花情

迁入新居有了阳台之后,便有了养花的心思。不久便张罗起来:买花盆,买花种,买花肥……随后,便是哼哧哼哧从楼下端来一筐筐熟土,捣碎之后拌上肥料装进花盆,接着便是下种,便是日复一日地浇水,……可是,我虽爱花.花却不爱我:不是红颜薄命,早早夭折,     

那些花儿

我先前只是喜欢赏花,即便多次读老舍先生<养花>里的"有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色.既须劳动,又长见识"时,也没有产生过养花的念头,现在我竟也成了养花人,一个快乐的养花人.     

经不起厚爱的薄荷

一天,去同学家里,看到阳台上养着不少花,其中有一盆花,花盆特别精致,可盆里的花却快枯萎了。我问:"这花怎么长成这样?"同学说,这花名叫薄荷,一天,他去一位爱养花的朋友家,见到薄荷,便喜欢上了,于是向朋友要过来。由于心生喜爱,他对薄荷也就高看一眼,厚爱一分,把它放在阳台最通风、阳光最充足的地方,每天给它浇水,可想不到,薄荷不争气,长成这个样子。"你怎么不去请教那位爱养花的朋友呢?"我提醒     

妈妈与花

我的妈妈很勤劳,虽然每天有忙不完的工作,但她还是保持着养花的闲情雅致。妈妈很爱花,她把花照顾得很好。从我记事起,她就已经在养花了。我们家的花很多,什么吊兰、滴水观音、仙人掌、百合花……还有很多我叫不上名字的花。妈妈常常望着含苞     

养花与教学

近几年自己慢慢喜欢上了养花,但我养花的标准是只养生命力强、容易养活的花,在养花中体味着生活的乐趣,在养花中思考着生命的价值。渐渐地,我觉得养花中的学问和教学有些许相似之处。蟹角兰是一种生命力非常强的花,     

所谓爱

先从植物说起。我生来爱花草,一直渴望拥有却一直无有。直至进大学,才得一个机会:我有钱了!作为上世纪7 0年代末进校的工农兵大学生,我忽然知道自己每月享有政府发放的1 8元津贴。领到津贴,即刻奔去买花。扛回盆花,放在宿舍廊前。每天清晨,起床开门,就与我的花草见面,并时常情不自禁,对它们喃喃夸赞。从来没有养花经验的我,意外顺利地把花草养得精神抖擞健壮娇艳。学期末,年终评比,同学背靠背,我的成绩单上赫然出现了严重缺点。班主任写道:"同学普遍反映你在宿舍养花弄草,小资情调严重。,要警惕玩物丧志,脱离集     

静待花开

我不喜欢太娇贵的花,因为没时间、没耐性去料它;也不喜欢生命力过于顽强的花,不怕风吹打,不需要常常浇水,这样也就丧失了养花的意义。我挑了一盆看上去蛮有"个性"的花,一个个花苞很小,倒是叶子紫红色中一道艳粉向外扩散,     

花开的声音

我是个"教书匠",平生有两大喜好:读书和养花。读书,那是本职工作;养花,纯属业余。每当闲暇时,我不是奔书店就是逛花市。只要喜欢,花多少钱都不心疼。养花高峰时,家里的花竟达36盆之多!可是,自从有了孙儿鑫博,情况就     

爸爸，请您为他人着想

远亲不如近邻,谁也不愿意得罪邻居,可谁叫爸爸爱好这么广泛,又不愿意放弃呢？ 我的爸爸是个爱好广泛的人,虽说爱好可以陶冶人的情操,但爱好过多也未必是一件好事。 爸爸喜欢养花,而且偏爱君子兰,每次只要看到心仪的君子兰品种都会买下来。妈妈总和他吵架,一是因为总买花太浪费钱,二是因为爸爸养的花实在太多,满满一间屋子里全是君子兰。     

神奇的魔力豆种

1西西挺喜欢养花,经常去市场买花籽。今天,西西太着急了,竟然错拿了一包豆种。回到家,她发现拿错了,刚要去换,豆种开口了:"我是怪味豆种,请不要把我换了!"     

