省教科院印发《山西省普通高中返校复课教学指导意见》

3月18日,山西省教育科学研究院下发《关于印发〈山西省普通高中返校复课教学指导意见〉的通知》。随着我省疫情防控形势逐渐好转,省委、省政府已经就普通高中高三复课做出决定,目前各学校正在细化、完善开学预案,抓紧做好开学前的相关工作准备。     

体育游戏在中职体育教学中的运用探讨

体育游戏的运用,改变了传统的体育教学模式,给体育课添加了乐趣.做好课前准备工作,在体育教学的基本技能训练中融入游戏,让体育游戏与体育教学教材的内容、教学目标相符,这样才能达到体育教学目标,提高教学的质量.     

学年“三阶段”课堂管理操作策略

良好的课堂管理是学年开始前——开学的日子——整个学年三个阶段管理的结果。总的来说在学年开始前应该编制好计划,做好准备工作;在开学的日子里向学生系统详细地介绍对他们的期望并且加强学生的期望行为;在整个学年中通过连贯和有效的教学保持合作。     

学年"三阶段"课堂管理操作策略

良好的课堂管理是"学年开始前--开学的日子--整个学年"三个阶段管理的结果.总的来说在学年开始前应该编制好计划,做好准备工作;在开学的日子里向学生系统详细地介绍对他们的期望并且加强学生的期望行为;在整个学年中通过连贯和有效的教学保持合作.     

室内体育课同样精彩

在室内进行体育教学,由于受条件的限制,必须特别注意做好组织工作,充分发挥教师的主导作用,认真地进行课前准备。这样室内体育课也能撑起体育教学的一片晴空。     

试论体育教研组工作

(一)结合学校实际制订计划。制订计划主要有以下两项:1.制订切实可行的体育教研组学年、学期工作计划。要在开学前作好新学期教学的一切准备工作,整理维修好场地器材,添置必要的体育用品。并有步骤地开展群体工作,坚持运动队训练,组织小型多样体育竞赛(包括每学期召开一次田径运动会)。     

聋生自主参与体育教学活动的策略研究

激发聋生的自主参与性是改变聋校体育教学活动较为沉闷现状的有效方法。具体路径有三个方面:一、在体育课堂活动中,做好课前准备工作,增进教学共同体感情,发挥聋生主体性,转变教师角色,更新教学手段;二、在课外体育活动中,开展巡回指导制度,做好早操与课间操,实行分层教学,充分利用和开发教学资源;三、在体育训练活动中,做好准备活动,丰富训练过程,完成放松活动。     

高中体育教学中游戏方法的合理运用初探

游戏是培养学生体育能力及体育精神的有效方法。高中体育教师应该将其合理运用到体育教学当中,合理选择游戏,做好游戏前的准备工作,在游戏过程中加强对学生的引导及安全管理,确保游戏的公平性、公正性,并做好游戏总结工作。     

程艺赴蚌埠检查高校开学工作

<正>本刊讯8月28日下午,省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺赴蚌埠地区检查高校开学准备工作。安徽财经大学、蚌埠医学院、安徽科技学院、蚌埠学院等7所高校主要负责人汇报了开学准备工作。程艺对各校开学准备工作表示满意,并对下一步做好开学工作提出明确要求。他指出,各高校要进一步加强对开学工作的领导和统筹协调,     

如何组织好体育游戏教学

<正>一堂完整的体育游戏教学课由准备、进行、结束三部分组成,那么作为体育教师怎样才能组织好学校体育游戏的教学、以保证游戏顺利进行呢?我认为必须做好下列各项工作:一、做好体育游戏教学的准备工作首先是选择好体育游戏的内容,教师应根据课程的基本任务选择体育游戏,以培养学生的集体主义和爱国主义精神,加强组织纪律性;增强学生的身体素质,促进智力     

提高体育课教学效果的几点做法

体育教学的任务是发展身体,增强体质,掌握与提高体育的基本知识、技术和技能,培养高尚的道德品质。在教学中如何提高体育课教学效果是完成教学任务的关键,本人在多年实践中尝试了以下几种做法: 一、做好课前准备是提高教学效果的前提 要提高课堂教学效果,首先要做好课前的准备工作。它应包括:对学生要进行调查研究、了解情况;对教材要认真钻研、吃深吃透;对组织教法要灵活多样、讲究实效;对场地器材要合理布置、细心检查;编写课时计划要明确任务、重点突出、切实可行。 在诸多的准备工作中,应把了解学生情况和钻研教材作为重点。     

