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相似文献
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1.
为树立和宣传新时期少先队员的优秀典型,为少年儿童树立可亲、可信、可敬、可学的榜样,激励广大少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力成长为社会主义现代化事业的合格建设者和接班人,共青团中央、教育部、全国少工委、中央电视台联合举办了第十届“全国十佳少先队员”评选活动。在评选组织委员会  相似文献   

2.
《辅导员》2007,(11)
(2007年10月12日)为积极宣传新时期少先队员的优秀典型,为少年儿童树立可亲、可信、可敬、可学的榜样,激励和引导广大少年儿童努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,共青团中央、教育部、全国少工委、中央电视台联合举办了第十二届"全国十佳少先队员"评选活动。在评选组织委员会的领  相似文献   

3.
辅导员作为少年儿童的亲密朋友和指导者,牢固树立社会主义荣辱观,是教育引导广大少先队员的需要,是做好少先队工作的需要,更是完善自我、成长进步的需要。  相似文献   

4.
一、目的和意义为进一步贯彻落实中宣部、司法部《关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》,引导全国广大少年儿童树立社会主义法治观念,倡导自由、平等、公正、法治,帮助广大少先队员学习法律知识、运用法律维护自身权益,保护自己健康成长。  相似文献   

5.
封面故事     
第十一届“全国十佳少先队员”评选揭晓啦!他们是:前排左起:季烨剑、索南巴吉、陈晨、李冉冉、胡家巍后排左起:孙紫照、李梦梦、王毅诚、杨梅、薛涵梦这10位优秀少先队员是我们广大少先队员学习的好榜样!他们在日常的学习、生活中,从我做起,从身边小事做起,牢固树立和自觉践行社会主义荣辱观。他们的事迹体现了当代中国少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神风貌,反映了一亿三千万少先队员生机勃发的时代风采。  相似文献   

6.
胡锦涛总书记提出“八荣八耻”社会主义荣辱观以来,全社会掀起了学习贯彻“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观的高潮。全国少工委及时下发了《关于教育引导少先队员树立社会主义荣辱观的通知》,各级少先队组织纷纷行动起来,认真学习、深刻领会胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述,并把它作为少年儿童思想道德建设的核心内容,通过组织队员搞调查、出板报、唱童谣、演童话剧等多种形式,广泛开展道德实践活动,教育引导队员牢固树立社会主义荣辱观,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪委的社会主义接班人。  相似文献   

7.
《辅导员》2007,(3)
全国各地少先队辅导员、少先队员:为贯彻中共中央关于构建社会主义和谐社会的精神,推动校园文化特别是少先队文化建设,促进全国少先队员“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,辅导员杂志社和中国少年儿童杂志社联合主办“学友乐翻天”全国少先队员快乐体验活动。  相似文献   

8.
《青海教育》2014,(6):1-1
“红日初升,其道大光。”少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。“六一”国际儿童节前夕,习近平总书记来到北京市海淀区民族小学,参加少先队入队仪式,观看少先队员们开展活动,并向全国各族少年儿童祝贺节日。习近平总书记在与民族小学师生的座谈会上指出,社会主义核心价值观要在全社会树立起来并长期发挥作用,就要从少年儿童抓起,要适应少年儿童的年龄和特点,从记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助等方面培育和践行社会主义核心价值观。  相似文献   

9.
金色的十月,收获的季节,从全国1亿3千万少先队员中评选出的10名"全国十佳少先队员"相聚在北京。他们是新时期少先队员的优秀典型!他们是少年儿童可亲,可信,可敬,可学的榜样!他们光荣地受到共青团中央、教育部,全国少工委、中央电视台的联合表彰。他们将激励和引导广大少年儿童努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人!,rrr卜h、  相似文献   

10.
《辅导员》2006,(6)
“民族精神代代传”活动自2003年启动以来,以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教育活动为载体,教育引导广大少先队员了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,为提高少年儿童的思想道德素质,帮助他们树立社会主义荣辱观发挥了重要作用。  相似文献   

11.
《福建教育》2022,(Z1):4-5
<正>策划人语:中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群团组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队,肩负着强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造,引导少年儿童时刻准备着为共产主义事业而奋斗,确保党和人民事业薪火相传、后继有人的重任。为此,《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》将“坚持把增强少先队员光荣感作为工作主线”列为工作原则之一。可以说,在新的社会条件下和“全童入队”的大背景下,如何增强少先队员光荣感,是一个紧迫的时代课题。  相似文献   

12.
背景陈述近年来,为实现少先队的根本任务,更好地引导少年儿童按照党的要求健康成长,无锡团市委、市少工委坚持科学发展观,坚持以人为本的教育理念,强调在少先队教育内容的把握上既注重少年儿童综合素质的提升,更注重对他们思想意识、理想信念的教育和引领,着力培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。在具体实践中,他们努力探索实现少先队根本任务的有效载体和方法,将思想引领工作贯穿于日常教育之中,带领少先队员不断学习少先队的基础知识,教育少先队员时刻牢记队旗、队徽、队礼、队歌、队标志等的深刻含义,引导少先队员了解少先队成长的光荣历程以及党、团赋予少先队的历史使命,树立作为一名少先队员的光荣感和自豪感;将思想引领工作渗透于各项活动之中,把爱党、爱祖国、爱社会主义的教育融入祖国发展我成长、红领巾心向党、手拉手、雏鹰争章等少先队品牌活动,通过征文、摄影、传唱、参观、寻访等丰富多彩的实践体验,引导少先队员真切感受中国共产党带领人民不懈奋斗的伟大精神和党建立新中国,尤其是改革开放以来的巨大成就,感受祖国的壮丽山河、悠久历史、灿烂文化和如今日新月异的发展变化,进一步把党的奋斗、祖国的发展与自己的成长进步紧密联系起来;将思想引领工作...  相似文献   

