发展得更快、更好，我们应立足当前，兼顾长远，尽快建立完整的职业教育体系。     

浅谈农村职业教育存在的问题及思考

对于农村职业教育中存在的问题，结合我国全面建设小康社会的状态，发展农村职业教育能够提高我国农村劳动者的素质。目前，全国已有1．4亿农民进城务工，还有1．5亿农民需要转移，无论是向非农业产业转移还是向城镇转移就业，农民群众都必须接受一定的技能培训和职业教育。因此，针对此问题我作为一名职业教育的工作者，来浅谈一下农村职业教育存在的问题及我的思考。     

论建设新农村时期我国职业教育的发展

当前我国职业教育呈现良好的发展势头，但也存在一些困难和挑战。如何克服困难，迎接挑战，进一步发挥职业教育在推进社会主义新农村建设中的作用，是必须加以认真思考和研究的问题。本文结合新农村建设时期我国职业教育发展的形势特点，提出了加快我国职业教育发展的战略构想。     

澳大利亚TAFE职业教育模式及启示

本文介绍了澳大利亚TAFE的概况、组织结构、培养目标、课程设置、教育模式等，总结了TAFE职业教育的特色，分析了中澳两国职业教育存在的差异，从而得出了一些对我国职业教育有益的启示，以期对我国的职业教育起到借鉴作用。     

浅谈职业教育的定位与特色

近几年，职业教育作为热点，得到了社会各界的广泛重视。也取得了极大的进展。但由于我国的职业教育起步较晚，在指导教育实践方面缺少系统的职业教育理论和成熟的经验积累。因此。各地的职业教育发展参差不齐。现状难尽如人意。这些问题的存在。究其原因。最重要的还是对发展职业教育的目的不明确，对职业教育的本质属性存在模糊认识，对职业教育办学思想定位不准。学校缺乏职业教育的特色。     

长三角一体化背景下中国特色职业教育文化构建

发展高质量高水平职业教育是新时期我国推进现代化建设、实现产业优化升级的重大战略部署和关键抉择。当前，我国职业教育仍存在着大而不强、大而不优、社会认可度不高等现实困境。长三角一体化为职业教育协同块状发展，构建现代职业教育体系，打造中国特色高水平职业教育提供了重要契机和先行示范的探索平台。通过培育职业教育文化，形成中国特色职业教育文化“磁场”效应，增强职业教育文化自信是破解我国职业教育困境和难题的有力突破口。     

英国职业教育经验的借鉴与思考

本文介绍了英国的职业教育与培训情况，分析了英国职业教育与培训的内容、模式及教学方式与方法。对我国职业教育存在的主要问题进行了反思，并提出借鉴英国职业教育经验时应当联系我国目前的国情。     

入世对职业教育与培训的挑战及应对策略

在分析研究我国职业教育与职业培训发展现状的基础上，以我国入世的时代背景为切入点，阐述了入世对我国职业教育与职业培训的影响，分析了我国职业教育与职业培训所面临的机遇和挑战，提出了国内职业培训机构存在的问题，并指出职业培训应对入世挑战的对策。     

中国儒家教育文化对职业教育的影响

长期以来我国社会存在着鄙薄职业教育的现象。严重阻碍了我国职业教育的顺畅发展。溯本探源，就可以发现这种对职业教育的错误认识是与我国两千多年来的儒家教育化时职业教育发展的忽视或说是鄙视紧密相关的。     

发挥政府统筹作用推进职业教育发展

当前我国职业教育发展中存在的一个重要问题，是社会上还存在着许多鄙薄职业教育的观念。无论是家长还是孩子，都把上大学当作第一选择，实在考不上大学了，才无奈地选择上职业学校，而且上了职业学校，也觉得低人一等。这种轻视职业教育的观念，给发展我国职业教育带来了很大的障碍。 　　职业教育所面临的另一个重要问题就是出路问题。由于我国已从短缺经济中走出来，对产品、劳动力的需求都不是很旺盛。而走上了职业教育这条道路，就意味着升学和就业的希望都不是那么明朗，这就使得更多的人选择上普通高中、读大学，以致造成职业教育生…     

职业教育学生心理问题及对策

在国家“大力发展职业教育”方针指引下，我国职业教育发展进入了一个高速时期。与此同时，伴随职业教育发展而产生的诸多教育问题也逐渐凸现出来，其中一个重要问题就是——职业教育学生心理问题。笔者根据多年教育工作经验，分析了当前我国职业教育学生心理存在的普遍问题，并提出了相关的解决对策。     

国际视野下的中国职业技术教育

一、我国职业教育的差距 在国际视野下，我国职业教育存在着巨大的差距，主要有：入学率低、经费和师资不足三大问题。     

我国城市化进程中的职业教育问题及对策研究

城市化是社会现代化的必然趋势。在我国城市化进程中存在着职业教育供求矛盾、迁移到城市的农村移民职业教育落后和农村职业教育形势更加严峻的问题。因此，在城市化进程中必须增加职业教育供给，重视发展移民职业教育，创新职业教育理念并重新审视衣村职业教育问题。