巧“包装”,化平淡为神奇——1993中考作文得失系列谈之四

某报曾经登过这么一则新闻,某企业的产品销路一直不畅,企业领导情急之下,重金聘来一位销售的行家。此公果然出手不凡,短短一个月就将库存产品销售一空,目前,产品是供不应求。究其原因,很简单,此公只是将产品的包装重新精心设计。产品还是那些产品,可     

基于就业市场角度的“大学生劳动力产品”理论初探

文章以经济学和管理学相关理论为指导,以市场营销学和劳动力产品理论为主要视角,重新界定了"大学生劳动力产品"的概念,系统阐述了大学生劳动力产品层次、产品价值实现、产品开发的新理论,提出了解决我国大学生就业困难现象的全新指导思想——将大学生劳动力的活劳动及技能视为产品,将高校和大学生自身联合视为生产者及营销商,将用人单位视为顾客,将"解决大学生劳动力的就业问题"转化为"如何出售产品,以解决产品的价值实现问题"。这对于解决我国高校毕业生的就业问题具有重要的现实意义。     

数字化产品与数字产品的内涵分析

数字化产品和数字产品两个概念被广泛应用,但其内涵却模糊不清,成为深入研究的障碍。分析两个概念的使用情况并辨析词义,可以将两个概念规范地表述为:数字产品是以计算机加工生产的,以数字形式存在的无形信息产品;数字化是将产品转化为数字形态或性质的过程,经过不同程度数字化处理的产品是数字化产品。数字产品仅是数字化产品的一部分,即百分之百数字化并以数字形态存在的那部分数字化产品。     

浅议钢材销售中的定价策略

我国加入世贸组织后,钢铁产业将作为第一个对外开放的产业,外国钢材产品将可以不受关税壁垒与进口配额限制顺利进入国内市场,与我国钢材产品平等地进行“市场对话”。市场对话,不仅是企业产品质量、产品特点与服务质量的竞争,更是产品     

中国重返关贸总协定后的权利与义务

中国恢复关贸总协定(GATT)缔约国地位以后,将被置于一种多边贸易规则体系之中。这意味着我国产品在参与国际竞争时,将受到多边贸易规则的有效保护;同时也将相应地承担准许外国产品自由进入中国市场的义务。这样,我国的产品将不得不在国际和国内两个市场上平等地同外国产品展开竞争。这既是机遇,也是挑战。因此,随着中国重返关贸总协定谈判进程的加快,     

关于安排2000年教学仪器产品检测的通知

为了进一步加强对教学仪器产品质量的监督管理,今年将对部分教学仪器设备产品进行检测(检测产品及安排见附件)。检测结果将向全国公布,检测不合格或未参加检测的产品,不得招、投标或采购,不予列入参展产品目录,不准参展。附件:检测产品清单及检测安排一、2000年检测产品清单     

并行工程与绿色产品设计

绿色产品将是二十一世纪商品市场的主导产品。应用并行工程——产品开发过程的集成,基于产品生命周期的设计思想,将绿色产品的技术先进性、绿色性、经济性、维修性集成设计。提出了绿色产品设计的设想。     

服务产品理论及其现实意义

在第三产业崛起的形势下 ,劳动价值论面临适用范围日趋缩小的挑战。本文通过探讨非实物产品、非实物使用价值和服务价值理论 ,将社会产品范畴扩大到服务产品 ,将使用价值范畴扩大到非实物使用价值 ,将劳动价值论适用范围扩大到第三产业 ,科学地论证了第三产业劳动创造价值的问题 ,这对促进政治经济学学科建设和第三产业的发展 ,具有重要的意义     

产品整合在轿车概念设计中的应用

本文论述了产品整合和产品概念在轿车概念设计过程中的重要作用,提出了将产品整合应用于轿车新产品开发过程的一般流程.     

