德育教育在体育教学中的运用探究

伴随着社会主义精神文明建设、素质教育的大力开展以及学校教学改革的深化,学校教育中大力开展了德育教育,且作为对学生进行素质教育的重要环节.而作为学校素质教育的重要内容和重要手段的体育教育,也需要在教学中运用德育教育,以在锻炼学生身体的同时使其思想品德也得到培养,故而在进行体育教学时实施并加强德育教育是非常重要的.本文试图通过分析德育教育在体育教学中运用的重要性、具体途径及存在的问题,为学校体育教学中更好地运用德育教育提供一些有益借鉴.     

湖北省高职院校武术教学现状及对策研究

高等职业院校作为我国高等院校的重要组成部分,如何提高高职院校的体育教学也将是影响高职院校教育教学质量提高的一个重要部分.学校体育是学校教育的重要组成部分,而武术教学作为体育教学的传统项目,对学生了解、掌握武术的发展和运动,作为终身体育锻炼的重要手段,具有深远的影响.本文对湖北省高职院校武术开展情况、教学内容、教学形式、教学目标等方面进行调查,提出适应高职院校武术教学特点的对策,以促进我省高职院校的武术教学发展.     

高职体育课程学生的学习评价研究

随着高职教育的蓬勃发展,体育课程作为高职教育的一部分,其目的就是增进学生身体健康,提高身体机能,丰富学校生活,学习有关体育的科学知识,了解体育在社会生活和社会道德中的意义和作用,养成自觉运动终身体育锻炼的习惯。高职学校要把增强学生体质作为教育的基本目标之一,要把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标之一。2002年《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》第二十一条规定：“体育课程评价包括对学生的学习评价、教师的教学评价、课程建设评价三个方面”。我国现行的高职体育在贯彻学校体育目标和实践学校体育教学内容的同时,已经把学生的学习评价放到亟待改革的位置,评价内容、评价过程、评价方法、评价制度都有待于整体变革.     

试论高职学校体育教学改革问题及措施应对

我国实行全面发展的素质文化教育，体育教学作为传统科目，在素质教育中占据着不可替代的位置。学校是国民体育教育的阵地，同时，学校体育在全民健身计划中有着重要的地位。高职体育教育是高职教育的组成部分，肩负着培养学生强健体魄和健全人格的使命。如何构建适合高职院校学生特点的教学体系，创新教学理念和教学方法，解决改革过程中的一些问题，提出有效的解决措施是推进教学改革的重要内容。     

高职院校体育教育教学改革的必要性及改革路径的选择

高职教育在当前已经开始被社会所越来越重视,因为高职教育培养了大批的高级技术人才.作为高职院校教育重要组成部分的体育教育教学在培养全面发展的高级技能人才方面起到了重要作用,已经引起了各方的高度关注.但是现阶段的高职院校体育教学实践中还存在这样或那样的问题,急需要通过改革来解决.本文首先详细分析了高职院校体育教育教学改革的必要性,然后重点对高职院校体育教育教学改革的具体路径进行了探讨.     

浅谈体育教学中的安全问题

学校安全问题是社会各界、教育行政部门、学校关心的热点问题,现在许多学校结合本校的实际,运用各种途径、方法大力开展学生安全教育.作为学校教育重要组成部分的体育,由于自身的特点或其它各种因素,安全事故偶有发生,成为学校安全教育中一个突出性、现实性很强的问题.如何正确处理体育教育教学与安全问题,减少、避免体育教学中安全事故的发生,成为体育教育工作者必须进行思考、分析、研究的重要课题.结合体育教学的特点,对学生进行必要的安全教育、这是体育教学自身的需要,同时也具有强烈的社会意义和现实意义.     

浅论农村学校体育课程资源的开发与利用

学校体育教学是学校教育的重要组成部分,学校体育教学的正常开展主要依赖于学校体育资源的有效开发,决定学校体育教学目标的实现情况。特别是在农村学校场地设施不足,体育器材缺乏,对于开发体育课程资源具有重要意义。近年来,随着我国科技社会的快速化发展,学校教育成为新世纪改革的主要内容,学校教育中的体育教学也应该针对教育改革而创新发展,现阶段我们生活在科技成果让人眼花缭乱的互联网时代,科技影响我们生活的每一个方面,健身领域也不例外。同时,越来越多的家长认为,增强学生体质,培养学生体育运动习惯成为学校教育的重要内容。因此,学校体育教学如何最大限度地挖掘、开发与利用体育课程资源,为社会主义现代化建设培养人才,已经成为我国体育教学发展战略的重要课题。     

浅议高职院校体育教学

文章在对高职院校体育教学现状进行分析的基础上，提出体育教学作为学校教育的重要组成部分，长期以来存在师资力量薄弱、教学发展滞后等问题，严重阻碍了高职院校体育工作的顺利开展，进而探讨了高职体育教学在教育定位、教学内容以及师资队伍建设等几个方面的发展趋势。     

论德育教育在高中体育教学中的运用

随着素质教育的深入开展,德育教育已经成为学校素质教育的重要组成部分,在各学科的教学工作中得到了广泛开展。作为高中教育的重要组成部分,体育教学也应当渗透德育教育,通过体育教学与德育教育的有机结合,在锻炼学生身体素质的同时提升学生的思想道德素质。为此,本文主要就德育教育在高中体育教学中的应用进行分析。     

