浅议揉弦技法在二胡演奏中的运用

二胡揉弦种类繁多,演奏时揉弦的恰当运用,能更恰当地呈现乐曲的灵魂。本文笔者结合理论与实践,通过举例对比,简要探讨如何将不同种类的揉弦技巧,有机地与各类风格乐曲或演奏技法巧妙结合,更准确地表现乐曲精髓与意境。     

谈下中三和弦在即兴伴奏中的典型运用

下中三和弦,即调式中的六级和弦,标记为"Ⅵ",因其在调式音级体系中所处的位置及其双重功能的属性,一般有其较为典型的运用方法.在即兴伴奏过程中选择、运用好下中三和弦,会有着非常好的伴奏效果.     

椭圆顶点弦和焦点弦的性质及运用

圆锥曲线中与弦长、焦点有关的题型是高考中重点考查的内容之一，且常考常新．在学习过程中应多加关注．本文将有关性质加以归纳，并用于解题．为省篇幅，性质的证明从略．[第一段]     

“和以七弦”解

对陶渊明《自祭文》“和以七弦”一句的理解,学者们多持不同意见。根据上下文语义关系和相关字词的考证,“和以七弦”之“和”应当训为“欣”,意为欢欣、愉悦。     

论和晓梅小说中色彩的运用及其象征意义

纳西族女作家和晓梅一直以其极具个人特色的书写方式见长。她的小说用词考究、富有灵性,且在色彩上形成了斑斓的视觉冲击感,红、白、灰色彩的运用不仅与人物命运、性格紧密关联,更有深刻的象征意义。     

双曲线焦点弦的弦长求法

本文通过几例双曲线焦点弦的弦长问题说明这类问题的一般求法.例1 在极坐标系中,过双曲线ρ=2/(1-3cosθ)的右焦点下作一倾角为60°的直线 l,求它被双曲线截得的弦长?     

中华小四弦在广东音乐教学中的运用策略

"广东音乐"是岭南文化艺术的瑰宝,也是我国非物质文化遗产的重要组成部分,理应得到有效的传承和发展.学校音乐教育是实施民族文化传承的重要途径,音乐教师如何在音乐课堂教学中引导学生学习和传承"广东音乐"文化?文章从分析当下广东音乐教学现状、中华小四弦在广东音乐教学中运用的意义、实施策略、教学效果与反思四方面进行了实践探索.     

圆锥曲线的中点弦方程和中点弦长公式

设A(x_1,y_1),B(x_2,y_2)两点在椭圆(x~2)/(a~2) (y~2)/(b~2)=1(a>b>0)上,M(x_0,y_0)是AB的中点,则有(?)由③-④得     

从自由速度触键与双踏版的运用再论德彪西之钢琴演奏风格

克劳德·德彪西(Claude Debussy,1862-1918),奠定了二十世纪初崭新的法国钢琴色彩.然当今演奏或者教学者,常于德彪西的触键音色与踏板等演奏诠释上多有误解;因此,本研究针对德彪西本人之演奏风格,从平日即兴嗜好、演奏自由速度,教学时常论及的钟声触键,以及德彪西钢琴谱面上特有的踏板标记等特点来着重分析,本论文中称为"双踏板".德彪西对钢琴泛音色彩的钟情,可从其家中特制的布吕特演奏钢琴(Blüthner grand piano)中看出,他因增置一套琴弦供增添微弱泛音振动的特殊色彩,由此透露出德彪西将此以往不同功用的两个踏板应视为一体来持续且润饰泛音声响色彩.     

减七和弦在转调中的常用方法

减七和弦是一个非常独特的和弦,它具有十分尖锐的听觉效果与极其不稳定的和声功能性。在西方大小调的体系中,减七和弦被认为是极度不和谐的音响效果之一,常常用来表现强烈的情感或戏剧性的矛盾冲突,是极具表现力的一种和弦。在传统和声中,减七和弦十分不稳定,有强烈的需要解决的倾向。又因其转位的特殊性,它的调性归属感十分模糊,经常作为转调的中介和弦使用,被称为"万能的转调和弦"。在作为转调的中介和弦使用时,它不但需要考虑在前调与新调中的功能性,又需要注重转调过渡的流畅性。了解减七和弦在转调中的常用方法,对音乐的创作非常有帮助。     

运用参数方程求双曲线弦长

求双曲线的弦长是几何与代数的综合运用,也是高中数学的考点和难点之一。运用双曲线的参数方程求弦长,不但能简化计算过程,而且能提高计算准确率,锻炼学生的数学思维和数学运算能力。     

二次曲线中点弦理论的简化和推广

对一般常态二次曲线Γ:F(x,y)=a11 x2 2a12xy a22y2 2a23x 2a13y a33= 0 (1)有关中点弦和弦中点的研究文章很多,如[1]、[2],但论证过程太长,事实上相关的结论都可以非常简便地加以证明,从而篇幅可大为减少,为使这一理论更严谨,使论证简捷明快,特阐述如下:     

探讨二次曲线定点弦与切点弦的相关性

通过对文[1]、[2]、[3]的学习以及对其定理的探究与思考,笔者发现：二次曲线定点弦与切点弦之间有着密切的联系,进而总结出以下几个定理,供同行参考.……     

浅析贝多芬奏鸣曲中减七和弦的运用

路德维希·凡·贝多芬(Ludwig van Beethoven,1770～1827)是西方古典乐派至浪漫乐派承前启后的重要人物,减七和弦的大量使用成为显著的标志之一。本文分析了减七和弦在调式、结构等方面的特征,并就贝多芬三十二首奏鸣曲中减七和弦的功能性与色彩性运用进行研究。     

招贴画的信息传达和色彩运用

阐述招贴画作为一种绘画艺术的表现形式,通过设计者的造型语言,向读者传递信息,表达思想的作用。同时,就如何创作好招贴画,作者从艺术感染力以及色彩的科学运用上阐明了自己的创作理念。     

再谈双曲线焦点弦的弦长求法

本刊2000年第3期刊登了范芳礼《双曲线焦点弦的弦长求法》一文,阅后很有感触,在这里,除原文介绍的方法外,再介绍三种求双曲线焦点弦的弦长方法.     

平面内与两条直线都相交弦的弦中点轨迹问题

在解析几何中,中点弦问题是一个很常见很重要的问题.中点弦问题通常用“点差法”求解,也可以列方程组,用韦达定理求解.反过来,如果弦满足某些条件(斜率是定值、经过定点或弦长为定值等),与两条相交直线都相交的弦的中点的轨迹方程是什么?轨迹是什么?这是一个值得探究的问题.     

谈减三和弦与属七和弦的听辨技巧

音乐听觉训练是视唱练耳教学中的重要环节,是以提高学生音乐素质、发展音乐记忆、培养创造意识为主要目的的训练方式。和弦的听辨训练是音乐听觉训练的重要环节,是组织学生听觉从横向序列之外建立起纵向序列的过程;是培养学生音乐记忆力、音乐感知力、多声音乐思维能力的前提     

抛物线焦点弦性质的推广

有资料介绍并证明了抛物线焦点弦的一个美妙性质，这就是：如果抛物线两条切线的交点在准线上，则切点弦必为焦点弦．