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辅导员作为少年儿童的亲密朋友和指导者,牢固树立社会主义荣辱观,是教育引导广大少先队员的需要,是做好少先队工作的需要,更是完善自我、成长进步的需要。 相似文献
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胡锦涛总书记提出“八荣八耻”社会主义荣辱观以来,全社会掀起了学习贯彻“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观的高潮。全国少工委及时下发了《关于教育引导少先队员树立社会主义荣辱观的通知》,各级少先队组织纷纷行动起来,认真学习、深刻领会胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述,并把它作为少年儿童思想道德建设的核心内容,通过组织队员搞调查、出板报、唱童谣、演童话剧等多种形式,广泛开展道德实践活动,教育引导队员牢固树立社会主义荣辱观,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪委的社会主义接班人。 相似文献
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背景陈述近年来,为实现少先队的根本任务,更好地引导少年儿童按照党的要求健康成长,无锡团市委、市少工委坚持科学发展观,坚持以人为本的教育理念,强调在少先队教育内容的把握上既注重少年儿童综合素质的提升,更注重对他们思想意识、理想信念的教育和引领,着力培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。在具体实践中,他们努力探索实现少先队根本任务的有效载体和方法,将思想引领工作贯穿于日常教育之中,带领少先队员不断学习少先队的基础知识,教育少先队员时刻牢记队旗、队徽、队礼、队歌、队标志等的深刻含义,引导少先队员了解少先队成长的光荣历程以及党、团赋予少先队的历史使命,树立作为一名少先队员的光荣感和自豪感;将思想引领工作渗透于各项活动之中,把爱党、爱祖国、爱社会主义的教育融入祖国发展我成长、红领巾心向党、手拉手、雏鹰争章等少先队品牌活动,通过征文、摄影、传唱、参观、寻访等丰富多彩的实践体验,引导少先队员真切感受中国共产党带领人民不懈奋斗的伟大精神和党建立新中国,尤其是改革开放以来的巨大成就,感受祖国的壮丽山河、悠久历史、灿烂文化和如今日新月异的发展变化,进一步把党的奋斗、祖国的发展与自己的成长进步紧密联系起来;将思想引领工作... 相似文献
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少先队教育是学校德育工作的重要组成部分。为此,我们组织各方力量,在大力加强德育工作之时,尤其注重了红领巾阵地上的德育工作。 一、实施德育目标,开展“双争”活动。 榜样教育是对少先队员进行德育的最佳方法之一。因为模仿是少年儿童的天性,“染于青则青,染于黄则黄”。从小给少年儿童树立什么榜样,对其成长具有决定作用。 为了使学生能以“人民的利益高于一切”的楷模赖宁为榜样,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。我们遵循知行统一的原则,组织少先队员听取辅导员宣讲赖宁的英雄事迹,参观赖宁事迹 相似文献
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<正>中国少年先锋队是中国共产党领导下的中国少年儿童群团组织,也是中国少年儿童接触的第一个正式组织。少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队,少先队员的政治启蒙是少先队教育的主责主业,也是党交给少先队的光荣任务。 相似文献
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60年前的10月13日,中国共产党创立了中国少年先锋队。"准备着:为共产主义事业而奋斗"。一句庄严的呼号少先队员们喊了60年。60年来,少先队犹如一面火红的旗帜,成为少年儿童成长道路上的第一个路标。少先队用共产主义的崇高理想引导少年儿童,用党的光辉历史和奋斗目标鼓舞少年儿童,用鲜艳的红领巾、神圣的队礼、嘹亮的队歌和庄严的呼号激励少年儿童,帮助少年儿童从小树立跟党走社会主义道路的信念,迈好人生第一步。今天,伴随着新中国前进的步伐,少先队也走过了60年的光荣历程。一代又一代少年儿童高举着星星火炬旗帜,在"时刻准备着"的呼号激励下健康、快乐地成长。60年的光荣历史昭示我们:少先队必须按照党所指引的方向,在共青团的带领下,把培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作为根本任务。 相似文献
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习近平总书记在北京市海淀区民族小学参加学校少先队主题队日活动讲话时,强调要"让社会主义核心价值观在少年儿童中培育起来"。少先队作为少年儿童的群众组织,开展好丰富多彩的活动,能使少先队员在踊跃的参与中、在生动的体验中潜移默化地接受社会主义核心价值观教育。重庆市开县汉丰第五中心小学按照习近平总书记"记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助"的16字要求,利用校内、校外各种教育资源,组织各种实践活动,对少先队员开展社会主义核心价 相似文献