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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
国外第二语言习得的研究始于60年代末,近30年来这一领域的研究更加迅速发展,研究范围更加广泛。特别是80年代以来,对中介语及中介语理论的研究已经成为这一领域的重要课题。本介绍了中介语的概念,特点及产生原因,并指出中介语的研究给外语教学带来的启示。  相似文献   

2.
智趣丝语     
《青少年日记》2011,(3):20-20
假如一个人的寿命为60岁,那么他总共只有21900天。一生时间的用途分别为:睡20年(7300天);吃饭6年(2190天);穿衣和梳洗5年(1825天):生病3年(1095天):打电话1年(365天);照镜子70天;抹鼻涕10天。最后只剩下3205天,即8年又285天,用来做有用的工作。  相似文献   

3.
宽心小语     
我1989年毕业于北师大教育系学前教育专业,因为年轻,曾经豪情满怀,踌躇满志,曾经在心中描绘着自己美好的未来,良好的工作环境,惬意的生活,干一份自己喜欢的工作,没有烦恼和忧愁,只有快乐。  相似文献   

4.
推荐者语     
凡做书,必追求实用,讲究针对性,要对路子,确实符合读者的需要。这是闰银夫先生一贯的务实风格和负责精神。十余年间,他编写的许多图书多次再版,常销不衰,效果本身表明读者的认可。这里专版推荐他主编的部分图书Q《作文题海》的编写动机萌生于人们大批“题海战术”的时候,该书逆向而动,区分研究作文题与搞题海战术的差异,廓清了模糊认识,显示了真知卓见。面世一年,再版两次。《作文技法大全》采用文章的形式解说技法,每种技法的介绍均涉及方方面面,具体而全面,而且结合实例来谈,易于理解,便于把握,较之那些辞条式的技法书…  相似文献   

5.
主持人语     
从2000年起,我承担了国家哲学、社会科学资助项目“当代文学价值观转换”的主体部分,“主流价值观与百年中国文学”的研究工作,目前已经接近尾声。我的研究生也随我一道参加了这项工程巨大的研究工作。关于主流价值观与20世纪中国文学之间的关系,是一个非常敏感但又无法回避的问题。无论是时间长度或作品总量,它都占据了20世纪中国文学的大半江山。所以科学与理性地去解构主流价值观对于中国现代文学的深刻影响,无疑有助于开拓我们的理论研究思维。因此我让我的研究生将他们所从事的研究课题,借《涪陵师范学院学报》的一角,…  相似文献   

6.
终刊语     
《沈阳教育学院学报》于1979年创刊,至今已走过32个年头。发行范围从内部发行到国内外公开发行,刊期从季刊到双月刊,内容从较为单一到今天的特色鲜明、丰富多彩综合性的社会科学学术期刊。总被引频次和影响因子逐年上升,在国内学术界的影响越来越广泛,越来越显著。  相似文献   

7.
一、机构健全,积极开展教学研究活动,为促进山东省中学语文教学的发展做出了一定的贡献。山东省中语会1980年12月在济南正式成立。根据会章“积极开展各种教学研究活动”的精神,坚持每两年召开一次年会,每四年一次换届,两年之间也搞一次活动,有时开展一些小型...  相似文献   

8.
李子 《广西教育》2006,(7C):36-36
林语堂(1895-1976),福建龙溪人。1912年入上海圣约翰大学,毕业后在清华大学任教。1919年秋赴美就读于哈佛大学文学系。1922年获文学硕士学位。同年转赴德国入莱比锡大学,专攻语言学。1923年获博士学位后回国,任北京大学教授、北京女子师范大学教务长和英文系主任。1924年后为《语丝》主要撰稿人之一。1926年到厦门大学任文学院长。1927年任外交部秘书。1932年主编《论语》半月刊。1934年创办《人间世》,1935年创办《宇宙风》,提倡“以自我为中心,以闲适为格调”的小晶文。  相似文献   

9.
语旨和语域是影响语言运用的两个因素,它们会对任何语篇产生综合性影响。通过对实例语篇的分析,分别对语旨和语域的作用进行了较系统的阐述,然后简单概括了三个范畴(语域、语式、语旨)的综合运用并得出结论:只有从三个方面对语篇作全面分析,人们才能看到语篇的全貌。对语篇有更深刻的理解。  相似文献   

10.
继往开来办好民语一系少数民族语言文学一系我校于1951年建校就创办了语文系,并在建系的第二年设立了蒙文专业,1964年春将汉文专业分出单独成立汉语言文学系,其他少数民族语文专业合为少数民族语言文学系。1972年成立了朝文专业。1986年2月原少数民族...  相似文献   

11.
银if怖语言文字工作委员会成立于1992年。几年来,认真贯彻国家新时期语言文字工作的方针、政策,逐步增强对语言文字工作的管理力度,取得了一定的成绩,为银川市的精神文明建设发挥了重要的作用。在市语委成立之前,银川市的社会用字一度处于无人管理、无人过问的混乱状况,约有三分之一的社会用字是不规范的,更严重的是社会上大多数人没有这方面的规范意识,认为语言文字与发展经济没关系,甚至有人以会写繁体字为荣。语委成立后大大改变了这种状况,1993年银川市社会用字在接受国家语委检查后,被国家语委宣布为“受检合格城市”;1995…  相似文献   

