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医用注射器在中学微型化学实验改进与设计中用途广泛。文中直接用医用注射器对教材中出现的实验和教材中没有的实验进行了微型化实验演示,突现了化学实验改进的微型化和绿色化。 相似文献
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李彦 《安徽职业技术学院学报》2011,10(4):21-23
文章分析了常见的DSTATCOM控制策略,将单周控制策略引入DSTATCOM控制器设计中,建立了其数学模型,实验验证了该模型的正确性,将所设计的单周控制器应用到DSTATCOM实验平台,装置运行正常。 相似文献
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林小植 《湖北函授大学学报》2013,(9):114-114,116
概述高师动物学实验中推行探究式教学的必要性,并介绍了转换教师传统角色、做好实验问题设计,课前充分备课、联系生活实践提出研究性问题、突破课本重围,拓展实验视野、着眼设计性实验等方法践行探究式教学模式,以培养高素质中学教师后备人才。 相似文献
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总结了笔者在高中生物教学中,通过挖掘课本实验、重视经典实验、拓展演示实验、精选相关实验、设计实验项目等方面提高学生实验思维的教学实践和体会。 相似文献
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人教版普通高中生物课程标准实验教材选修1专题5中关于蛋白质的分离设计了用凝胶色谱法分离血红蛋白的实验。笔者认为在一般的中学实施这个实验还存在很多的困难,柱层析这种方法造价比较高,在添装柱时要求较高,而且实验需要至少两到三天,我们在组织中学教师实验技能培训中重新设计了该实验。根据蛋白质的各种特性,分离蛋白质的方法有盐析、有机溶剂提取、层析、结晶、电泳、超速离心、超滤等。既然该实验的目的是使学生能够体验从复杂体系中提取生物大分子的基本过程和方法,我们选用盐析的方法进行实验,成本及其难度大大降低,实验时间也缩短到半天,而我们也得到了理想的实验效果。 相似文献
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3.2完全随机分组设计 3.2.1设计方案说明完全随机分组设计,是将实验单位随机地分配到各个处理组中进行实验观察,或者分别从不同总体中随机抽样进行对比观察的一种实验设计方案.在实验研究中先将实验单位按照某个特征顺序编号,然后用随机数表,将其分配到各组中去,最后根据分配的组数来确定统计分析方法.该设计的优点是设计和统计分析简单,但由于设计中只按实验因素水平分处理组,对实验单位随机分组各组间非实验因素的条件不均衡,使其实验效率较低. 相似文献
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在初中化学课中引导学生自我设计实验,有利于发掘学生思维潜力。在化学教学中注重学生自我设计实验能力的培养,有助于促进学生的观察、分析和解决问题等各方面能力的提高。学生自我设计实验必须有化学实验总体观。学生的思维能力是化学实验设计的核心,而学生的创造性是实验设计的灵魂。 相似文献
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微型化学实验是相对于常规化学实验而言的,是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术。它具有仪器简单、药品用量少、操作简单、反应快、现象明显、环保、实验安全性高等特点,因此越来越受到化学教师的青睐。滤纸是化学实验室中常用的物品,它具有吸水性好、溶液扩散快的特点,这决定了滤纸在化学实验中具有广泛的用途。下面就举几个以滤纸为载体巧妙设计的微型化学实验。1滤纸上的微型化学实验创新设计 相似文献
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基于初中化学中木炭吸附作用演示实验中存在的缺憾和不足,提出了自己的设计思路,革新实验装置,优化实验过程,获得了良好的教学效果。 相似文献
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曹寿慕 《吉林省教育学院学报》2009,(7)
在中职学校开设计算机网络技术课程,发展计算机网络技术专业,是目前我国中职计算机应用专业进一步发展的需要,在网络课程开设过程中怎样解决实验项目设计问题使抽象的网络概念,通过操作实验变得易学易懂,本文着重介绍了利用VMware虚拟机软件搭建虚拟网络实验环境的方法,并在此基础上介绍了设计各种网络基本服务实验项目的步骤。 相似文献
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煤油灯灯罩来源广泛,价格低廉,在化学实验中有着广泛的用途。下面是笔者利用煤油灯灯罩设计的四则化学实验,具有操作简便、可见度强的特点。既有利于培养学生因陋就简设计实验的能力,又能弥补实验仪器的不足,很适用于农村中学的实验教学。 一、硫化氢与二氧化硅反应实验 硫化氢与二氧化硫均为有毒气体,将这两种有毒气体的制取、性质实验密闭在一个灯罩中完成,不仅现象清晰,而且达到了控 相似文献
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基于初中物理中通电螺丝管磁性强弱演示实验中存在的缺憾和不足,提出了自己的设计思路,改进实验装置,优化实验过程,获得良好的实验和教学效果。 相似文献