闪耀个性光芒的创造性劳动——方希老师的课堂教学素描

方希档案 方希，大学本科学历， 1980年参加教育工作， 1992年被评为小学高级教师， 1999年被评为湖南省特级教师。 　　方老师先后获区“优秀辅导员”、“优秀教师”、“巾帼建功立业优胜个人”、“有突出贡献的专业拔尖人才”，市“优秀青年教师”，市“优秀教师”、“十大先进青年知识分子”等称号；获区“课堂教学新苗奖”、“课堂教学园丁奖”，市“小学教师普通话比赛”一等奖、“小学语文电教课”一等奖、“青年教师赛课”一等奖、“小学语文新教材示范课”一等奖，省“首届小学语文教改成果观摩课”一等奖、“九年义务教材新课文教…     

语文教学要着眼于人的发展

窦桂梅１９６７年４月生,大学本科学历,特级教师,吉林省教委命名的“语文教改四典型”之一,现从教于吉林市第一实验小学。１９９７年在“全国小学语文教学大赛”中获一等奖。几年来,先后获市十杰教师、省十大师德标兵、全国模范教师等荣誉称号。１９９８年８月作为全...     

园丁苑

金勤,1970年出生,中共党员,本科学历。小学高级教师,现任浙江省嘉善县实验小学教科室主任。省首批“名师”培养人选,市学科带头人,省、市小学数学研究会会员。 他曾获省“教坛新秀”、省“优秀青年教师”、省小学数学年会公开课一等奖、省首届“教改之星”、省教育学会“教育科研     

让语文课更具“语文味”

<正>孔小波江苏省常州高级中学语文教师。曾获教育部部级优课,省语文年会优质课一等奖,省教科院论文评比一等奖,市评优课一等奖,市课题评比一等奖。主持省级课题一项,市级课题两项,参与多项省市级课题,参与苏教版语文必修教科书数字化资源编写工作等。在《中国教育报》《中学语文教学参考》《语文教学通讯》等报刊发表文章多篇,被人大复印资料全文转载两篇。     

辽宁省首期中小学教师拔尖人才

姓名:刘伟东学校:丹东市第二中学出生年:1962年职称:中学高级教师毕业学校:辽宁师范大学学历:大学任教学科:生物荣誉称号:市首届生物学科带头人;市青年教改能手;市教育新秀;省新长征突击手;辽宁省优秀教师。教学科研成果:多次上省、市公开课,其中一些课分别获得东北三省优质课二等奖和辽宁省优质课一等奖,市“说课”大赛一等奖。所指导的学生多人在全国高中生物学科竞赛中连续四年获得国家二、三等奖。     

草原玫瑰诗意人生——王文丽印象

王文丽:北京市骨干教师,北京市语文教学研究会理事,崇文区语文教学研究会秘书长。从教13年,在小学语文教育教学改革方面取得了突出的成绩。1996年在中央教科所举办的第六届全国小学语文学法研讨会上以《寻隐者不遇》一课获得优秀教改探索课一等奖;1999年为第三届全国小语阅读教学大赛做样板课《小摄影师》,同年获得北京市青年教师基本技能大赛一等奖;2000年获得崇文区“崇文杯”教学大赛一等奖第一名及崇文区“十大杰出青年”称号,并作为中国优秀青年教师代表随教育部赴日本访问交流;2001年在第三届北京市青年教师阅读教学大奖赛中以《五彩池》一课获得惟一特等奖;2002年在全国反馈教学法教学艺术大奖赛中以《和时间赛跑》一课获得一等奖。几年来,她应邀到上海、重庆、广东、青海、四川、新疆、内蒙古、吉林、江苏、河南、河北、陕西、山西、湖北、湖南等20多个省、40多个市做大型观摩课,均获好评。她勤于笔耕,撰写的教育教学论文、随笔在《中国教育报》《中国教师报》《北京教育》等20多家报刊上发表。     

丁倩

主要业绩 河南省小学语文学科带头人，焦作市“科研型教师”，山阳区优秀老师，教坛新秀，曾4次获省优质课，示范课一等奖，多次获市，区优质课，示范课一等奖，在各级论文比赛中多次获奖.     

语林学人

<正>安辉女,抚顺市第二中学语文教师。抚顺市优秀班主任、市五一劳动奖章获得者、市青年岗位能手、市"三八"红旗手、市技术状元。教学科研成果:《赤壁赋》被评为市观摩课、《采薇》分别获第二届全国中学语文教师教学基本功展评优秀课例评比一等奖和辽宁省优秀课一等奖;《班主任工作之我见》获省优秀论文二等奖、《在语文教学中传承民族文化》被评为省     

语林学人

<正>安辉女,抚顺市第二中学语文教师。抚顺市优秀班主任、市五一劳动奖章获得者、市青年岗位能手、市"三八"红旗手、市技术状元。教学科研成果:《赤壁赋》被评为市观摩课、《采薇》分别获第二届全国中学语文教师教学基本功展评优秀课例评比一等奖和辽宁省优秀课一等奖;《班主任工作之我见》获省优秀论文二等奖、《在语文教学中传承民族文化》被评为省     

盛新凤：清隽淡远——清隽淡远——盛新凤老师课堂教学艺术美学解析

[名师简介] 盛新凤,1969年生。全国著名特级教师,中学高级教师,《小学语文教学论坛》等杂志封面人物。曾获得浙江省教坛新秀、省教改之星金奖等30多项荣誉称号和奖项,其课堂教学在各级比赛中均获一等奖。     