12.
浅论三语教育   总被引:4,自引:0,他引:4  
少数民族学校教学少数民族母语、汉语和英语(或日语、俄语),是信息社会发展的需要。九年义务教育阶段的三语教学,对学生语言能力的培养至关重要。研究我国少数民族地区三语教学的现状和问题,要采取科学创新的方式方法,以达到提高少数民族学生汉语、英语(或日语、俄语)水平的目的。  相似文献   

13.
闲闲书语     
书名:《我愿生命从容》作者:沈奇岚出版社:江苏凤凰文艺出版社出版时间:2014年9月这是一本关于生活修养的随笔集。作者用区别于世俗日常的眼光去观察世界,跟随她的角度你会发现心境开阔起来。  相似文献   

14.
主持人语     
由于高考落榜,陶思祖陷入极端痛苦之中,后来经过苦苦思索,他把这种痛苦的消极情绪转变为推动自己上进的巨大动力。心理学称这种现象为升华。升华可以帮助人将不良情绪转向较高层次的精神活动中去,使心理趋于平衡。  那么,如何运用升华策略来调节情绪呢?  第一,将消极情绪的潜能变为积极的动力。  青少年朋友在现实生活中遇到暂时的挫折,出现消极情绪后,不要失去努力的勇气,而要找出摆脱困扰的突破口。下决心克服困难,把消极情绪的潜能变为积极进取的动力,经过一番努力,就会做出新的业绩。  刘继亮刚升入高中,父亲因…  相似文献   

15.
主持人言阳光薄薄地敷在矮墙上,枯枝上裹着寒霜,没有雁行的天空宁静而苍茫。日子,不知不觉又走过了一年,一些美丽的梦想开始在孩子们的心中酝酿——溜冰、滑雪、圣诞晚会与贺年卡……当祝福的钟声在元旦敲响,亲爱的朋友,你们个性的花朵该会吐露怎样的芬芳Z心童戏说文国钢笔:①一肚子墨水,满脑袋文章。(金凯)②肚里有货,就得显现出来。(乙仁)橡皮:用自己的生命去修改别人犯的错误。(珍平)计算器:什么都有数。(燕丰)尺:非我不能走直路。(大朋)文具盒:文具的监狱,只有在适当时间才给予放风机会。(李超)家长会一座由…  相似文献   

16.
2006年是农历的狗年。在中国化中,狗又称犬,是用来看家护院的,常为人们所不斥,如词语“哈巴狗”、“狗仗人势”等就体现出了人们对狗的厌恶。在西方,人们却把狗做为宠物来养,昵称狗为“he”,对狗的喜爱之情溢于言表。嘘,听![编按]  相似文献   

17.
开篇语     
《中学语文教学》2000,(1):11-11
鉴,镜子。在日常生活中我们大抵都要照镜子。照镜子可以使我们更好地了解自身。鉴,仔细看,审察。这是要真正了解自己必须的一种态度。鉴,可以作为警戒或引为教训的事。问题之鉴,就是要通过对问题的讨论反照我们的语文教学,认清语文教学的现状,探讨其中的原因,明确今后的方向。问题不一定意味着落后,问题也不一定意味着失败。问题是事业发展必要的条件,伟大的数学家希尔伯特指出∶“只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力;而问题的缺乏则预示着独立发展的衰亡或中止。……正是通过这些问题的解决,研究者锻炼其钢铁…  相似文献   

18.
闲语     
有时候,在深夜的虫吟声中醒来,细细地翻阅着自己的心事,快乐的一页忍不住要一读再读,而那些灰色的残章却让我次次心凉。成长是一个缓慢而残酷的过程,是一种灵魂的蜕皮,一种铭心刻骨的疼痛,一种无奈与感伤的欣喜。日子,像窗前的冬青树,在无知无觉中换叶,寂寞总是常青的,窗内人痴想的那种不刻意的生活得到了吗?不知道。真的,我只知道花是香的,梦是美的,成长是必然的,受伤是无可逃避的,而微笑总是有技巧可循的自慰与自欺不是泾渭分明的……就那么微笑地走下去吧,在那些有路和无路的地方。不眠的夜晚,回顾是一种奢侈;喟叹中…  相似文献   

19.
仔细分析近10年高考英语试题,我们能够比较清楚地看到,高考英语试卷正逐渐由考查语言知识转向考查语篇能力,测试重点有了很大转变。因此,教师的教育观念必须相应转变,从单纯的语言知识灌输向培养语篇分析能力过渡。“高中学生的语篇知识实际上必须与语篇分析理解能力并行发展,语篇分析理解活动是语篇知识的实际运用,语篇知识又是语篇分析理解活动的前提。”而语篇衔接手段又是语篇知识很重要的组成部分。  相似文献   

20.
目光语、表情语和手语是教师教学中最大量运用的体态语,正确使用这些体态语甚为重要,本文提出若干要点供教师参考。1.目光语目光语是运用眼睛的动作和眼神来传递信息和感情的一种体态语言。眼睛是心灵的窗户,它能准确而鲜明地表现出人的各种思想感情,它往往比口头语言表达得更充分、更直接、更神秘、更有诱惑力,能产生异乎寻常的作用,甚至达到只可意会不可言传的境地。在讲课中,学生可以从教师的眼睛里看出其精神、情感、思想等。教师两眼生辉,目光深邃,会给听众朝气蓬勃、令人信服的感觉;相反,如果双目无神,没精打采,听众就…  相似文献   

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