确立系统"考务"观念加强"考务"系统管理

"考务"是一项系统工程。确立系统"考务"观念,才能实现"考务"系统管理。系统"考务"观念应该是与"考风"、"学风"和"教风"所体现的"思想"、"精神"相联系的观念。"考务"的系统管理应该是在"风气"上着眼,在"制度"上着手和在"过程"上落实。     

略论图书馆的系统管理

系统理论是一种具有普通指导意义的思想理论方法。用系统理论来指导图书馆管理,能使我们从整体的、有序的、动态的、联系的和层次的观点和角度认识和把握图书馆运动的规律,从而提高图书馆管理的水平。     

论电大教育系统管理中的新观念

广播电视大学的第二个10年,正值本世纪的最后10年,也是面临人类社会即将跨入21世纪的最后10年。国家教委领导在谈到21世纪的教育时指出:教育观念将进一步更新,教育将伴随一个人的一生,将越来越成为全社会所关注的事情,教育的结构将更加多样、更加灵活,教育将形成一个覆盖全社     

以人为本 系统管理

一个校长，要实施对学校的领导，首先要实施对全校师生思想上的领导。师生要明确校长的办学思想、办学思路，师生的思想要统一到校长的思想上来，这样才能做到心往一处想，劲往一处使，才能做到上下同欲者胜。学校通过会议、讲座、座谈、谈心等形式，统一大家的思想，进而提出统一的要求。两年来，我依次以谈事业心、谈责任感、谈创造性工作、谈创造一流、谈系统管理等为题，做了讲座或叫思想漫谈，收到了很好的效果。思想和方向靠政治理论来指导。学校管理、教育工作除了靠管理理论、教育理论来指导以外，近几年我引入了系统论的基本思想来…     

谈成人高校学员的系统管理

当今，现代化管理已深入到各个领域，现代化管理的一个重要指导思想是系统理论。作为现代化管理的每一个基本要素都不是孤立的，它既在自己的系统之内，又与其它各系统发生各种形式的联系。因此．为了达到现代化管理的优化目标，必须运用系统理论，对管理进行充分的分析，这就是管理的系统原理。根据这一原理，搞好成人高校的学员管理主要应抓好以下几方面的工作：一、把好“三关“，寓管理于学员在校的始终1把好入学教育和摸底考试关。成人高校学员与普通高校学员相比，有国自己的特殊性。一是年龄、工龄参差不齐。年龄小的才十七八岁．大…     

解构与建构:高校教务系统管理

教务系统是高校教学管理的重要组成部分。教务系统作为教育管理信息化的核心,革新了教学管理的理念和流程,然而伴随着教务系统应用的深入和信息技术的进步,对教务系统的管理也逐渐显现出与教学管理脱节或滞后的趋向。笔者认为,根源在于缺乏对教务系统管理的整体建构,文章以教务系统为元对象,对与之相关的人和事务各方面进行探索性分析,构建教务系统管理的基本原则和策略。     

系统管理理论在职业院校管理中的应用

学校管理工作是一项复杂的系统工程,文章就确立系统整体观念,保证管理的有序性,明确系统目的性,实现目标管理,运用系统相关性,实现层次管理,把握系统动态性,实现动态管理,讲究系统效益,提高管理效能,运用系统反馈,实现有效管理进行分析与阐述。     

加强以人为中心的现代管理

一、现代企业管理思想的更新 企业管理是经过人类数千年的探索,由成百上千学科组成的.但作为一个独立的思想理论体系的产生,自泰勒算起,距今不到一百年.现代企业管理思想体系包括以下五个方面:(1)系统管理原理;(2)管理职能管理;(3)科学管理原理;(4)权变管理原理;(5)人本管理原理.前面四个方面我们暂且不论,在此,我专就人本管理原理发表一些自己的看法.     

探索油田企业建立系统管理体系的方法

系统管理理论是在上世纪六十年代由西方一些管理学者提出的,作为工商企业管理方面的一门学术研究,曾经盛行一时.系统管理主要有四个特点,具备一套全新的管理方式,其做法有别于传统的以专业部门管理为中心的专业管理.但因受其实施方法的局限,一直处于理论研究状态.     