心理与教法——《单句复杂化》教学一得

本文所举的,是作者教学录象中的课例,曾在广东省中师语文教学录象评比大会上获一等奖,并在全国二十五个省、市、自治区中师语文教学录象评比上获二等奖。     

简讯

连云港市教育局教研室、连云港市中语会于八月八日至十四日举办了“连云港之夏”中学语文教改研讨会。来自全国二十三个省、市的二百多位语文教育工作者参加了这次研讨会。中国语文教学法研究会理事长朱绍禹教授、著名特级教师钱梦龙等应邀到会作了专题报告。钱梦龙老师还上了两堂教改示范课。连云港市的四位青年教师为会议上了教改研讨课。会议期间,与会者通过切磋商讨,及时交流了各地的教改信息,增长了知识,开阔了视野,对语文教改领域中的一些问题有了进一步的认     

珍爱 珍视 珍惜——江苏省赣榆县外国语学校副校长徐立刚访谈录

兴办于2002年的赣榆县外国语学校,2005年首届毕业生参加中考,综合评估即位居全市180余所学校之首,2006年再获连云港市初中教学评估最高奖——教学质量综合奖。如此辉煌的成绩,关键在于有一支敬业爱岗的教师队伍,其中有31人在省、市业务大赛中获一等奖。在这璀璨的群星中,有一颗特别明亮的星——省优秀课评比一等奖、市基本功大赛一等奖、连云港市首批名师、外国语学校党总支书记、副校长徐立刚。应《语文教学与研究》杂志的特邀,我们专门采访了徐校长。刁:尊敬的徐校长,语文新课程标准实施以来,外国语学校语文教学改革和质量在全市都是屈指…     

求真务实的蔡明老师

娱乐界的蔡明自是家喻户晓,教育界的蔡明更是有口皆碑!这里要介绍的就是闻名教育界的作文教改专家、江苏省首批名师、江苏省语文特级教师、张家港高级中学副校长蔡明。蔡老师首先尝试进行的作文教学是以学生为主体的“初作-互批-反批-重作”的四步改革实验。把学生带进了农村、工厂、田头,让他们感受自然、感受时代,让他们自由地抒写人生。蔡老师多篇教改实践文章在《语文学习》等刊物上公开发表。学生对当地远近闻名的“神塘”进行勘察,并收集各种资料,写出了《一份来自靠渔湾大塘的报告》,获得了华东六省一市中学生作文比赛一等奖。盐城市…     

大有希望 大有可为——中学语文教材改革第二次座谈会述评

去年11月,教育部在北京召开了中学语文教材改革第二次座谈会。这是继前年七月九省市中学语文教材改革座谈会之后,经过一年的调查研究和继续试验,又一次召开的关于中学语文教改问题的盛会。会议有二十多个省、市、自治区的同志参加,其中有从事语文教改试验的优秀教师,有省市区教育部门、教育学院负责语文教学研究的同志,还有全国几家有关语文刊物的记者、编辑,共八十多人。会议开得非常活跃,讨论比较深入。叶圣陶、吕叔湘、王力等许多十分关心语文教改的老专家到会讲了话,教育部副部长浦通修同志到会作了报告。     

全国语文学习科学专业委员会成立

中国学习科学学会语文学习科学专业委员会1995年8月4日在成都宣告成立。出席这次大会的代表共64人,分别来自全国17个省、市、自治区。与会代表主要为中等学校的语文教师和省、市、县教研室的教研员以及高校语文理论工作者,语文报社和四川教育导报社也派人参加了会议。语文学习科学专业委员会的宗旨是:团结全国语文工作者共同研究语文学习的规律和方法,建立语文学习科学体系,坚持学习科学教改实验,推广和普及学习科学研究成果,为大面积提高语文学习效率和语文教学质量,培养高素质     

学科之星

唐丽琼,女,桂阳县蓉峰完小语文高级教师,现为学校教研室主任、县教研室兼职教研员、县兼职督学。她教学能力强,业绩突出,多次代表省、市、县参加各类教学比武活动,并取得优异成绩,其中,2004年执教的《加快物体在水中的溶解》一课荣获全国小学科学教学比武二等奖;2011年参加省小语会现场评课,荣获一等奖;撰写的教学设计及教研论文多次获奖。先后被评为"芙蓉百岗明星""教研教改先进个人""县教学能手""县教育名师""郴     

创建培养“三自能力”的特色学校深化素质教育——哈尔滨市香滨小学校校长索慧中访谈录

哈尔滨市香滨小学是省首批“两全”学校,省级标准化小学,是哈尔滨市首批教师基本功训练先进单位。１９９０年该校被中央教科所评为语文科（集中识字）教改先进单位,被省教委评为“三算教改实验先进单位”;１９９７年被评为市精神文明标兵单位,市第２７届劳模先进集体...     

全国第二届语文信息交流会在桂林召开

全国第二届语文教改信息交流会于5月8日至13日在风景秀丽的桂林召开。该会由广西语文教学法研究会主办。参加大会的代表近三百人,大都是全国各地负责中学教育的领导、语文教研员和中学教师。这次会议的主要内容是交流最新的语文教改信息,来自十几个省、市、自治区的代表近二十人在会上作了交流发言。会议开得新,开得活,与会代表大开眼界、深受启发。     

博兴二中：以学生为本 为学生一生奠基

博兴二中是滨洲地区语文读写教改实验的先行者。1999年4月，该项实验荣获“山东省新时期以来语文教改优秀成果”一等奖，并通过了全国中语会课堂教学研究中心鉴定验收。在进行语文读写教改实验中，我们遵循以学生为本、为人生奠基的指导思想，构建了开放式的语文读写训练形式，取得了良好的教学效果。