论出版业与知识经济

我国将面临知识经济的挑战。以“知识”为主导的知识经济将使出版业的劳动资料、劳动者、劳动产品、生产形式等产生变化;出版业则主要是通过其产品——出版物的信息功能、教育与可学习功能以及精神产品的物化过程,对知识经济产生影响。知识经济将给出版业带来新的发展机遇     

制度与实践：我国义务教育的产品属性分析逻辑

我国一些学者根据公共产品理论将义务教育确定为公共产品,具有一定的逻辑分析缺陷。作为一种制度安排,我国义务教育具有公共产品属性;作为一种教育实践,我国义务教育具有准公共产品属性和私人产品属性。     

不断创新的市场营销观念

市场营销观念从其理论创立起就不断发展变化,经济生活现实需要新的营销观念。产品整体概念中,质量将被品牌掩盖;产品的竞争演变为品牌的竞争;有效的广告推销的是品牌和企业形象,那种为产品而推销产品的营销观念将被淘汰。     

以互联网知识产品生产为导向的高校艺术理论课程教学模式改革研究

互联网发展与知识生产社会化正推动高等院校艺术理论课程教学改革。依托知识生产模式转型理论与联通主义学习论,以互联网知识产品生产为导向的艺术理论课程教学模式改革将教学过程划分为产品的设计、产品的样品制作与验证、产品的发布和产品使用效果反馈四个阶段。该模式将构建多位一体的课程资源体系,推动师生角色转变为知识生产的共同主体,出产形式丰富的教学成果,并形成多主体、多角度的教学评价体系,有助于提升学生的学习动力和知识的创新利用,实现艺术理论创意向产品转化,推进高校艺术理论知识生产向社会开放、与市场接轨,最终将艺术理论课堂打造成内外相互促进、持续更新的互联网知识产品生产动态系统。     

企业资讯

爱普生发布全线防尘投影机11月15日,爱普生在京正式发布了3款防尘投影机,从入门级产品到中高端产品均有覆盖,为用户提供了更多的选择。目前,防尘投影机能够有效延长产品寿命、降低采购成本的特点已被众多用户所公认。此次爱普生公司发布的3款新品,将进一步加强用户对防尘投影机产品的认知,其中,防尘率高达99.5%的普及型新品EMP-280将成为用户关注及采购的明星产品。     

农村职业教育的公共产品特征分析——新角度的诠释

一直以来,农村职业教育发展面临着许多困难。农村职业教育的根本问题是经费问题,是国家将农村职业教育是否界定为公共产品问题,是定位在公共产品的哪一个层次的问题。尽管很多学者根据经典定义界定农村职业教育为准公共产品,但是农业发展新阶段,将农村职业教育界定为准公共产品不能有效促进其协调、良性发展,需要从理论和现实的结合,从供给方式、外部性、区域性、阶段性、产品可变性、制度依赖等角度思考农村职业教育的公共产品特性。     

可持续设计视阈下城市垃圾分类回收系统设计与应用研究

本文从可持续发展设计理念和产品可持续设计方法出发,分析了可持续设计理念下城市垃圾分类回收系统设计方法,并对城市垃圾分类回收系统的应用效果进行定量分析,结果表明:可循环利用的材料将会广泛地运用于产品中,产品将能够真正实现"零废弃"的循环利用.     

电子化学品:精细化工中的新贵

我国化工行业总体上大宗产品严重过剩,精细化发展领域发展严重不足,二者将遵循不同的发展逻辑:大宗产品领域进入成熟期,产能严重过剩,将面临产业升级和调整。而精     

并行工程与绿色产品设计

绿色产品将是二十一世纪商品市场的主导产品。应用并行工程－产品开发过程的集成，基于产品生命周期的设计思想，将绿色产品的技术先进性，绿色性，经济性，维修性集成设计，提出了绿色产品设计的设想。     

民俗文化在民俗特色产品开发设计中的应用研究

民俗特色产品相关产业是一个极具发展前景的产业,发展民俗产业不仅要关注民俗体验项目的开发,而且要关注民俗特色产品的开发和设计,促进地区产业全面发展.民俗文化是促进当地旅游业繁荣发展的有力保障,将具有特色的民俗文化元素融入民俗特色产品的开发与设计中,能够避免民俗特色产品趋同化,激发消费者的消费欲望,塑造良好的景区形象,增加民俗特色产品的附加值.当前,民俗特色产品的开发和设计存在缺乏内涵、缺乏特色、产品质量低下等问题,将民俗文化提取并应用于民俗特色产品中,能够有效提升产品的竞争力,在传播和弘扬区域民俗文化的同时,带动地区产业发展.     

摩托车产品数据管理系统的开发

开发了摩托车产品数据管理系统(PDMSM).在对摩托车这一特定领域的产品数据管理的分析和研究的基础上,提出了适合一般机械制造业产品数据管理系统的模型,并将产品数据管理系统的概念和实际应用由一般的产品管理和设计向检测过程延伸.