植物“喝”的水到哪去了?

妈妈喜欢养花,可是最近妈妈出差去了,我和爸爸忘了浇花,花就枯萎了。不浇水花就会枯死,这本来是件理所当然的事,但是我突然有个疑问:我们每天浇花,那么植物喝的水都到哪去了呢?我去问爸     

课后练习解答

《养花》1.找出课文中直接点明中心思想的句子,并说说课文是从哪几方面来表现这个中心思想的。答:这篇课文中直接点明中心的句子是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”课文是从“我把养花当成一种乐趣”;“我只养些好种易活的花”;“养花可长知识”;“养花须劳动,有益身心”;“养花使人喜悦”;“养花也有伤心的时候”这六个     

花的启示

我喜欢花,常去市场买花,因此也常常能分享到花贩的经验。有一位花贩告诉我:"几乎所有的白花都很香,越是颜色艳丽的花越是缺少芬芳。"他的结论是:人也是一样,越朴素单纯的人,越有内在的芳香。有一位花贩告诉我:"清晨买莲花一定要挑那些盛开的。"他的结论是:早上是莲花开放的最好时间,如     

我爱冬珊瑚

我爱花,也爱养花,在我家养的十几种花里,我最喜爱的是冬珊瑚。 记得那天,我去妈妈单位玩,发现办公室的窗台上放着一盆长着小叶子的花,枝条上挂满一个个小红豆,     

春来忆广州

我爱花。因气候、水土等等关系,在北京养花,颇为不易。冬天冷,院里无法摆花,只好都搬到屋里来。每到冬季,我的屋里总是花比人多。形势逼人!屋中养花,有如笼中养鸟,即使用心调护,也养不出个样子来。除非特建花室,实在无法解决问题。我的小院里,又无隙地可建花室。一看到屋中那些半病的花草,我就立刻想起美丽的广州来。去年春节后,我不是到广州住了一个月吗?哎呀,真是了不起的好     

那些花儿

我先前只是喜欢赏花。即便多次读老舍先生《养花》里的“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识”时,也没有产生过养花的念头．现在我竟也成了养花人。一个快乐的养花人。     

我送妈妈青菜花

放学了,像往常一样和朋友一起步行回家。"今天是3月8号哦!"朋友看见一个同学拿着一捧花就冲我说道。"哦。"我淡淡应答。"你不觉得今天买花的人特别多吗?""不觉得啊,妇女节嘛,多也正常。"我说。     

从那一刻开始

我素来只喜欢赏花,而不喜欢养花,因为它们太娇弱了,每天又要浇水,又要施肥,又要晒太阳。如果看护得当,它们可能光鲜亮丽,楚楚动人;可如果稍不用心,它们可能就成残枝败叶了,所以我一向对养花提不起兴趣。朋友明明知道我不会养花,却在我生日那天,送了我一粒木槿花的种子,我随手放在一旁,丝毫没放在心上。朋友见我这样,便告诉我:"木槿花跟其他的花不同,你尝试着种下试试看,一定会改变你之前对花的看法。"拗不过她,我只得将这粒种子埋在院子的一处角落里,这里没有阳光,只有冰冷的泥土与     

养花风波

最近,学生们感到班上人多味杂,特别是在冬天关闭门窗时,那种"百味书斋"的感觉特别浓厚。于是有学生提议在教室中养几盆花草,并将浇水的任务附带给每天清洁值日的学生。养花这件事顺理成章地通过了表决。保养的制度与规矩也建立了,但我没想到一件小事也能"节外生枝"。张蕊本来是语文课代表,但她钟爱的养花却使她不"安分"起来,     

怎样教《养花》

小学语文第十册新增课文《养花》,通过一些平凡小事叙说了“我”为什么养花,养了什么花,怎样养花,以及养花的乐趣。文章清新流畅,情趣盎然,象一朵开放在生活沃土上的绿菊,淡雅、高洁,别具风韵,表现了我国现代著名作家老舍同志对生活的灼热的爱。课文有七个自然段,按作者的写作思路,可归纳为五个意义段。