13.
少先队教育是学校德育工作的重要组成部分。为此,我们组织各方力量,在大力加强德育工作之时,尤其注重了红领巾阵地上的德育工作。 一、实施德育目标,开展“双争”活动。 榜样教育是对少先队员进行德育的最佳方法之一。因为模仿是少年儿童的天性,“染于青则青,染于黄则黄”。从小给少年儿童树立什么榜样,对其成长具有决定作用。 为了使学生能以“人民的利益高于一切”的楷模赖宁为榜样,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。我们遵循知行统一的原则,组织少先队员听取辅导员宣讲赖宁的英雄事迹,参观赖宁事迹  相似文献   

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《辅导员》2007,(4)
“全国十佳少先队员”是当代中国少年儿童的崇高荣誉评选“全国十佳少先队员”是少先队运用先进典型引导和激励少年儿童健康成长的重要途径,是少年儿童开展互相学习、自我教育的重要形式“全国十佳少先队员”是当代中国少年儿童的典型榜样和崇高荣誉。多年来,评选活动不断完善,对激励广大少年儿童健康成长、全面发展发挥了重要作用。为深入贯彻党的十六大和十六届六中全会精神,全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要  相似文献   

15.
<正>中国少年先锋队是中国共产党领导下的中国少年儿童群团组织,也是中国少年儿童接触的第一个正式组织。少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队,少先队员的政治启蒙是少先队教育的主责主业,也是党交给少先队的光荣任务。  相似文献   

16.
准格尔旗实验小学现有少先队员2248名,少先队员是中国共产党创立和领导的少年儿童的群众性组织,是学校德育教育的重要组成部分,切实有效地开展少先队活动,是保证队员健康成长的有力措施和有效途径,我校少先队活动深入贯彻落实社会主义核心价值观体系,以求把少先队员培养成为合格的共产主义接班人。  相似文献   

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最近,共青团中央号召在全国少先队员和少年儿童中开展“红领巾为‘六五’作贡献”活动,这是将少先队教育与四化建设紧密联系起来的好形式,也悬当前活跃城乡少先队工作的好途径。“红领巾为‘六五’作贡献”活动以学习知识、学习劳动、学习为人民服务的共产主义精神为主要内容,通过活动的开展,可以培养少先队员热爱祖国、热爱人民、热爱劳动的思想感情,教育他们树立共产主义远大理想,学做国家的小主人,为将来参加祖国的四化建设做好准备。我们一定要热烈响应团中央的号召,组织全省少先队员、少年儿童积极投入这一活动。根据我省实际,对开展这一活动提出如下意见:  相似文献   

18.
60年前的10月13日,中国共产党创立了中国少年先锋队。"准备着:为共产主义事业而奋斗"。一句庄严的呼号少先队员们喊了60年。60年来,少先队犹如一面火红的旗帜,成为少年儿童成长道路上的第一个路标。少先队用共产主义的崇高理想引导少年儿童,用党的光辉历史和奋斗目标鼓舞少年儿童,用鲜艳的红领巾、神圣的队礼、嘹亮的队歌和庄严的呼号激励少年儿童,帮助少年儿童从小树立跟党走社会主义道路的信念,迈好人生第一步。今天,伴随着新中国前进的步伐,少先队也走过了60年的光荣历程。一代又一代少年儿童高举着星星火炬旗帜,在"时刻准备着"的呼号激励下健康、快乐地成长。60年的光荣历史昭示我们:少先队必须按照党所指引的方向,在共青团的带领下,把培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作为根本任务。  相似文献   

19.
习近平总书记在北京市海淀区民族小学参加学校少先队主题队日活动讲话时,强调要"让社会主义核心价值观在少年儿童中培育起来"。少先队作为少年儿童的群众组织,开展好丰富多彩的活动,能使少先队员在踊跃的参与中、在生动的体验中潜移默化地接受社会主义核心价值观教育。重庆市开县汉丰第五中心小学按照习近平总书记"记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助"的16字要求,利用校内、校外各种教育资源,组织各种实践活动,对少先队员开展社会主义核心价  相似文献   

20.
《辅导员》2008,(9)
全国各地少先队组织、少先队辅导员、少先队员:为丰富少年儿童的课余生活,培养、提高少年儿童的综合素质,辅导员杂志社、"龙人杯"全国少年儿童书画大赛组委会即将举办第七届"龙人杯"全国少年儿童书法、美术、摄影大赛,希望辅导员老师积极组织广大少先队员参加活动。一、活动宗旨:  相似文献   

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