联机考试系统中系统管理的设计与实现

根据以往考试系统在满足用户需求上的种种不足,设计并实现了一个基于C/S模式的“计算机文化基础联机考试系统”。本文以这个考试系统为背景,依据此考试系统的特点,分析并讨论了在考试系统中充当重要角色的系统管理部分的设计与实现。     

论供电可靠性的系统管理与技术措施

完善供电的可靠性是电力企业及供、用电部门各个环节共同关注的系统工程问题.提高科技意识和科学系统管理的意识,从根本上杜绝生产中的事故隐患及不安全因素,强化现代化技术措施的落实,是保证企业健康发展、服务和谐社会的关键所在.     

理清点、线、面关系实施系统管理

系统管理理论是近几十年发展起来的新型管理思想和管理方法论。理清学校点、线、面的关系是实施系统管理的基础。经过几年的实践,我们认为,点就是学校工作的重点、中心;线是学校管理的纵向联系,是指上、下级之间的垂直关系;面是指横向的联系,就     

系统管理理论在高校思想政治工作中的应用

系统管理理论是管理原理中的最基本、起统率作用的原理。本文从系统管理的基本原理入手,通过运用系统管理的理论、方法、观点对高校学生思想政治教育的目的、功能和价值进行系统分析,以促进高校学生思想政治教育工作的科学化、高效化,实现高校思想政治教育工作的方向性和有序性。     

强化村小系统管理 促使农村教育新突破

中国基础教育发展的重点在农村，难点在山区，尤其在村小。由于村小面宽量大，校点分散，环境恶劣，合格师资短缺，管理十分困难，致使教育质量低下，严重制约了农村尤其是山区教育事业的发展。因此，从宏观决策、管理思想、管理制度等入手，对其进行系统研究，以加强村小管理，提高村小办学效益，促进农村教育质量取得新的突破尤为必要。     

论高校本科教学质量的权变管理

为了提高高校教学质量管理的效率,文章基于管理学、心理学的角度着重探讨了高等学校教学管理中的权变管理问题,分析了权变理论的基本内涵和高校教学管理中运用权变理论的必然性和可行性,提出了以权变管理为主的个性化专业课程体系、教学质量奖惩、组织文化氛围,并进一步分析了权变管理和刚性管理、权变管理的动力、权变管理的成本等实施权变理论面临的几个问题.     

论成人教育管理中的现代管理理念

成人教育领域目前的管理现状已与整个社会的发展相脱节。引入现代管理理念，革新管理者的思想已成当务之急。     

e-Learning系统管理的科学思考

提出和促进e-Learning需要明确组成这个复杂系统的几个关键要素:所要传递的内容,相关理论模型,技术的选择,涉及到的人力资源,以及计划使用e-learning的环境,与e-learning的教育和最优整合相关的组织问题等。     

论高等教育质量的四个发展时期

"质量管理"理论在工商业成功运用后,被广大学者引入到教育领域,并取得了一定的成绩。但是,在实际的应用过程中也存在很多难以解决的问题。文章着眼于高等教育质量管理理论的发展历程,分别以"自身评价"、"标准测量"、"综合评估"和"系统管理"作为四个时期的主要特征,通过对其历史背景、思想基础、突破点与历史局限性等方面的分析,梳理高等教育质量管理理论的发展趋势,为当前高等教育质量管理理论的研究与实践提供参考。     

浅析项目管理中存在的问题

项目管理已成为现代管理中一种被广泛使用的技术和方法，但是我国在项目管理的应用方面与国际水平存在着很大差距。笔者就此现状对我国在项目管理中存在的问题进行了分析，以期通过探讨达到提高的目的。     

论马克思辩证逻辑思想产生的思想渊源

马克思的辩证逻辑思想产生于对黑格尔哲学及其流派思想的批判,其思想渊源主要涉及以下几个方面：关于“二律背反”的思想;关于“异化”、“否定”与“扬弃”的思想;关于“个别”与“一般”的思想;关于“概念的前运动”的思想。