体育课堂中的有效教学

随着教育理念的不断发展更新,提高课堂教学的有效性已经成为现代学校教育重视教学质量的重要表现,随之作为学校教育工作重要组成部分的体育课堂的有效教学也就成为体育教师必须迎接和面对的重要问题。体育教学是依附于身体活动来实现的特殊教学活动。如何提高体育课堂的教学质量,使学生能够在有限的时间内达到更好的健身和学习效果,对于体育教师来说也是个重要的挑战。体育教学是通过身体运动为主要手段来实现的,要想提高体育教学的有效性,而又不把体育课堂变成训练课,还需要各位体育教师多动脑。     

高职体育教学与学生心理健康探析

在当今社会,面对各行各业日趋激烈的竞争,人才的培养目标不仅要掌握现代化的科学技术,具有很全面的能力,而且要具有强健的体魄、健全的人格和健康的心理素质。高职教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,其人才培养目标更为明确,具有鲜明的职业性。高职院校体育教学工作者应该深刻认识到体育教学是学校教育和学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美等全面发展人才的重要途径。在体育教学中我们应该树立“健康第一”的指导思想．重视对学生心理健康教育,探索在高职体育教学中如何促进心理健康教育,真正促进学生身心健康发展。     

拓展训练在高职体育教学中的作用分析

随着人们对体育教学认识越来越深,学校也在近些年来已经对体育的教学过程进行了广泛而深刻的改革.其中,我国一些高职学校在本着增强学生身体素质的同时,逐渐的将拓展训练运用到了体育教学的过程当中.拓展训练相关课程的开展对高职学校的体育教学有着极大的促进作用.对此笔者将根据多年的体育教学经验,主要对拓展训练在高职体育教学当中的特点以及优化对策等两个方面的内容进行分析阐述.     

浅谈德育功能在体育教学和训练中的作用

学校教育的根本任务是培养人才,体育教学是学校教育的重要组成部分.对学生进行体育教学和训练,是德育的过程.同时体育教学和训练也生动活泼地发挥了德育的功能作用.     

分析学校体育均衡发展的意义

我国早在1995年6月便提出了“全民健身”的计划,体育事业的发展已经成为了我国正在发展的各项事业中重要的存在.而近年来,各个学校中体育教育所占的比重也越来越大,但是,在学校的体育教育过程中却也存在着各种各样的问题,这些问题严重地阻碍着学校体育教育均衡发展的进程,也阻碍着“全民健身”计划的实施.本文对学校体育教学中存在的一些问题进行了分析,并提出了几点建议.     

高职院校体育教育教学现状分析与对策

高职教育是我国现代人才培养体系的重要组成部分,职业人才效用的发挥必须依赖强健的体魄,因而在高职课程改革之中,体育教学改革作为增强学生身体机能的重要环节,也成为高职教育改革亟待解决的事情。目前我国高职院校在体育教学方面仍然存在诸多的问题,其中尤以教学体制、课程创新、学科定位等问题最为突出,这些问题虽长期存在却一直未得到有效改善,已成为高职体育教育发展的"沉疴"。因此高职体育教学改革势在必行。     

高职体育教学改革初探

随着高职学校的不断发展,高职学校教育也在发生着划时代的变革.培养具有竞争、开拓、创新意识和全面发展的复合型综合性人才成为高职学校教育发展的方向.高职学校体育教育作为高职学校教育的重要组成部分,必须紧随时代发展并不断改革才能适应时代的要求.为此,研究高职体育教学改革在新世纪所面临的困境及现状并在制度建设方面做一定的路径探索显得极为重要.     

高职院校英语教学中的问题及思考

近年来国家大力支持和发展高职教育,高职教育得到了快速发展,同时对高职院校的英语教学活动也提出了新的要求.高职教育直接面对的就是就业问题,因此其英语教学也不可避免地将以就业市场为指导和目标.如何在新的情况下合理有效地完成英语教学任务,本文将从教师队伍建设、丰富教学元素、合理安排教学内容、调动学生积极性以及教材的选择这五个方面进行探讨.     

高职院校休闲体育教学现状研究——以江西省为例

随着有闲社会的到来,休闲体育教育不仅是高职生对高职学校体育的教学需求,也是高职体育课程改革的必然方向。经过了近十年的教学改革,休闲体育已经成为高职体育课程的重要组成部分。文章从高职院校体育课程设置、教学内容和教学效果等方面对高职院校开展休闲体育教学的现状进行调查分析,对当前高职休闲体育教学改革提出一些切实可行的建议。     

关于高职体育教育改革问题与对策的探究

进入二十一世纪之后,我国的教育开始得到迅速的发展,特别是高等职业学校,其在教学方面取得了显著的成果。近几年来,作为培养实用型人才的高等职业教育学校开始进行教育改革,这就要求学校要一方面着重学生专业知识的传授,使他们在毕业后能够直接为社会服务,还要求他们注重学生的全面发展,特别是体育方面的发展。当前我国的很多高职院校不仅体育教育观念落后,而且体育教育的方法也很落后。本文通过分析我当前我国高职院校当中体育教育中存在的问题,提出推动高职体育教育改革的具体措施。     

谈对农村学校体育工作的看法

农村学校体育是农村教育的重要组成部分.加强农村学校体育无疑对实现《体育课程标准》提出的教育发展的总目标至关重要,也是一项具有战略意义的重要工作.面对新课程改革,特别是农村体育工作面临很多问题和实际困难,针对这些情况本人想从农村学校体育的现状及其存在的问题和解决现实问题的对策等方面加以论述.