论农村中学拍好室外体育录像课的方法

举行的体育优质课比赛常需要采用录像课的形式表现,但有些偏远的农村中学,没有专业的拍摄设备和队伍。农村中学可以通过选好拍摄课内容、做好拍摄前准备工作、拍好45分钟课、做好后期编辑制作四个步骤,依靠学校自身的力量拍好体育教学录像课。     

在体育教学中运用体育游戏让学生快乐成才

体育游戏对小学体育教学起着非常大的促进作用。在做体育游戏前,教师要提前做好准备工作,把体育游戏和小学生的教材紧密结合起来,让学生在快乐的游戏中收获知识。但是教师要谨记一点:那就是始终把学生的安全放在第一位。     

浅谈体育课中的准备活动

准备活动是体育教学中有意识、有目的的各种身体练习,是人体由安静状态向兴奋状态逐渐过渡的一个过程,是体育教学中不可缺少的一部分。教师和学生．必须认真对待体育准备活动,充分发挥准备活动的作用,为提高教学质量和教学效果创造条件,使学生养成在参加激烈运动前先做好准备活动的良好习惯。     

体育场地与器材的准备

体育课的备课可分为五个部分,即：了解学生情况;研究教材、教法;编写教案;培养体育骨干;准备场地器材。场地器材的准备工作,是教师能否按计划完成教学任务的物质条件。因此,教师必须在课前把所需的场地计划好、布置好,器材教具准备齐全,并做好安全卫生检查工作。     

关于初三班级管理的几点思考

初三是学生人生的关键时期,生理和心理的日趋成熟,思想变得较为复杂,承受着升学和择校的压力,有的想升上重点高中,有的只想毕业,也有毫无目的混天过日的。所以,做好初三班级管理工作较为困难,但又十分重要。一、积极做好开学准备工作良好的开端是成功的一半,积极做好一系列的开学准备工作是很重要的。在学生开学报到后,教师应根据年级组的安排,立即任命班干部,和他们一起商量开学事宜,具体落实开学工作,并及时对班干部进行必要的培训,明确班干部的职责等。     

对小学体育教学趣味化与生活化的探讨

体育教学趣味化和生活化可以更好地激发学生的学习兴趣,确定学生的主体地位,促进整体教学水平的提高。以小学体育教学为研究对象,研究小学体育教学趣味教学法与生活教学法的应用,认为趣味化教学要做好教学前期准备工作、做好学生思想道德教育、融入传统游戏教学;生活化教学要使教学内容设计贴近生活,体育场地与体育教学器材"生活化",注重生活化在体育教学课外的扩展和应用。     

初中体育备课的五要素

有效教学是目前体育教学研究领域中比较热门的课题之一,究其原因,笔者认为主要是因为我们的体育教学设计在一定程度上都是无效的或者说缺乏有效性。其中包括有教师自身的原因,也有学校体育场地器材的原因,也有学校和当地主管部门的原因。但不管怎样,作为教学的执行者,从教师自身层面来分析才最直接有效。笔者认为,其主要原因还是教师课前准备得不充分。那么,如何做好这些课前的准备呢,笔者结合自身的工作经验,把体育备课的要素总结为“五备”。     

春满校园——山东老年大学开学第一天见闻

3月1日,是山东老年大学春季开学的日子。就在开学的前一天,济南市突降大雪。冰雪让银装素裹的泉城美轮美奂,但也给人们的出行带来麻烦。已充分做好开学准备的山东老年大     

初中体育有效教学探讨

<正>初中体育有效教学的实施是一项很复杂的工作,既要考虑课程的学科教育功能,又要考虑学生现阶段身心发展的需求,更要考虑社会对人才的时代要求。如何将这三者有效结合起来,在有限的时间、空间条件下把学校课程资源最高效地整合,形成教育效率最大化,是广大体育教育工作者亟待解决的问题。1.做好充分的课前准备体育课是一门实践性极强的学科,教师在课前务必做好充分的准备工作,以免在课堂教学中出现不必要的课堂时间